2.4 ຫຼັກການປະເມີນຕາມທິດສະດີ (Backgr

2.4 ຫຼັກການປະເມີນຕາມທິດສະດີ (Background Information and Significance)
ທິດສະດີບູມ ມີ 6 ຫຼັກການດັ່ງລຸ່ມນີ້:
1. ຄວາມຮູ້ຄວາມຈື່ຈຳ
ແມ່ນຄວາມສາມາດໃນການເກັບຮັກສາປະສົບການຕ່າງໆຈາກການທີ່ໄດ້ຮັບຮູ້ໄວ້ ແລະ ນຶກຄິດໄດ້ເມື່ອຕ້ອງການທີ່ສາມາດເກັບສຽງ ແລະ ພາບຂອງເລື່ອງລສວຕ່າງໆໄດ້ສາມາດເປີດຟັງ ຫຼື ເບິ່ງຣູບພາບເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້ເມື່ອຕ້ອງການ.
2. ຄວາມເຂົ້າໃຈ
ເປັນຄວາມສາມາດໃນການຈັບໃຈຄວາມສຳຄັນຂອງສື່ ແະ ສາມາດສະແດງອອກມາໃນຮູຂອງການແປຄວາມ ຕີຄວາມ ຄາດຄະເນ ຂະຫຍາຍຄວາມ ຫຼື ການປະພຶດອື່ນໆ
3. ການນຳຄວາມຮູ້ໄປໃຊ້
ເປັນຊັ້ນທີ່ຜູ້ຮຽນສາມາດນຳຄວາມຮູ້ປະສົບການໄປໃຊ້ໃນການແກ້ໄຂບັນຫາໃນສະຖານະການຕ່າງໆໄດ້ເຊື່ງຈະຕ້ອງໄດ້ອາໄສຄວາມຮູ້ຄວາມເຂົ້າໃຈຈຶ່ງຈະສາມາດນຳເອົາໄປໃຊ້ໄດ້.
4. ການວິເຄາະ
ຜູ້ຮຽນສາມາດຄິດ ຫຼື ແຍກເລື່ອງລາວຕ່າງໆອອກເປັນສ່ວນຍ່ອຍເປັນອົງປະກອບທີ່ສຳຄັນໄດ້ ແລະ ເບິ່ງເຫັນຄວາມສຳຄັນຂອງສ່ວນທີ່ກຽ່ວຂ້ອງກັນຄວາມສາມາດໃນການວິເຄາະຈະແຕກຕ່າງກັນໄປແລ້ວແຕ່ຄວາມຄິດຂອງແຕ່ລະຄົນ
5. ການສັງເຄາະ
ຄວາມສາມາດໃນການທີ່ປະສົມປະສານສ່ວນຍ່ອຍໆເຂົ້າເປັນເລື່ອງດຽວກັນຢ່າງມີລະບົບເພື່ອໃຫ້ເກີດສິ່ງໃໝ່ທີ່ສົມບູນ ແລະ ດີກວ່າເກົ່າອາດເປັນການຖ່າຍຖອດຄວາມຄິດອອກມາໃຫ້ຜູ້ອື່ນເຂົ້າໃຈໄດ້ງ່າຍການກຳນົດວາງແຜນວິທີການດຳເນີນງານຂຶ້ນໃໝ່ຫຫຼືອາດຈະເກີດຄວາມຄິດໃນອັນທີ່ສ້າງຄວາມສຳຄັນຂອງສິ່ງທີ່ເປັນນາມມະທຳຂຶ້ນມາໃນຮູບແບບ ຫຼື ແນວຄິດໃໝ່.
6. ການປະເມີນຄ່າ
ເປັນຄວາມສາມາດໃນການຕັດສິນຕີລາຄາ ຫຼື ສະຫຼຸບກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າສິ່ງຕ່າງໆອອກມາໃນຮູບຂອງຄຸນນະທຳຢ່າງມີກົດເກນທີ່ເໝາະສົມເຊິ່ງອາດຈະເປັນໄປຕາມເນື້ອຫາສາຫຼະໃນເລື່ອງນັ້ນໆ ຫຼື ອາດເປັນກົດເກນທີ່ສັງຄົມຍອມຮັບກໍ່ໄດ

ผลลัพธ์ (ลาว) 1:

