บทคัดย่อชื่อเรื่อง คณิตศาสตร์กับการ

บทคัดย่อ
ชื่อเรื่อง คณิตศาสตร์กับการพับกระดาษแบบสอด
ผู้จัดทำ นายธนากร ชินกลาง
นางสาวพรกมล เอนกสุรพจน์
นายชัยธวัฒน์ รัตนวิชัย
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2
ชื่อวิชา การสื่อสารและการนำเสนอ I30202 (IS 2)
ปีการศึกษา 2557
ครูที่ปรึกษา นางมาลัยพร เอื้อสุวรรณ
นางประพิมพ์พรรณ พสุเสถียร
ในการศึกษาเรื่องคณิตศาสตร์กับการพับกระดาษแบบสอดหรือที่เรียกว่า โอริกามิ (Origami) คณะผู้จัดทำได้ทำการศึกษาเกี่ยวกับประวัติ ประโยชน์ของการพับกระดาษแบบสอด และการนำเอาศิลปะมาบูรณาการใช้ในวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งทำให้เกิดเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ และทำให้เกิดความเข้าใจในวิชาคณิตศาสตร์มากยิ่งขึ้นในเรื่องของรูปทรงทางเรขาคณิต และนำไปประยุกต์ได้
ผลการทดลอง
จากการศึกษาพบว่าการพับกระดาษแบบสอดมีความสัมพันธ์กับวิชาคณิตศาสตร์ โดยทำให้เข้าใจ และสามารถมองเห็นรูปทรงทางเรขาคณิตได้อย่างเป็นรูปธรรม ทำให้เกิดความเพลิดเพลิน และมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์มากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อชื่อเรื่องคณิตศาสตร์กับการพับกระดาษแบบสอดผู้จัดทำนายธนากรชินกลาง นางสาวพรกมลเอนกสุรพจน์ นายชัยธวัฒน์รัตนวิชัย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2I30202 การสื่อสารและการนำเสนอชื่อวิชา (คือ 2)ปีการศึกษา 2557ครูที่ปรึกษานางมาลัยพรเอื้อสุวรรณ นางประพิมพ์พรรณพสุเสถียร ในการศึกษาเรื่องคณิตศาสตร์กับการพับกระดาษแบบสอดหรือที่เรียกว่าโอริกามิ (Origami) คณะผู้จัดทำได้ทำการศึกษาเกี่ยวกับประวัติประโยชน์ของการพับกระดาษแบบสอดและการนำเอาศิลปะมาบูรณาการใช้ในวิชาคณิตศาสตร์ซึ่งทำให้เกิดเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์และทำให้เกิดความเข้าใจในวิชาคณิตศาสตร์มากยิ่งขึ้นในเรื่องของรูปทรงทางเรขาคณิตและนำไปประยุกต์ได้ผลการทดลอง จากการศึกษาพบว่าการพับกระดาษแบบสอดมีความสัมพันธ์กับวิชาคณิตศาสตร์โดยทำให้เข้าใจและสามารถมองเห็นรูปทรงทางเรขาคณิตได้อย่างเป็นรูปธรรมทำให้เกิดความเพลิดเพลินและมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์มากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อชื่อเรื่อง ธนากรชินที่คุณนายกลางนางสาวกมลพรเอนกสุรพจน์ที่คุณนายชัยธ วัฒน์รัตนวิชัยชั้นมัธยมศึกษาปีที่5/2 ชื่อวิชาการสื่อสารและการนำเสนอ I30202 (IS 2) ปีการศึกษา 2557 ครูเป็นที่ปรึกษานางมาลัยพรเอื้อสุวรรณนางประพิมพ์พรรณ โอริกามิ (Origami) ประโยชน์ของการพับกระดาษแบบสอด โดยทำให้เข้าใจ ทำให้เกิดความเพลิดเพลิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่องคณิตศาสตร์กับการพับกระดาษแบบสอดผู้จัดทำนายธนากรชินกลาง

นางสาวพรกมลเอนกสุรพจน์นายชัยธวัฒน์รัตนวิชัย
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 / 2
ชื่อวิชาการสื่อสารและการนำเสนอ i30202 ( 2 )

ปีการศึกษา 2557ครูที่ปรึกษานางมาลัยพรเอื้อสุวรรณพสุเสถียร

นางประพิมพ์พรรณในการศึกษาเรื่องคณิตศาสตร์กับการพับกระดาษแบบสอดหรือที่เรียกว่าโอริกามิ ( Origami ) คณะผู้จัดทำได้ทำการศึกษาเกี่ยวกับประวัติประโยชน์ของการพับกระดาษแบบสอดและการนำเอาศิลปะมาบูรณาการใช้ในวิชาคณิตศาสตร์และทำให้เกิดความเข้าใจในวิชาคณิตศาสตร์มากยิ่งขึ้นในเรื่องของรูปทรงทางเรขาคณิตและนำไปประยุกต์ได้
ผลการทดลอง
จากการศึกษาพบว่าการพับกระดาษแบบสอดมีความสัมพันธ์กับวิชาคณิตศาสตร์โดยทำให้เข้าใจและสามารถมองเห็นรูปทรงทางเรขาคณิตได้อย่างเป็นรูปธรรมทำให้เกิดความเพลิดเพลินและมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์มากขึ้น