4. Domain subject: Domain subjects

4. Domain subject: Domain subjects were analyzed to establish the relative effectiveness of mobile devices for teaching different subjects, including language arts, social studies, science, mathematics, multidisciplinary (if the mobile devices were used in several subjects, but measurement of the achievement was presented as a whole instead of separately, this was coded as multidisciplinary), specific abilities (e.g., spatial ability or creativity), health-care programs, education, psychology, and computer and information technology.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4. เรื่องโดเมน: โดเมนวัตถุถูกวิเคราะห์เพื่อสร้างประสิทธิภาพสัมพัทธ์ของอุปกรณ์เคลื่อนที่สำหรับการเรียนการสอนวิชาต่าง ๆ รวมทั้งภาษาศิลปะ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา คณิตศาสตร์ สหสาขาวิชาชีพ (หากใช้อุปกรณ์มือถือในหลายวิชา แต่วัดของความสำเร็จถูกนำเสนอในภาพรวมแทนต่างหาก นี้ได้รับการเขียนเป็นสหสาขาวิชาชีพ), ความสามารถ specific (เช่น ความสามารถเชิงพื้นที่หรือความคิดสร้างสรรค์) โปรแกรมดูแลสุขภาพ การศึกษา จิตวิทยา และคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4. เรื่องโดเมน: วิชาโดเมนถูกนำมาวิเคราะห์เพื่อสร้างประสิทธิภาพญาติของอุปกรณ์มือถือสำหรับการเรียนการสอนวิชาที่แตกต่างรวมทั้งภาษาศิลปะสังคมศึกษาวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์สหสาขาวิชาชีพ (ถ้าโทรศัพท์มือถือที่ถูกนำมาใช้ในหลายวิชา แต่การวัดความสำเร็จ ถูกนำเสนอในภาพรวมแทนการแยกนี้ถูกกำหนดเป็นสหสาขาวิชาชีพ) speci Fi ความสามารถ C (เช่นความสามารถในเชิงพื้นที่หรือความคิดสร้างสรรค์) โปรแกรมการดูแลสุขภาพ, การศึกษา, จิตวิทยาและคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4 . เรื่องโดเมน : โดเมนเพื่อวิเคราะห์หาประสิทธิภาพสัมพัทธ์ของโทรศัพท์มือถือเพื่อการสอนวิชาต่าง ๆ รวมถึง ภาษา ศิลปะ การศึกษา คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคม สหสาขาวิชาชีพ ( ถ้าอุปกรณ์มือถือที่ใช้ในวิชาต่างๆ แต่การวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนถูกนำเสนอทั้งแทนต่างหาก ซึ่งถูกตั้งเป็นสหสาขาวิชาชีพ ) กาจึง C ความสามารถ ( เช่น ความสามารถด้านมิติสัมพันธ์ หรือความคิดสร้างสรรค์ ) , โปรแกรมดูแลสุขภาพ , การศึกษา , จิตวิทยา , และคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