• Student (not parent) must identif

• Student (not parent) must identify the
office of the Disability Service Provider
and register with that office after admission
to school
• Student must meet each agency’s
requirements
• Student (not parent) must be able to
discuss needs and request reasonable
accommodations
• Student (not parent) must now apply for
services

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•นักเรียน (ไม่หลัก) ต้องระบุสำนักงานของผู้ให้บริการพิการและลงทะเบียนที่สำนักงานหลังจากเข้าไปโรงเรียน•นักเรียนต้องตอบสนองของแต่ละหน่วยงานความต้องการ•นักเรียน (ไม่หลัก) ต้องการกล่าวถึงความจำเป็นและสมเหตุสมผลของคำขอสถานที่พักตอนนี้ต้องใช้นักศึกษา• (ไม่หลัก)บริการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•นักศึกษา (ไม่ได้ผู้ปกครอง) จะต้องระบุสำนักงานของผู้ให้บริการคนพิการและลงทะเบียนกับสำนักงานว่าหลังจากที่เข้ารับการรักษาที่โรงเรียนนักศึกษา•จะต้องตอบสนองของแต่ละหน่วยงานต้องการ•นักศึกษา(ไม่ได้ผู้ปกครอง) จะต้องสามารถที่จะหารือเกี่ยวกับความต้องการและขอที่เหมาะสมห้องพัก•นักเรียน( พ่อแม่ไม่ได้) ตอนนี้ต้องใช้สำหรับการบริการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- นักเรียน ( ไม่ใช่พ่อแม่ ) ต้องระบุ
สำนักงานของผู้ให้บริการและการลงทะเบียนกับสำนักงาน

-
หลังจากเข้าเรียนนักเรียนต้องตอบสนองความต้องการของแต่ละหน่วยงาน

- นักเรียน ( ไม่ใช่พ่อแม่ ) จะต้องสามารถที่จะหารือเกี่ยวกับความต้องการและความต้องการที่เหมาะสม


บริการห้องพักนักเรียน ( ไม่ใช่พ่อแม่ ) ต้อง ตอนนี้ใช้
บริการ