In a study of competitive attitudes

In a study of competitive attitudes between American and Japanese
students, King et al. (1995) found that Japanese students scored significantly
higher on both cooperative and competitive attitudes. This seeming paradox of
being simultaneously cooperative and competitive at the same time raised
doubts about the conventional wisdom of cooperation and competitiveness
being contrasting opposites that lie on the opposite ends of a continuum. In

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการศึกษาทัศนคติแข่งขันระหว่างอเมริกันและญี่ปุ่นนักเรียน คิงและ al. (1995) พบว่า นักเรียนญี่ปุ่นคะแนนอย่างมีนัยสำคัญในทัศนคติความร่วมมือ และแข่งขันสูง Paradox นี้ seeming ของการร่วมมือ และแข่งขันกันในเวลาเดียวกันขึ้นข้อสงสัยเกี่ยวกับภูมิปัญญาดั้งเดิมของความร่วมมือและการแข่งขันมีห้องตรงกันข้ามที่อยู่บนปลายตรงกันข้ามของความต่อเนื่องเป็นการ ใน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการศึกษาของทัศนคติในการแข่งขันระหว่างอเมริกาและญี่ปุ่น
นักเรียนกษัตริย์ et al, (1995) พบว่านักเรียนญี่ปุ่นทำแต้มอย่างมีนัยสำคัญ
ที่สูงขึ้นในทั้งทัศนคติความร่วมมือและการแข่งขัน นี้ดูเหมือนขัดแย้งของ
สหกรณ์เป็นไปพร้อม ๆ กันและมีการแข่งขันในเวลาเดียวกันยก
ข้อสงสัยเกี่ยวกับภูมิปัญญาดั้งเดิมของความร่วมมือและการแข่งขัน
เป็นตรงข้ามตัดกันที่อยู่บนปลายตรงข้ามของความต่อเนื่อง ใน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการศึกษาทัศนคติในการแข่งขันระหว่างชาวอเมริกันและนักศึกษาญี่ปุ่น
กษัตริย์ et al . ( 2538 ) พบว่า นักเรียนญี่ปุ่น ได้คะแนนสูงกว่าอย่างมีนัยสำคัญ
ทั้งสหกรณ์และแข่งขันทัศนคติ ความขัดแย้งนี้ seeming ของ
เป็นสหกรณ์และแข่งขันพร้อมกันในเวลาเดียวกันยก
ข้อสงสัยเกี่ยวกับภูมิปัญญาดั้งเดิมของความร่วมมือและการแข่งขัน
การตัดกันตรงกันข้ามที่วางอยู่บนปลายตรงข้ามของต่อเนื่อง ใน