It described the ‘content and proce

It described the ‘content and process of geographic education’ in terms of five themes, all common nouns” Location, Place, Relationships within Places, Movement, and Regions. All five are nouns that have a spatial dimension because, reduced to its simplest terms for use in schools, geography basically describes the Earth and subsequently endeavors to explain the spatial relationships that are identified in that description. In effect, those are five fundamental concepts (Themes) around which you can organize a host of facts (and thereby convert them to geographic information—the ‘stuff’ of geography) and, subsequently, make any number of geographic generalizations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันอธิบาย "เนื้อหาและกระบวนการของการศึกษาทางภูมิศาสตร์" ในห้ารูปแบบ คำนามทั่วไปทั้งหมด"ที่ตั้ง สถานที่ ความสัมพันธ์ภายในสถาน เคลื่อนไหว และภูมิภาค ทั้งห้ามีคำนามที่มีขนาดพื้นที่เนื่องจาก ลดเงื่อนไขง่ายที่สุดสำหรับใช้ในโรงเรียน ภูมิศาสตร์โดยทั่วไปอธิบายโลก และต่อมาความพยายามอธิบายความสัมพันธ์พื้นที่ที่ระบุไว้ในคำอธิบาย ผล ผู้มีห้าขั้นพื้นฐานแนวคิด (รูป) สถานที่ซึ่งคุณสามารถจัดระเบียบของข้อมูล (และดังนั้นจึงสามารถแปลงให้เป็นสารสนเทศภูมิศาสตร์ — 'สิ่ง' ของภูมิศาสตร์) และ ต่อมา จำนวน generalizations ทางภูมิศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันอธิบายเนื้อหาและขั้นตอนของการศึกษาทางภูมิศาสตร์ในแง่ของรูปแบบที่ห้าทุกคำนามทั่วไป "ที่อยู่, สถานที่, ความสัมพันธ์ภายในสถานที่, การเคลื่อนไหวและภูมิภาค ห้าทั้งหมดอยู่ในคำนามที่มีมิติเชิงพื้นที่เพราะลดลงถึงข้อตกลงที่ง่ายที่สุดสำหรับการใช้งานในโรงเรียนภูมิศาสตร์โดยทั่วไปอธิบายโลกและต่อมาพยายามที่จะอธิบายความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ที่มีการระบุในรายละเอียดว่า ผลผู้ที่มีแนวคิดพื้นฐานห้า (ธีม) รอบที่คุณสามารถจัดระเบียบพื้นที่ของข้อเท็จจริง (และจึงแปลงให้เป็นข้อมูลที่ทางภูมิศาสตร์ 'สิ่ง' ของภูมิศาสตร์) และต่อมาทำให้จำนวนของภาพรวมทางภูมิศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันหมายถึง ' เนื้อหาและกระบวนการของการศึกษาภูมิศาสตร์ในแง่ของห้ารูปแบบทั้งหมดคำนามทั่วไป " สถานที่ , สถานที่ , ความสัมพันธ์ภายในสถานที่ เคลื่อนย้าย และภูมิภาค ทั้งหมดห้าคำนามนั้นมีมิติเชิงพื้นที่ เพราะ ลดเงื่อนไขง่ายที่สุดสำหรับใช้ในโรงเรียนภูมิศาสตร์โดยทั่วไปอธิบายโลกและต่อมาความพยายามที่จะอธิบายถึงความสัมพันธ์เชิงพื้นที่ที่ระบุในรายละเอียด ผล เป็นห้าแนวคิดพื้นฐาน ( ธีม ) ซึ่งคุณสามารถจัดการโฮสต์ของข้อมูล ( และจึงแปลงข้อมูล ' สิ่ง ' ภูมิศาสตร์ภูมิศาสตร์ ) และ ภายหลัง ให้หมายเลขใด ๆของทั่วไปทางภูมิศาสตร์