This is, of course, the genera issu

This is, of course, the genera issue raised earlier in this chapter: to what extent Watts' results (from a limited sample) capable of being applied to 'school children learning physics' in general? Watts' study is convincing in suggesting that secondary student do come to class with alternative conceptions of the force concept. However, in read research, the reader must question the generalizability of the findings because

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี้เป็น แน่นอน สกุลปัญหาก่อนหน้านี้ในบทนี้: เพื่ออะไรขนาดวัตต์ของผล (จากตัวอย่างจำกัด) สามารถถูกนำไปใช้ 'เด็กนักเรียนเรียนรู้วิชาฟิสิกส์' โดยทั่วไป ศึกษาของวัตต์เป็นการกระตุ้นในการแนะนำนักเรียนที่รองมาด้วย conceptions อื่นแนวความคิดของกองทัพ อย่างไรก็ตาม วิจัยการอ่าน อ่านต้องถาม generalizability ของผลการศึกษาเนื่องจาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้แน่นอนปัญหาจำพวกที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้ในบทนี้: สิ่งที่ขอบเขตวัตต์ผล (จากตัวอย่าง จำกัด ) ความสามารถในการถูกนำไปใช้ 'เด็กนักเรียนเรียนวิชาฟิสิกส์ในทั่วไป? การศึกษาวัตต์ 'เป็นที่น่าเชื่อถือในการชี้ให้เห็นว่านักเรียนมัธยมจะมาเรียนกับมโนทัศน์ทางเลือกของแนวคิดแรง อย่างไรก็ตามในการวิจัยอ่านผู้อ่านจะต้องตั้งคำถามกับ generalizability ของการค้นพบเพราะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี้ , ของหลักสูตร , สกุลปัญหาขึ้นก่อนหน้านี้ในบทนี้ : สิ่งที่ขอบเขตวัตต์ ' ผลลัพธ์ที่ได้ ( จากตัวอย่างที่จำกัด ) ความสามารถในการใช้กับเด็กโรงเรียนเรียนฟิสิกส์ในทั่วไป ? วัตต์ ' เชื่อในการศึกษาแนะนำว่านักเรียนมาเรียนกับมโนมติเรื่องแนวคิดการบังคับ อย่างไรก็ตาม งานวิจัยอ่านผู้อ่านต้อง คำถามที่ 1 ของผลเพราะ