24 ຫຼັກການປະເມີນຕາມທິດສະດີ (ຂໍ້ມູນຄວາມເປັນມາແລະຄວາມສໍາຄັນ)
ທິດສະດີບູມມີ 6 ຫຼັກການດັ່ງລຸ່ມນີ້:
1. ຄວາມຮູ້ຄວາມຈື່ຈໍາ
ແມ່ນຄວາມສາມາດໃນການເກັບຮັກສາປະສົບການຕ່າງໆຈາກການທີ່ໄດ້ຮັບຮູ້ໄວ້ແລະນຶກຄິດໄດ້ເມື່ອຕ້ອງການທີ່ສາມາດເກັບໄວເປັນຄໍາຕອບແລະພາບຂອງເລື່ອງລສວຕ່າງໆໄດ້ສາມາດເປີດຟັງຫຼືເບິ່ງຣູບພາບເຫຼົ່ານັ້ນໄດ້ເມື່ອຕ້ອງການ.
2. ເຂົ້າຄວາມໃຈ
ເປັນຄວາມສາມາດໃນການຈັບໃຈຄວາມສໍາຄັນຂອງສື່ແະສາມາດສະແດງອອກມາໃນຮູຂອງການແປຄວາມຕີຄວາມຄາດຄະເນຂະຫຍາຍຄວາມຫຼືການປະພຶດອື່ນໆ
3. ການນໍາຄວາມຮູ້ໄປໃຊ້
ເປັນຊັ້ນທີ່ຜູ້ຮຽນສາມາດນໍາຄວາມຮູ້ປະສົບການໄປໃຊ້ໃນການແກ້ໄຂບັນຫາໃນສະຖານະການຕ່າງໆໄດ້ເຊື່ງຈະຕ້ອງໄດ້ອາໄສຄວາມຮູ້ຄວາມເຂົ້າໃຈຈຶ່ງຈະສາມາດນໍາເອົາໄປໃຊ້ໄດ້.
4. ການວິເຄາະ
ຜູ້ຮຽນສາມາດຄິດຫຼືແຍກເລື່ອງລາວຕ່າງໆອອກເປັນສ່ວນຍ່ອຍເປັນອົງປະກອບທີ່ສໍາຄັນໄດ້ແລະເບິ່ງເຫັນຄວາມສໍາຄັນຂອງສ່ວນທີ່ກຽ່ວຂ້ອງກັນຄວາມສາມາດໃນການວິເຄາະຈະແຕກຊາສໍາພັນຕ່າງກັນໄປແລ້ວແຕ່ຄວາມຄິດຂອງແຕ່ລະຄົນ
5. ການສັງເຄາະ
ຄວາມສາມາດໃນການທີ່ປະສົມປະສານສ່ວນຍ່ອຍໆເຂົ້າເປັນເລື່ອງດຽວກັນຢ່າງມີລະບົບເພື່ອໃຫ້ເກີດສິ່ງໃຫມ່ທີ່ສົມບູນແລະດີກວ່າເກົ່າອາດເປັນການຖ່າຍຖອດຄວາມຄິດອອກມາໃຫ້ຜູ້ອື່ນເຂົ້າໃຈໄດ້ງ່າຍການກໍານົດວາງແຜນວິທີການພູມຄຸ້ມກັນໂດຍໃຊ້ງານຂຶ້ນໃຫມ່ຫຫຼືອາດຈະເກີດຄວາມຄິດໃນອັນທີ່ສ້າງຄວາມສໍາຄັນຂອງສິ່ງທີ່ເປັນນາມມະທໍາຂຶ້ນມາໃນເບດະເບນເບແບບຫຼືແນວຄິດໃຫມ່.
6. ການປະເມີນຄ່າ
ເປັນຄວາມສາມາດໃນການຕັດສິນຕີລາຄາຫຼືສະຫຼຸບກ່ຽວຕໍ່ກັບຄຸນຄ່າສິ່ງຕ່າງໆອອກມາໃນເບດະເບນເບຂອງຄຸນນະທໍາຢ່າງມີກົດເກນທີ່ເຫມາະສົມເຊິ່ງອາດຈະເປັນໄປຕາມເນື້ອຫາສາຫຼະໃນເລື່ອງນັ້ນໆຫຼືອາດເປັນກົດເກນທີ່ສັງຄົມຍອມຮັບກໍ່ໄດ