these ideas were then compared and

these ideas were then compared and contrasted using the percentages of the students' framework descriptions in each category

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความคิดเหล่านี้ถูกนำมาเปรียบเทียบแล้วและเมื่อเปรียบเทียบการใช้ร้อยละของนักเรียนที่มีรายละเอียดกรอบการทำงานในแต่ละประเภท

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความคิดเหล่านี้ได้เปรียบเทียบ แล้วเปรียบเทียบการใช้เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนที่กรอบคำอธิบายในแต่ละประเภท

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวความคิดเหล่านี้เป็นเมื่อเทียบกับและตัดโดยใช้สัดส่วนร้อยละของรายละเอียดของโครงงานของนักเรียนในแต่ละ ประเภท แล้ว