If a student has been identified as

If a student has been identified as needing an individual program plan before
entry to school, the team may wish to start the process at step 3, “Referral to
Program Planning Team,” to avoid delay.
Parents are expected to be involved at the beginning of the process.
Classroom teachers, parents, students and outside agency personnel and
resource teachers are all possible initiators at this stage. The principal should
be aware of any communication concerning students at this stage.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ถ้านักเรียนได้รับการระบุว่าเป็นที่ต้องการแผนแต่ละโปรแกรมก่อนที่จะเข้าสู่โรงเรียนทีมอาจต้องการที่จะเริ่มต้นกระบวนการในขั้นตอนที่ 3 "การอ้างอิงไปยังโปรแกรมทีมวางแผน" เพื่อหลีกเลี่ยงความล่าช้า. พ่อแม่ผู้ปกครองที่คาดว่าจะมีส่วนร่วมที่จุดเริ่มต้น ของกระบวนการ. ครูผู้สอนในชั้นเรียนผู้ปกครองนักเรียนและบุคลากรหน่วยงานภายนอกและครูมีทรัพยากรริเริ่มเป็นไปได้ทั้งหมดในขั้นตอนนี้ ครูควรจะตระหนักถึงการสื่อสารใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนในขั้นตอนนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถ้านักเรียนได้รับการระบุว่าต้องการโปรแกรมแต่ละแผนก่อน
รายการที่โรงเรียน ทีมอาจต้องการเริ่มต้นกระบวนการในขั้นตอนที่ 3 " อ้างอิง
ทีมการวางแผนเพื่อหลีกเลี่ยงความล่าช้า .
พ่อแม่ที่คาดว่าจะเกี่ยวข้องตั้งแต่กระบวนการ .
ห้องเรียน ครู ผู้ปกครอง นักเรียน นักศึกษา และภายนอกหน่วยงาน และบุคลากร
ครูทรัพยากรจะริเริ่มที่เป็นไปได้ทั้งหมดในขั้นตอนนี้ หลักที่ควร
ตระหนักถึงการสื่อสารใด ๆที่เกี่ยวกับนักเรียนในขั้นตอนนี้ .