Research findings reveal that most

Research findings reveal that most of the students gained the control over the key features of the required recount genre in terms of social purposes, language features and schematic structure. The necessity and usefulness of the application of teaching-learning cycle into learning the recount genre was predominantly recognized among students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการวิจัยเปิดเผยว่า นักเรียนส่วนใหญ่ได้รับการควบคุมคุณสมบัติที่สำคัญของประเภท ๕ ที่จำเป็นในแง่ของวัตถุประสงค์ทางสังคม ภาษาคุณสมบัติ และโครงสร้างผังงาน ความจำเป็นและประโยชน์ของการประยุกต์ใช้วงจรการเรียนการสอนเป็นการเรียนรู้ ๕ ประเภทคือส่วนใหญ่รู้จักในหมู่นักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการวิจัยพบว่านักเรียนส่วนใหญ่ได้รับการควบคุมมากกว่าคุณสมบัติที่สำคัญของประเภทที่เล่าขานที่จำเป็นในแง่ของสังคมวัตถุประสงค์คุณสมบัติภาษาและโครงสร้างวงจร ความจำเป็นและประโยชน์ของการประยุกต์ใช้วงจรการเรียนการสอนในการเรียนรู้ประเภทที่เล่าขานเด่นเป็นที่ยอมรับในหมู่นักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการวิจัยพบว่านักเรียนส่วนใหญ่ได้รับ ควบคุมคุณลักษณะที่สำคัญของเรื่องที่ต้องการรูปแบบในแง่ของวัตถุประสงค์ทางสังคม คุณลักษณะภาษาและโครงสร้างแผนผัง ความจำเป็นและประโยชน์ของการใช้วงจรการเรียนรู้การสอนในการเรียนรู้เรื่องเด่นประเภทเป็นที่รู้จักในหมู่นักเรียน