สรุปการทอผ้าผ้ายผลการศึกษาของการท้อผ้าฝ้าย มีความสวยที่แตกต่างกันการที การแปล - สรุปการทอผ้าผ้ายผลการศึกษาของการท้อผ้าฝ้าย มีความสวยที่แตกต่างกันการที ไทย วิธีการพูด

สรุปการทอผ้าผ้ายผลการศึกษาของการท้อ

สรุปการทอผ้าผ้าย
ผลการศึกษาของการท้อผ้าฝ้าย มีความสวยที่แตกต่างกันการที่เราศึกษาค้นคว้าหาความรู้มาเพื่อจุดมุ่งหมายที่จะให้ชาวบ้านมีความสงบสุข และ การที่เราค้นคว้านี้เราจะนำไปอนุรักษ์เกี่ยวกับการทอผ้าฝ้ายให้แก่ลูกหลานที่ไม่รู้จักการทอผ้าฝ้ายว่าผ้าฝ้ายมีดีอย่างไร การที่ชาวบ้านตั้งกลุ่มในชุมชนเพื่อที่จะเป็นรายได้เสริมแก่ประชากรในชุมชน เพื่อไปเลี้ยงลูกหลานให้เรียนจบเพื่อที่จะมาสืบสานการทอผ้าฝ้ายต่อไป
การที่เราสำรวจว่าคนไทยบางคนอาจไม่รู้จักการทอผ้าฝ้ายเลย ข้าพเจ้าจึงต้องการที่หาข้อมูลต่างเกี่ยวกับการทอผ้าฝ้ายมาสอนให้คนที่ไม่รู้จักเกี่ยวกับการทอผ้าฝ้ายให้มากขึ้น เพื่อที่จะได้อนุรักษ์ความเป็นมาของภูมิปัญญาท้องถิ่นของการทอผ้าให้คนไทยเราหันมาสนใจเกี่ยวกับผ้าฝ้ายมากขึ้น อาจจะนำมาทำเป็นแฟชั่นต่างๆได้ โดยการฝึกหัดและปลูกจิตสำนึกในการทอผ้าฝ้ายให้แก่เยาวชนที่มีอายุตั้งแต่ 15-25 ปี เพื่อเป็นกลวิธีแบบใหม่ให้แก่การทอผ้าฝ้าย เพื่อนำไปพัฒนาผ้าฝ้ายต่อไปได้และยังเป็นการฝึกหัดอาชีพให้แก่เยาวชนนำไปใช้ในชีวิตประจำวันสืบต่อไป









ผลการศึกษาการทอผ้าสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของ การศึกษาที่คนทำเองสวมใส่เอง เพื่อเป็นการสนับสนุนให้คนไทยมีแบบอย่างการสวมใส่เสื้อผ้าที่เป็นผ้าฝ้าย และเป็นไปตามหลักแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในความพอประมาณ ความมีเหตุผล โดยใช้งบประมาณในการทอผ้าฝ้ายอย่างมีเหตุผลและประหัด









การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้IS
เรื่องการทอผ้าฝ้ายบ้านคลองเตย




เปรมภัทร รักชม ม.5.4 เลขที่ 22
ศุภวิชญ์ บัวทอง ม.5.4 เลขที่ 39
ธนาเทพ หมู่อุบล ม.5.4 เลขที่ 21





นางสาวกรุณา ประชัย
นางอรพิน สุขคณา Ms.Kaziel Padilan
โรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคมเลขที่ 1 หมู่ที่ 8
ถนนเลี่ยงเมืองพิษณุโลก-นครสวรรค์
ตำบลท่าทองอำเภอเมืองจังหวัดพิษณุโลก65000
Email phartanchai@live.com
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
สรุปการทอผ้าผ้ายผลการศึกษาของการท้อผ้าฝ้ายมีความสวยที่แตกต่างกันการที่เราศึกษาค้นคว้าหาความรู้มาเพื่อจุดมุ่งหมายที่จะให้ชาวบ้านมีความสงบสุขและการที่เราค้นคว้านี้เราจะนำไปอนุรักษ์เกี่ยวกับการทอผ้าฝ้ายให้แก่ลูกหลานที่ไม่รู้จักการทอผ้าฝ้ายว่าผ้าฝ้ายมีดีอย่างไรการที่ชาวบ้านตั้งกลุ่มในชุมชนเพื่อที่จะเป็นรายได้เสริมแก่ประชากรในชุมชนเพื่อไปเลี้ยงลูกหลานให้เรียนจบเพื่อที่จะมาสืบสานการทอผ้าฝ้ายต่อไปการที่เราสำรวจว่าคนไทยบางคนอาจไม่รู้จักการทอผ้าฝ้ายเลยข้าพเจ้าจึงต้องการที่หาข้อมูลต่างเกี่ยวกับการทอผ้าฝ้ายมาสอนให้คนที่ไม่รู้จักเกี่ยวกับการทอผ้าฝ้ายให้มากขึ้นเพื่อที่จะได้อนุรักษ์ความเป็นมาของภูมิปัญญาท้องถิ่นของการทอผ้าให้คนไทยเราหันมาสนใจเกี่ยวกับผ้าฝ้ายมากขึ้นอาจจะนำมาทำเป็นแฟชั่นต่างๆได้โดยการฝึกหัดและปลูกจิตสำนึกในการทอผ้าฝ้ายให้แก่เยาวชนที่มีอายุตั้งแต่ 15-25 ปีเพื่อเป็นกลวิธีแบบใหม่ให้แก่การทอผ้าฝ้ายเพื่อนำไปพัฒนาผ้าฝ้ายต่อไปได้และยังเป็นการฝึกหัดอาชีพให้แก่เยาวชนนำไปใช้ในชีวิตประจำวันสืบต่อไป ผลการศึกษาการทอผ้าสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของการศึกษาที่คนทำเองสวมใส่เองเพื่อเป็นการสนับสนุนให้คนไทยมีแบบอย่างการสวมใส่เสื้อผ้าที่เป็นผ้าฝ้ายและเป็นไปตามหลักแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในความพอประมาณความมีเหตุผลโดยใช้งบประมาณในการทอผ้าฝ้ายอย่างมีเหตุผลและประหัด การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ISเรื่องการทอผ้าฝ้ายบ้านคลองเตยเปรมภัทรรักชม ม.5.4 เลขที่ 22ศุภวิชญ์บัวทอง ม.5.4 เลขที่ 39ธนาเทพหมู่อุบล ม.5.4 เลขที่ 21นางสาวกรุณาประชัยนางอรพินสุขคณา Ms.Kaziel Padilanหมู่ที่โรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคมเลขที่ 1 8 ถนนเลี่ยงเมืองพิษณุโลกนครสวรรค์ตำบลท่าทองอำเภอเมืองจังหวัดพิษณุโลก65000อีเมล์ phartanchai@live.com
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

