For Further ReadingBitter Reality o

For Further Reading
Bitter Reality of MOOConomics
go.nmc.org/qulms
(Calro Salerno, Inside Higher Ed, 9 August 2012.) This article discusses a flaw in the current
MOOC model, arguing that paid institutions will still be able to infer more highly
prestigious degrees, though the model may evolve into something more transformative.
Is Peer Input as Important as Content for Online Learning?
go.nmc.org/peer
(Nathan Maton, Mindshift, 24 April 2012.) This article discusses how important community
and social aspects of MOOCs are in free online universities such as P2PU, which is proving
to be an effective distance-learning model.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับการอ่าน
ต่อความเป็นจริงที่ขมขื่นของ mooconomics
go.nmc.org / qulms
(calro salerno ภายในสูงเอ็ด 9 สิงหาคม 2012.) บทความนี้กล่าวถึงข้อบกพร่องในปัจจุบัน
MOOC แบบเถียงว่าสถาบันการจ่ายเงินจะยังคงสามารถ เพื่อสรุปสูงขึ้น
องศามีชื่อเสียง แต่รูปแบบอาจทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเป็นสิ่งที่มากขึ้น.
ได้เข้าตรวจสอบที่สำคัญเป็นเนื้อหาสำหรับการเรียนรู้ออนไลน์
go.nmcorg / เพื่อน
(nathan MATON, mindshift, 24 เมษายน 2012.) บทความนี้กล่าวถึงวิธีการที่สำคัญของชุมชน
และด้านสังคมของ MOOCs อยู่ในมหาวิทยาลัยออนไลน์ฟรีเช่น p2pu ซึ่งจะพิสูจน์
จะเป็นรูปแบบการเรียนทางไกลที่มีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อ่านเพิ่มเติม
กวาวจริงของ MOOConomics
go.nmc.org/qulms
(Calro เลอร์ ภายในสูง Ed, 9 2555 สิงหาคม) บทความนี้อธิบายถึงปัญหาในปัจจุบัน
MOOC รุ่น โต้เถียงว่า สถาบันชำระจะยังสามารถรู้มากกว่า
องศาวัน แม้ว่าแบบจำลองอาจพัฒนาเป็นสิ่งที่เปลี่ยนแปลงเพิ่มเติม
เป็นอินพุตเพียร์เป็นสำคัญเป็นเนื้อหาออนไลน์ Learning?
go.nmcองค์กร/เพียร์
(นาธาน Maton, Mindshift, 24 2012 เมษายน) บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญชุมชน
และด้านสังคมของ MOOCs ในมหาวิทยาลัยออนไลน์ฟรีเช่น P2PU ซึ่งเป็นการพิสูจน์
เป็น รูปแบบการเรียนทางไกลมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับหนังสืออ่านเพิ่มเติมความขมขื่นความเป็นจริง

ของ mooconomics go.nmc.org/qulms
(calro salerno ,ด้านในสูงกว่า Ed , 9 สิงหาคม 2012 )ข้อนี้กล่าวถึงที่ตำหนิในที่ปัจจุบัน
mooc รุ่น,ให้เหตุผลว่าจ่ายเงินสถาบันการเงินจะยังสามารถลงความเห็นได้มากขึ้น
มีชื่อเสียงองศา,แม้ว่าจะรุ่นอาจพัฒนาไปสู่บางสิ่งบางอย่างเพิ่มเติม Transformative .
มีเฉพาะจุดอินพุตที่สำคัญเป็นข้อมูลสำหรับการเรียนรู้แบบออนไลน์หรือไม่?
ไป. nmc.. org / peer
( Nathan maton mindshift 24 เมษายน 2012 )ข้อนี้จะกล่าวถึงวิธีการที่สำคัญชุมชนด้าน
และสังคมของ moocs อยู่ในมหาวิทยาลัยออนไลน์แบบไม่เสียค่าบริการเช่น P 2 ปูซึ่งได้พิสูจน์
ซึ่งจะช่วยเป็นระยะทาง - การเรียนรู้ที่มี ประสิทธิภาพ ให้