on may 25,1925 a school teacher in

on may 25,1925 a school teacher in dayton, tennessee named john thomas scopes was charged in court for violating tennessee is butler act. he was being punished because this law did not allow public school teachers to teach the theory of evolution in school. at the time, schools were only allowed to teach creationism, which argued that man was a creation of god.
after charles darwin published his book the origin of species in1859, evolution began to gain popularity as a scientific explanation to how humans came into being. however, the united states was a very conservative society at the time of scopes trial, and people did not even consider the thought that humans had evolved from apes.
scopes trial became very popular because there was much controversy over what to teach in publiv school biology classes-evolution or creationism. in 1968, the united states supreme court ruled that creationism was an explantion of man is origin put forth by a particular religion,and said that it should not be taught in classrooms. however, the debate over which theory is correct continues even to this day.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บนพฤษภาคม 25,1925 ครูโรงเรียนในเดย์ตัน เทนเนสซีชื่อจอห์นโทมัสขอบคิดในศาลละเมิดเทนเนสซีเป็นคนกระทำ เขาไม่มีโทษ เพราะกฎหมายนี้ไม่อนุญาตให้ครูในโรงเรียนของรัฐสอนทฤษฎีวิวัฒนาการในโรงเรียน เวลา โรงเรียนได้รับอนุญาตให้สอนการทรงสร้างตามพระ ที่โต้เถียงว่า มนุษย์ถูกสร้างพระเท่านั้น หลังจากที่ชาร์ลดาร์วินตีพิมพ์หนังสือของเขามาของสายพันธุ์ in1859 วิวัฒนาการเริ่มได้รับความนิยมเป็นคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์กับวิธีมนุษย์เข้ามาอยู่ อย่างไรก็ตาม สหรัฐอเมริกาสังคมหัวเก่ามากในขณะขอบเขตการทดลอง และคนไม่ได้จะพิจารณาความคิดที่มีพัฒนามนุษย์จากลิง ขอบเขตการทดลองเป็นที่นิยมมากเนื่องจากมีถกเถียงมากกว่าสิ่งที่จะสอนใน publiv เรียนชีววิทยาเรียนวิวัฒนาการหรือการทรงสร้างตามพระ ในปี 2511 ศาลฎีกาสหรัฐอเมริกาปกครองการทรงสร้างตามพระที่มีการ explantion ของมนุษย์เป็นจุดเริ่มต้นมาใส่ โดยเฉพาะศาสนา และกล่าวว่า ไม่ควรจะสอนในห้องเรียน อย่างไรก็ตาม การอภิปรายว่าทฤษฎีถูกต้องยังคงแม้จนถึงทุกวันนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในเดือนพฤษภาคม 25,1925 ครูโรงเรียนในเดย์ตันรัฐเทนเนสซีชื่อจอห์นขอบเขตโทมัสถูกตั้งข้อหาในศาลสำหรับการละเมิด tennessee คือการกระทำพ่อบ้าน เขาถูกลงโทษเพราะกฎหมายนี้ไม่อนุญาตให้ครูผู้สอนในโรงเรียนของรัฐที่จะสอนทฤษฎีวิวัฒนาการในโรงเรียน ในขณะที่โรงเรียนที่ได้รับอนุญาตเท่านั้นที่จะสอนเนรมิตซึ่งถกเถียงกันอยู่ว่าเป็นคนสร้างพระเจ้า.
หลังจากที่ Charles Darwin ตีพิมพ์หนังสือของเขาที่มาของสายพันธุ์ in1859 วิวัฒนาการเริ่มได้รับความนิยมเป็นคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ว่ามนุษย์ที่จะเข้ามาเป็น แต่สหรัฐอเมริกาเป็นสังคมอนุรักษ์นิยมมากในช่วงเวลาของการทดลองขอบเขตและคนที่ไม่ได้พิจารณาความคิดที่ว่ามนุษย์มีวิวัฒนาการมาจากลิง.
ทดลองขอบเขตเป็นที่นิยมมากเพราะมีความขัดแย้งมากมากกว่าสิ่งที่จะสอนในวิชาชีววิทยาโรงเรียน publiv เรียนวิวัฒนาการหรือเนรมิต ในปี 1968 ประเทศสหรัฐอเมริกาศาลฎีกาตัดสินว่าเนรมิตเป็น explantion มนุษย์แหล่งกำเนิดออกมาโดยเฉพาะอย่างยิ่งศาสนาและบอกว่ามันไม่ควรได้รับการสอนในห้องเรียน แต่การถกเถียงซึ่งทฤษฎีที่ถูกต้องอย่างต่อเนื่องแม้กระทั่งทุกวันนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อวันที่ 251925 ครูที่โรงเรียนในเดย์ตัน , เทนเนสซี ชื่อ จอห์น โทมัส ขอบเขตถูกตั้งข้อหาในศาลในข้อหาละเมิดพระราชบัญญัติเทนเนสซีเป็น พ่อบ้าน เขาถูกทำโทษ เพราะกฎหมายไม่อนุญาตให้ครูโรงเรียนสอนทฤษฎีของวิวัฒนาการในโรงเรียน ในช่วงเวลาที่โรงเรียนได้รับอนุญาตเท่านั้นที่จะสอนเนรมิตซึ่งแย้งว่ามนุษย์ถูกสร้างของพระเจ้า .
หลังจาก ชาร์ลส์ ดาร์วินตีพิมพ์หนังสือของเขาที่มาของสายพันธุ์ in1859 วิวัฒนาการเริ่มได้รับความนิยมเป็นคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์อย่างไร มนุษย์เข้ามาได้ อย่างไรก็ตาม สหรัฐอเมริกาเป็นสังคมอนุรักษ์นิยมมากในเวลาของขอบเขตของการทดลอง และประชาชนไม่ได้พิจารณาว่ามนุษย์ก็วิวัฒนาการมาจากลิง .
ขอบเขตการทดลองกลายเป็นที่นิยมมากเพราะมีการทะเลาะวิวาทมากกว่าสิ่งที่จะสอนในชั้นเรียนหรือโรงเรียน publiv ชีววิทยาวิวัฒนาการเนรมิต . ในปี 1968 สหรัฐอเมริกาศาลฎีกาวินิจฉัยว่าเนรมิตเป็น explantion มนุษย์ที่มาวางไว้โดยศาสนาโดยเฉพาะ และบอกว่ามันไม่ควรสอนในห้องเรียน อย่างไรก็ตามการอภิปรายซึ่งทฤษฎีนี้ถูกต้องต่อเนื่องมาจนวันนี้