This bachelor thesis focused on the

This bachelor thesis focused on the development of effective classroom
management in the class of young learners. The action research which was carried out
in the newly formed class of young learners was done specifically with the intention to
find out if establishing classroom rules and the application of positive reinforcement can
help to eliminate classroom disruptions and to solve discipline problems, in this class
especially the problem of attention-seeking students. Further, the action research served
to find out the classroom management strategies which would help to manage the
smooth running of the class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิทยานิพนธ์ปริญญาตรีนี้เน้นการพัฒนาห้องเรียนที่มีประสิทธิภาพการจัดการในชั้นเรียนของนักเรียนหนุ่ม วิจัยเชิงปฏิบัติการซึ่งในชั้นเรียนเด็กรูปแบบใหม่ทำโดยเฉพาะกับการค้นหาสามารถออกถ้าสร้างกฎในห้องเรียนและใช้การเสริมแรงทางบวกช่วยกำจัดหยุดชะงักเรียนปัญหาวินัย ในระดับนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งปัญหาของนักเรียนที่ไม่สนใจ เพิ่มเติม การวิจัยเชิงปฏิบัติการให้บริการเพื่อหากลยุทธ์การจัดการห้องเรียนซึ่งจะช่วยให้การจัดการทำงานที่ราบรื่นของคลาส

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปริญญาตรีวิทยานิพนธ์นี้มุ่งเน้นการพัฒนาประสิทธิภาพการจัดการชั้นเรียน
ในชั้นเรียนของนักศึกษาสาว การดําเนินการวิจัยที่ดำเนินการในรูปแบบใหม่
เรียนของนักศึกษาหนุ่มทำเฉพาะกับความตั้งใจ

ดูถ้าสร้างห้องเรียนกฎและการใช้การเสริมแรงทางบวกสามารถ
ช่วยลดการหยุดชะงักในชั้นเรียนเพื่อแก้ปัญหานี้โดยเฉพาะวินัยในชั้นเรียน
ปัญหาเป็นจุดสนใจของนักเรียน ต่อไป , วิจัยปฏิบัติการ
บริการเพื่อหากลยุทธ์การจัดการชั้นเรียน ซึ่งจะช่วยจัดการ
วิ่งเรียบของชั้น