There are approximately 70,000 chil

There are approximately 70,000 children aged 6-11 in each year and approximately
11,000 aged 12 (exact sample sizes are in the Tables). Construction of the estimation
samples is described in Table 1. Comparing (weighted) averages from the two rounds
of the survey shows that attendance amongst 6-11 year-olds increased from 69.5 per
cent in 1992/3 to 82.5 per cent in 1998/9, and that growth in attendance was more
rapid for girls than for boys (see the bottom of Table 4). In contrast, the primary
school completion rate declined, from 65.3 per cent to 61.7 per cent. The decline was
larger for girls than for boys, suggesting that the gender gap in completion widened
even as the gap in attendance shrunk (see the bottom of Table 5).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีประมาณ 70000 เด็กอายุ 6-11 ปี และประมาณ11000 อายุ 12 (อย่างแน่นอนที่มีขนาดในตาราง) ก่อสร้างการประเมินอธิบายตัวอย่างในตารางที่ 1 เปรียบเทียบ (ถ่วงน้ำหนัก) หาค่าเฉลี่ยจากรอบสองของการสำรวจแสดงว่าเข้าหมู่ 6-11 ปี-อายุที่เพิ่มขึ้นจาก 69.5 ต่อร้อยละ 3 1992 ถึง 82.5 อาศานั้นร้อยละในปีค.ศ. 1998/9 และเติบโตที่เข้าได้มากขึ้นอย่างรวดเร็วสำหรับหญิงมากกว่าชาย (ดูด้านล่างของตาราง 4) ในทางตรงข้าม หลักอัตราความสมบูรณ์ของโรงเรียนปฏิเสธ จาก 65.3 ร้อยถึงร้อยละ 61.7 ลดลงได้ขนาดใหญ่สำหรับผู้หญิงมากกว่าเด็กผู้ชาย การแนะนำช่องว่างเพศในสมบูรณ์ widenedเป็นช่องว่างในการเข้างาน shrunk (ดูด้านล่างของตาราง 5)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีประมาณ 70,000 เด็กอายุ 6-11 ในแต่ละปีและประมาณ
11,000 อายุ 12 (ขนาดตัวอย่างที่แน่นอนอยู่ในตาราง) การก่อสร้างประมาณค่า
ตัวอย่างที่อธิบายไว้ใน 1 ตารางเปรียบเทียบ (ถ่วงน้ำหนัก) จากค่าเฉลี่ยในรอบสอง
ของการสำรวจแสดงให้เห็นว่าการเข้าร่วมในหมู่ 6-11 ปี olds เพิ่มขึ้นจาก 69.5 ต่อ
ร้อยใน 1992/3 ถึงร้อยละ 82.5 ใน 1998/9 และการเจริญเติบโตในการเข้าร่วมประชุมที่เป็นมากขึ้น
อย่างรวดเร็วสำหรับสาวกว่าสำหรับเด็ก (ดูด้านล่างของตารางที่ 4) ในทางตรงกันข้ามหลัก
โรงเรียนอัตราการสำเร็จลดลงจากร้อยละ 65.3 เป็นร้อยละ 61.7 ลดลงเป็น
ขนาดใหญ่สำหรับสาว ๆ กว่าสำหรับเด็กบอกว่าช่องว่างทางเพศในการสำเร็จกว้างขึ้น
แม้ในขณะที่ช่องว่างในการเข้าร่วมการหดตัว (ดูด้านล่างของตารางที่ 5)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีประมาณ 70 , 000 ในแต่ละปี และเด็กอายุ 6-11 ประมาณ
11000 อายุ 12 ( ขนาดตัวอย่างแน่นอนในตาราง ) การก่อสร้างประมาณ
ตัวอย่างที่อธิบายไว้ในตารางที่ 1 เปรียบเทียบค่าเฉลี่ยถ่วงน้ำหนัก ) จากสองรอบ
ของการสำรวจแสดงให้เห็นว่า การเข้าหมู่ 6-11 ขวบเพิ่มขึ้นจากแบบต่อ
ร้อยละในปี 1992 / 3 ถึง 82.5 เปอร์เซ็นต์ในปี 1998 / 9และการเจริญเติบโตในการเข้าร่วมเป็นหญิงมากกว่าชาย
อย่างรวดเร็ว ( ดูด้านล่างของตารางที่ 4 ) ในทางตรงกันข้าม , หลัก
โรงเรียนเสร็จคะแนนลดลงจากการดำเนินงานร้อยละ 61.7 เปอร์เซ็นต์ . ลดลงเป็นที่
ขนาดใหญ่สำหรับสาวมากกว่าผู้ชาย แนะนำว่า ช่องว่างทางเพศในเสร็จสิ้นกว้างขึ้น
แม้ว่าช่องว่างในการเข้าร่วมหด ( ดูด้านล่างของตารางที่ 5 )