I noticed that speaking was the are

I noticed that speaking was the area of weakness for the majority of my students. On the part of teachers, not so much time was devoted to teach this skill, and on the part of the curriculum designers, not so much effort was exerted to promote the development of this skill.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สังเกตเห็นว่า พูดคือ พื้นที่ของจุดอ่อนสำหรับส่วนใหญ่ของนักเรียนของผม ในส่วนของครู เวลาไม่มากที่ทุ่มเทการสอนทักษะนี้ และในส่วนของนักออกแบบหลักสูตร ความพยายามไม่มากถูกนั่นเองเพื่อส่งเสริมการพัฒนาทักษะนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมสังเกตเห็นว่าการพูดเป็นพื้นที่ของความอ่อนแอสำหรับส่วนใหญ่ของนักเรียนของฉัน ในส่วนของครูที่ไม่ได้เวลามากได้อุทิศให้กับการสอนทักษะนี้และในส่วนของนักออกแบบหลักสูตรที่ไม่ได้ใช้ความพยายามมากเพื่อให้ได้รับการกระทำที่จะส่งเสริมการพัฒนาของสกิลนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผมสังเกตว่า การพูดคือพื้นที่ของความอ่อนแอสำหรับส่วนใหญ่ของนักเรียนของฉัน ในส่วนของครู เวลาไม่มากถูกอุทิศเพื่อสอนทักษะนี้ และในส่วนของหลักสูตรนักออกแบบ ไม่ใช่ความพยายามมากคือความพยายามที่จะส่งเสริมการพัฒนาทักษะนี้
.