Apple banana blue walk tree happy s

Apple banana blue walk tree happy sing. Surely you were able to read each of the words in that sentence and understand what they meant independently. An apple is a fruit that that usually round and red, green or yellow. A banana is another fruit that is yellow. Blue is a color...and so on and so forth. However, when you look at the sentence as a whole, does it make sense? Probably not. Nonsense sentence demonstrates the difference between being able to read words and comprehend text. As practiced readers we may take this distinction for granted since the acts of reading and comprehension occur almost simultaneously for us. For developing readers this relationship is not as not as apparent, but is essential for them to become strong, capable readers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แอปเปิ้ลกล้วยบลูเดินแผนภูมิสุขสิงห์ แน่นอน คุณเคยได้อ่านแต่ละคำในประโยคนั้น และเข้าใจสิ่งที่พวกเขาหมายถึงอิสระ แอปเปิลเป็นผลไม้ที่นั่นมักจะกลม และสีแดง สีเขียว หรือสีเหลือง กล้วยเป็นผลไม้อื่นที่เป็นสีเหลือง สีน้ำเงินเป็นสี... และอื่น ๆ และอื่น ๆ อย่างไรก็ตาม เมื่อคุณดูที่ประโยคทั้งหมด ไม่ได้ทำให้ความรู้สึก คงไม่ เหลวไหลประโยคแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างความสามารถในการอ่านคำ และเข้าใจข้อความ เป็นผู้อ่านที่ฝึก เราอาจใช้ความแตกต่างให้ตั้งแต่ทำหน้าที่อ่าน และทำความเข้าใจเกิดขึ้นเกือบพร้อมกันสำหรับเรา สำหรับการพัฒนาความสัมพันธ์นี้ไม่อ่านไม่ชัด แต่เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับพวกเขาจะกลายเป็น ผู้แข็งแรง ความสามารถในการอ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แอปเปิ้ลกล้วยต้นไม้สีฟ้าเดินร้องเพลงมีความสุข แน่นอนคุณก็สามารถที่จะอ่านแต่ละคำในประโยคที่และทำความเข้าใจกับสิ่งที่พวกเขาหมายถึงเป็นอิสระ แอปเปิ้ลเป็นผลไม้ที่ที่มักจะกลมและสีแดงสีเขียวหรือสีเหลือง กล้วยเป็นผลไม้ที่มีสีเหลืองอีก สีฟ้าเป็นสี ... และอื่น ๆ และอื่น ๆ แต่เมื่อคุณมองไปที่ประโยคที่เป็นทั้งที่ไม่ได้ทำให้รู้สึก? อาจจะไม่ได้ ประโยคที่แสดงให้เห็นถึงเรื่องไร้สาระความแตกต่างระหว่างความสามารถในการอ่านคำและเข้าใจข้อความ ในฐานะที่เป็นผู้อ่านที่ได้รับการฝึกฝนที่เราอาจจะใช้ความแตกต่างนี้ได้รับตั้งแต่การกระทำของการอ่านและความเข้าใจที่เกิดขึ้นเกือบจะพร้อมกันสำหรับเรา ในการพัฒนาความสัมพันธ์นี้ให้ผู้อ่านไม่เป็นที่ชัดเจนไม่ได้เป็น แต่เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับพวกเขากลายเป็นที่แข็งแกร่งผู้อ่านที่มีความสามารถ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แอปเปิ้ล กล้วย บลูเดินต้นไม้มีความสุขร้องเพลง แน่นอนคุณสามารถที่จะอ่านแต่ละถ้อยคำในประโยคนั้น และเข้าใจในสิ่งที่พวกเขาหมายถึงอิสระ แอปเปิ้ล เป็นผลไม้ที่มักจะกลม สีแดง สีเขียว หรือสีเหลือง กล้วยเป็นอีกหนึ่งผลไม้ที่เป็นสีเหลือง สีฟ้า เป็นสี . . . . . . . และอื่น ๆและอื่น ๆ อย่างไรก็ตาม เมื่อคุณดูประโยคโดยรวม มันฟังขึ้นเหรอคะ อาจจะไม่ไร้สาระประโยคแสดงให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างการได้อ่านและเข้าใจข้อความ เป็นท่าผู้อ่านเราอาจใช้ความแตกต่างนี้ได้รับเนื่องจากการกระทำของการอ่านและความเข้าใจที่เกิดขึ้นเกือบพร้อมกันกับเรา เพื่อพัฒนาความสัมพันธ์นี้ผู้อ่านไม่ไม่เป็นที่ชัดเจน แต่เป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับพวกเขาจะแข็งแรง ผู้อ่านสามารถ