1. IntroductionDevelopment of infor

1. Introduction
Development of information and communication technologies (ICT) leads to major changes in learning-teaching
environment. Both information and communication technologies (ICT) and the Internet have been important as
contemporary educational changes and they support more flexible, more electronically distributed, more open, and
more learner-controlled forms of learning (Bossu, Smyth & Stein, 2007, 48). e-learning or online learning can create
new learning-teaching environments in the virtual world. The e-learning system is composed of the pedagogical,
technological and organizational components and e-learning environment must include the three components in
order to achieve the successful implementation and it needs to try to create balance between them (Jochems,
Merriënboer & Koper, 2004; Garrison and Anderson, 2003).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. บทนำพัฒนาเทคโนโลยีข้อมูลและการสื่อสาร (ICT) นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการเรียนการสอนสภาพแวดล้อม เทคโนโลยีข้อมูลและการสื่อสาร (ICT) และอินเทอร์เน็ตมีความสำคัญเป็นการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาร่วมสมัยและพวกเขาสนับสนุนความยืดหยุ่น กระจายทางอิเล็กทรอนิกส์มากขึ้น เปิดมากขึ้น และเพิ่มเติมผู้เรียนควบคุมรูปแบบของการเรียน (Bossu, Smyth และ สไตน์ 2007, 48) สามารถสร้างการเรียนรู้ e-learning หรือออนไลน์ระบบการเรียนสอนใหม่ในโลกเสมือนจริง ระบบการศึกษาประกอบด้วยการสอนส่วนประกอบเทคโนโลยี และองค์กรและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ต้องมีคอมโพเนนต์ที่สามในสั่งให้ดำเนินงานประสบความสำเร็จและต้องพยายามสร้างความสมดุลระหว่าง (JochemsMerriënboer และ Koper, 2004 Garrison กแอนเดอร์สัน 2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.
บทนำการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร(ไอซีที)
จะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการเรียนรู้การสอนสภาพแวดล้อม ทั้งสองเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT)
และอินเทอร์เน็ตได้รับความสำคัญเป็นการเปลี่ยนแปลงการศึกษาร่วมสมัยและพวกเขาสนับสนุนความยืดหยุ่นมากขึ้นกระจายอิเล็กทรอนิกส์เปิดกว้างมากขึ้นและมากขึ้นในรูปแบบที่ควบคุมผู้เรียนในการเรียนรู้
(Bossu, เบิร์นและสไตน์ 2007, 48) . e-learning
หรือการเรียนรู้ออนไลน์สามารถสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้การสอนใหม่ในโลกเสมือนจริง ระบบ e-learning
จะประกอบด้วยการสอนที่ส่วนประกอบเทคโนโลยีและองค์กรและสภาพแวดล้อมที่e-learning
จะต้องมีสามองค์ประกอบในการสั่งซื้อเพื่อให้บรรลุการดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จและจะต้องพยายามที่จะสร้างความสมดุลระหว่างพวกเขา(Jochems,
Merriënboerและ Koper 2004 ; กองพันและเดอร์สัน, 2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . แนะนำการพัฒนาของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ( ไอซีที ) นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการเรียนการสอนสิ่งแวดล้อม

ทั้งเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ( ไอซีที ) และอินเทอร์เน็ตมีการเปลี่ยนแปลงการศึกษาเป็น
ร่วมสมัยและพวกเขาสนับสนุนความยืดหยุ่นมากขึ้น ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์กระจายเปิดมากขึ้นและรูปแบบการเรียนรู้ของผู้เรียนมากขึ้น
( bossu ควบคุม ,สมิท&สไตน์ ( 48 ) การเรียนรู้หรือการเรียนรู้ออนไลน์สามารถสร้าง
ใหม่สอนสภาพแวดล้อมในโลกเสมือนจริง การเรียนรู้ระบบประกอบด้วยการประกอบ , เทคโนโลยีและการเรียนรู้องค์การ
และสภาพแวดล้อม จะต้องประกอบด้วยสามองค์ประกอบในเพื่อให้บรรลุการ
ประสบความสำเร็จและต้องการที่จะพยายามที่จะสร้างสมดุลระหว่างพวกเขา ( jochems
,merri ë nboer & Koper , 2004 ; กองทหาร แอนเดอร์สัน , 2003 )