This project emerges from the lack

This project emerges from the lack of research developed in the field of the teaching and
assessment of the speaking skill in the region of Pereira – Risaralda, with the purpose to contribute to
teachers and the public institutions with a research that shows the results related to the oral production
as a base for future improvement. The qualitative research project was developed in a public high
school located in the city of Pereira - Colombia, with the contribution of six participants (two English
teachers and four students from 10th grade) and three researchers. This study was aimed to identify how
the teaching and assessment of the speaking skill was developed in a public high school from Pereira,
taken as a base the perspectives that teachers and learners have towards the instruction of the oral
production and the principal aspects that emerged from the research related to the exposure that
learners had to the English language.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โครงการนี้ขึ้นจากการขาดพัฒนาในด้านการสอนการวิจัย และประเมินทักษะการพูดในแคว้น Pereira – Risaralda มีวัตถุประสงค์เพื่อนำไปสู่ครูและสถาบันสาธารณะกับวิจัยที่แสดงผลที่เกี่ยวข้องกับการผลิตปากเป็นฐานสำหรับการพัฒนาในอนาคต โครงการวิจัยเชิงคุณภาพได้รับการพัฒนาในสาธารณะสูงโรงเรียนที่อยู่ในการเมืองของ Pereira - โคลัมเบีย มีสัดส่วนของผู้เรียน 6 (สองภาษาอังกฤษครูและนักเรียนที่สี่จากเกรด 10) และนักวิจัย 3 การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อระบุวิธีสอนและการประเมินทักษะการพูดได้รับการพัฒนาในโรงเรียนมัธยมสาธารณะจาก Pereiraนำมุมมองที่ครูและผู้เรียนที่มีต่อคำสั่งของปากที่ เป็นฐานการผลิตและด้านหลักที่เกิดขึ้นจากการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับความเสี่ยงที่เรียนภาษาอังกฤษได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โครงการนี้โผล่ออกมาจากขาดการวิจัยพัฒนาในด้านการเรียนการสอนและการประเมินผลของทักษะการพูดในพื้นที่ของรา - การ Risaralda โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อที่จะนำไปสู่การครูและสถาบันของรัฐที่มีการวิจัยที่แสดงให้เห็นผลที่เกี่ยวข้องกับการผลิตในช่องปากเป็นฐานสำหรับการปรับปรุงในอนาคต โครงการวิจัยเชิงคุณภาพได้รับการพัฒนาในมัธยมโรงเรียนตั้งอยู่ในเมืองรา - โคลัมเบียมีส่วนร่วมของผู้เข้าร่วมหก (สองภาษาอังกฤษครูและนักเรียนจากสี่ชั้นประถมศึกษาปีที่10) และสามนักวิจัย การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อระบุวิธีการเรียนการสอนและการประเมินผลของทักษะการพูดที่ถูกพัฒนาขึ้นในโรงเรียนมัธยมจากรานำมาเป็นฐานในมุมมองที่ครูผู้สอนและผู้เรียนมีต่อการเรียนการสอนของช่องปากการผลิตและด้านหลักที่โผล่ออกมาจากการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการสัมผัสว่าผู้เรียนจะต้องเป็นภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โครงการนี้ปรากฏจากการขาดการวิจัยพัฒนาในด้านการจัดการเรียนการสอน
การประเมินทักษะการพูดในภูมิภาคของ Pereira และ Risaralda ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุน

ครูและสถาบันสาธารณะที่มีงานวิจัยที่แสดงผลที่เกี่ยวข้องกับ
การผลิตช่องปากเป็นฐานสำหรับการปรับปรุงในอนาคตโครงการวิจัยเชิงคุณภาพที่ถูกพัฒนาขึ้นในที่สูง
โรงเรียนที่ตั้งอยู่ในเมืองของ Pereira โคลอมเบีย กับส่วนของหกคน ( สองภาษาอังกฤษ
ครูและสี่นักเรียนจากเกรด 10 ) และนักวิจัย 3 การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาวิธีการสอน
และการประเมินทักษะการพูดที่ถูกพัฒนาขึ้นในโรงเรียนจาก Pereira ,
มาเป็นฐานแนวคิดที่ครูและผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนของการผลิตในช่องปาก
และหลักด้านที่เกิดจากงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการ ที่ผู้เรียนต้อง

ภาษาภาษาอังกฤษ