Intervention of Anger ControlInterv

Intervention of Anger Control
Interventions are of two kinds: changing perceptions
and learning skills. The most frequently applied
anger management scheme (Novaco’s) is a
strategy for dealing with perception, body awareness,
sensibility, and behavior response through
three phases, so as to advance skills needed for
responding to anger (Gentry, 2000; O’Neill, 1995a,
1995b; Novaco, 1975). Most research shows that,
by means of group training, participants were able
to increase anger control, reduce inappropriate expression
and were generally highly satisfied with
the group process (Deffenbacher, Dahlen, Lynch,
Morris, & Gowensmith, 2000; Deffenbacher,
Thwaites, Wallace, & Oetting, 1994; Kao, 1999;
Nugent, Champlin, & Winimaki; 1997; Rose,
West, & Clifford, 2000).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แทรกแซงการควบคุมความโกรธแทรกแซงมีสองประเภท: การเปลี่ยนแปลงการรับรู้และการเรียนรู้ทักษะ ใช้บ่อยที่สุดแผนการจัดการความโกรธ (Novaco) คือการกลยุทธ์ในการจัดการกับการรับรู้ รับรู้ร่างกายความหลักแหลม และตอบสนองลักษณะการทำงานผ่านขั้นตอนที่สาม เพื่อพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับตอบสนองต่อความโกรธ (ค้น 2000 โอนีล 1995a1995b Novaco, 1975) งานวิจัยแสดงให้เห็นว่าโดยใช้กลุ่มการฝึกอบรม ผู้เข้าร่วมได้เพิ่มการควบคุมความโกรธ ลดการแสดงออกที่ไม่เหมาะสมและโดยทั่วไปสูงพอใจกระบวนการกลุ่ม (Deffenbacher, Dahlen, Lynchมอร์ริส & Gowensmith, 2000 DeffenbacherThwaites วอลเลซ & Oetting, 1994 เก่า 1999Nugent, Champlin, & Winimaki 1997 กุหลาบตะวันตก และคลิฟฟอร์ด 2000)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การแทรกแซงของควบคุมความโกรธ
แทรกแซงเป็นสองชนิด: การเปลี่ยนแปลงการรับรู้
และการเรียนรู้ทักษะ ส่วนใหญ่นำมาใช้บ่อย
โครงการการจัดการความโกรธ (Novaco ของ) เป็น
กลยุทธ์ในการจัดการกับการรับรู้รับรู้ของร่างกาย,
ความรู้สึกและการตอบสนองพฤติกรรมผ่าน
สามขั้นตอนเพื่อพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับ
การตอบสนองต่อความโกรธ (Gentry 2000; โอนีล, 1995a ,
1995b; Novaco, 1975) งานวิจัยส่วนใหญ่แสดงให้เห็นว่า
โดยวิธีการของการฝึกอบรมกลุ่มผู้เข้าร่วมมีความสามารถ
ที่จะเพิ่มการควบคุมความโกรธลดการแสดงออกที่ไม่เหมาะสม
และมีความพึงพอใจโดยทั่วไปอย่างมากกับ
กระบวนการกลุ่ม (Deffenbacher, Dahlen ลินช์,
มอร์ริสและ Gowensmith 2000; Deffenbacher,
Thwaites วอลเลซ และ Oetting 1994; Kao 1999;
นูเจนต์ Champlin และ Winimaki; 1997; โรส
เวสต์และ Clifford, 2000)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การแทรกแซงของการควบคุมความโกรธการแทรกแซงที่มีสองชนิด : การเปลี่ยนแปลงความคิดเห็นและทักษะการเรียนรู้ ที่ใช้บ่อยที่สุดโครงการการจัดการความโกรธ ( novaco ) คือกลยุทธ์การจัดการกับการรับรู้ ความตระหนักในร่างกายความรู้สึกและพฤติกรรมการตอบสนองผ่านสามขั้นตอนเพื่อพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับการตอบสนองต่อความโกรธ ( Gentry , 2000 ; O " 1995a , ,1995b ; novaco , 1975 ) งานวิจัยส่วนใหญ่พบว่าโดยการฝึกอบรมกลุ่ม เข้าร่วม สามารถเพิ่มการควบคุมความโกรธ ลดการแสดงออกที่ไม่เหมาะสมและโดยทั่วไปพอใจอย่างมากกับกระบวนการกลุ่ม ( deffenbacher ดาห์เลิน , ลินซ์มอร์ริส & gowensmith deffenbacher , 2000 ; ,ทเวตส์ วอลเลซ และ oetting , 1994 ; เกา , 1999 ;นูเจนท์ แชมพลิน และ winimaki ; 1997 ; กุหลาบตะวันตก และ Clifford , 2000 )