The second problem is the study of

The second problem is the study of the Thai people. Present study of Thai people have high competition. Many people often say that learning I'm not safe anywhere but finally choose hire people from the school where we studied. The student have a many homework and did not have time to read a book. Children spend their free don't work. Study on change forever when the child is not ready for a change. On the changes of educational system, we should wait until the child is ready to make development is efficient. And children should turn around time advantage, such as reading a book.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัญหาที่สองคือ การศึกษาของคนไทย การศึกษาของคนไทยปัจจุบันมีการแข่งขันสูง หลายคนมักจะบอกว่า ฉันกำลังไม่ปลอดภัยเลย แต่สุดท้าย เลือกจ้างคนจากโรงเรียนที่เราเรียนในการเรียนรู้ นักเรียนมีการบ้านมาก และไม่มีเวลาอ่านหนังสือ เด็กใช้ฟรีของพวกเขาทำงานไม่ ศึกษาการเปลี่ยนแปลงตลอดเมื่อเด็กยังไม่พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลง ในการเปลี่ยนแปลงของระบบการศึกษา เราควรรอจนกว่าเด็กจะพร้อมที่จะพัฒนามีประสิทธิภาพ และเด็กควรหันไปรอบ ๆ เวลาเปรียบ เช่นอ่านหนังสือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัญหาที่สองคือการศึกษาของคนไทย ปัจจุบันการศึกษาของคนไทยมีการแข่งขันสูง หลายคนมักจะบอกว่าการเรียนรู้ฉันไม่ปลอดภัยที่ใดก็ได้ แต่ในที่สุดก็เลือกจ้างคนจากโรงเรียนที่เราเรียน นักเรียนมีการบ้านจำนวนมากและไม่ได้มีเวลาที่จะอ่านหนังสือ เด็กใช้เวลาว่างของพวกเขาไม่ได้ทำงาน การศึกษาเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงตลอดไปเมื่อเด็กยังไม่พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลง เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของระบบการศึกษาที่เราควรจะรอจนกว่าเด็กพร้อมที่จะทำให้การพัฒนาที่มีประสิทธิภาพ และเด็กควรหันไปรอบ ๆ ได้เปรียบเวลาเช่นการอ่านหนังสือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัญหาที่สองคือการศึกษาของคนไทย ปัจจุบันการศึกษาของคนไทย มีการแข่งขันสูง หลายคนมักจะบอกว่าเรียนที่ไหนก็เหมือนกัน แต่สุดท้ายเลือกจ้างคน จากโรงเรียนที่เราเรียน นักเรียนมีการบ้านมากมาย และไม่ได้มีเวลาในการอ่านหนังสือ เด็กใช้จ่ายฟรีไม่ทำงานการศึกษาการเปลี่ยนแปลงตลอดไปถ้าเด็กยังไม่พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลง ในการเปลี่ยนแปลงของระบบการศึกษา เราต้องรอจนกว่าเด็กพร้อมที่จะให้พัฒนาอย่างมีประสิทธิภาพ และเด็กควรเปิดรอบเวลา ประโยชน์ เช่น การอ่านหนังสือ