The primary reason for this phenome

The primary reason for this phenomenon is a gap between theoretical assumptions
and reality [3]; that is, a more practical understanding of CALL is urgently needed. This
can be achieved by taking a careful look at the actual learning and teaching practices, as
well as students’ attitudes toward technology and language learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหตุผลหลักสำหรับปรากฏการณ์นี้คือช่องว่างระหว่างข้อสมมติฐานทฤษฎีและความเป็นจริง [3];
นั่นคือความเข้าใจการปฏิบัติมากขึ้นของ CALL เป็นสิ่งจำเป็นเร่งด่วน นี้สามารถทำได้โดยการดูระมัดระวังในการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นจริงและการเรียนการสอนการปฏิบัติเช่นเดียวกับทัศนคติของนักเรียนที่มีต่อเทคโนโลยีและการเรียนรู้ภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จะเอาไหม