และ
อาจจะนำมาทำเป็นแฟชั่นต่างๆได้ 15-25 ปี การศึกษาที่คนทำเองสวมใส่ เอง ในความพอประมาณความมีเหตุผล รักชมม. 5.4 เลขที่ 22 ศุภวิชญ์บัวทองม. 5.4 เลขที่ 39 ธ นาเทพหมู่อุบลม. 5.4 เลขที่ 21 นางสาวกรุณาประชัยคุณนางอรพินคุณสุขคณา Ms.Kaziel Padilan โรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคมเลขที่ 1 หมู่ที่ phartanchai@live.com







































การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
สรุปการทอผ้าผ้ายผลการศึกษาของการท้อผ้าฝ้ายมีความสวยที่แตกต่างกันการที่เราศึกษาค้นคว้าหาความรู้มาเพื่อจุดมุ่งหมายที่จะให้ชาวบ้านมีความสงบสุขและการที่เราค้นคว้านี้เราจะนำไปอนุรักษ์เกี่ยวกับการทอผ้าฝ้ายให้แก่ลูกหลานที่ไม่รู้จักการทอผ้าฝ้ายว่าผ้าฝ้ายมีดีอย่างไรการที่ช าวบ้านตั้งกลุ่มในชุมชนเพื่อที่จะเป็นรายได้เสริมแก่ประชากรในชุมชนเพื่อไปเลี้ยงลูกหลานให้เรียนจบเพื่อที่จะมาสืบสานการทอผ้าฝ้ายต่อไปการที่เราสำรวจว่าคนไทยบางคนอาจไม่รู้จักการทอผ้าฝ้ายเลยข้าพเจ้าจึงต้องการที่หาข้อมูลต่างเกี่ยวกับการทอผ้าฝ้ายมาสอนให้คนที่ไม่รู้จักเกี่ยวกับการทอผ้าฝ้ายให้มากขึ้นเพื่อที่จะได้อนุรักษ์ความเป็นมาของภูมิปัญญาท้องถิ่นของการทอผ้าให้คนไทยเราหันมาสนใจเกี่ยว กับผ้าฝ้ายมากขึ้นอาจจะนำมาทำเป็นแฟชั่นต่างๆได้โดยการฝึกหัดและปลูกจิตสำนึกในการทอผ้าฝ้ายให้แก่เยาวชนที่มีอายุตั้งแต่เพื่อเป็นกลวิธีแบบใหม่ให้แก่การทอผ้าฝ้ายเพื่อนำไปพัฒนาผ้าฝ้ายต่อไปได้และยังเป็นการฝึกหัดอาชีพให้แก่เยาวชนนำไปใช้ในชีวิตประจำวันสื 15-25 . บต่อไปผลการศึกษาการทอผ้าสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของการศึกษาที่คนทำเองสวมใส่เองเพื่อเป็นการสนับสนุนให้คนไทยมีแบบอย่างการสวมใส่เสื้อผ้าที่เป็นผ้าฝ้ายและเป็นไปตามหลักแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในความพอประมาณความมีเหตุผลโดยใช้งบประมาณในการทอผ้าฝ้ายอย่างมีเหตุ ผลและประหัดการศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้คือเรื่องการทอผ้าฝ้ายบ้านคลองเตยเปรมภัทรรักชมแอง 5.4 เลขที่ 22 .ศุภวิชญ์บัวทองแอง 5.4 เลขที่ 39 .ธนาเทพหมู่อุบลแอง . 5.4 เลขที่ 21นางสาวกรุณาประชัยนางอรพินสุขคณาคุณ kaziel padilanโรงเรียนพิษณุโลกพิทยาคมเลขที่ 1 หมู่ที่ 8ถนนเลี่ยงเมืองพิษณุโลก - นครสวรรค์ตำบลท่าทองอำเภอเมืองจังหวัดพิษณุโลก 65000phartanchai@live.com อีเมล์
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: