Abstract English for International

Abstract English for International The present Many companies and organizatiga have been using the Test of and world. viness and in Vietnam around Engligh for Internatiowat Compunication(TOElcy listening module Two groups enrollednih same or, had equltatnt gameral background and at the TOEIC listening class twice a week English and Customs%n Vietnam. There with the same teacher the researcher in 7 weeks at the College of Finance were 25 students in the treatment group and the control group. The quasi-experimental method, questionnaire and post-test were used in this study, The material input was designed with the a of CALL introduced into the treatment group only whereas the control group still learned with the current textbook only. The results showed that there was difference in the performance on TOEIC listening test scores between two groups The students in the treatment group used listening strategus more effectively than the students in the control groups Moreover, CALL instruction and teaching method increased the students' scores Keywords: treatment group, control group, TOEIC, CALL, quasi-experimental

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อภาษาอังกฤษต่างประเทศหลายบริษัทและ organizatiga ได้ใช้การทดสอบของปัจจุบันและโลก viness และ ในเวียดนามรอบ Engligh สำหรับ Internatiowat Compunication(TOElcy listening module Two groups enrollednih same or, had equltatnt gameral background and at the TOEIC listening class twice a week English and Customs%n Vietnam. กับครูนักวิจัยใน 7 สัปดาห์ที่วิทยาลัยการเงินเดียวกันได้ 25 นักเรียนในกลุ่มการรักษาและกลุ่มควบคุม กึ่งทดลองวิธีการ แบบสอบถาม และหลังการทดสอบใช้ในการศึกษานี้ ป้อนข้อมูลวัสดุมาเป็นของนำเข้ากลุ่มรักษาในขณะที่กลุ่มควบคุมยังเรียนกับตำราเรียนปัจจุบันเท่านั้น ผลลัพธ์ที่แสดงให้เห็นว่า มี ความแตกต่างในการทำงานบน TOEIC การฟังคะแนนสอบระหว่างสองกลุ่มนักเรียนในกลุ่มการรักษาใช้ strategus ฟังได้อย่างมีประสิทธิภาพกว่าการเรียนในกลุ่มควบคุม Moreover เรียกการเรียนการสอน และวิธีสอนคำสำคัญของคะแนนของนักเรียนที่เพิ่มขึ้น: การรักษากลุ่ม กลุ่มควบคุม TOEIC โทร กึ่งทดลอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อภาษาอังกฤษนานาชาติปัจจุบันหลาย บริษัท และ organizatiga ได้ใช้การทดสอบและทั่วโลก viness และในเวียดนามรอบ Engligh สำหรับ Internatiowat Compunication (TOElcy ฟังโมดูลทั้งสองกลุ่ม enrollednih เดียวกันหรือมีพื้นหลัง gameral equltatnt และในระดับฟัง TOEIC สองครั้งต่อสัปดาห์ภาษาอังกฤษและศุลกากร% N เวียดนาม. มีกับครูเดียวกันนักวิจัยใน 7 สัปดาห์ที่ วิทยาลัยทางการเงินจำนวน 25 คนในกลุ่มการรักษาและกลุ่มควบคุม. กึ่งทดลองวิธีการตอบแบบสอบถามและหลังการทดสอบถูกนำมาใช้ในการศึกษาครั้งนี้ใส่วัสดุที่ได้รับการออกแบบด้วยการโทรนำเข้าสู่กลุ่มการรักษาเพียงอย่างเดียวในขณะที่ กลุ่มควบคุมยังคงเรียนรู้กับตำราปัจจุบันเท่านั้น. ผลการศึกษาพบว่ามีความแตกต่างในการทำงานเกี่ยวกับการสอบ TOEIC คะแนนการทดสอบการฟังระหว่างสองกลุ่มนักเรียนในกลุ่มทดลองใช้ฟัง strategus ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่านักเรียนในกลุ่มควบคุมนอกจากนี้โทร เรียนการสอนและการเรียนการสอนวิธีการเพิ่มขึ้นของนักเรียนคะแนนคำสำคัญ: กลุ่มการรักษากลุ่มควบคุม TOEIC โทรกึ่งทดลอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อภาษาอังกฤษในต่างประเทศ ปัจจุบันหลาย บริษัท และ organizatiga ได้ใช้ทดสอบและโลก viness และในเวียดนามประมาณ Engligh สำหรับ internatiowat compunication ( toelcy ฟังเพลงโมดูลสองกลุ่ม enrollednih เดียวกันหรือมี equltatnt gameral พื้นหลังและในการฟังภาษาอังกฤษ เรียนอาทิตย์ละ 2 ครั้ง และศุลกากร %n เวียดนาม มีครูเดียวกัน นักวิจัยใน 7 สัปดาห์ที่วิทยาลัยการเงิน จำนวน 25 คน กลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม ซึ่งเป็นการวิจัยกึ่งทดลอง แบบทดสอบและแบบสอบถามทางไปรษณีย์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษานี้ ใส่วัสดุที่ถูกออกแบบด้วยการเรียกเข้าไปในกลุ่มเท่านั้น ส่วนกลุ่มควบคุมเรียนด้วยหนังสือเรียนยังปัจจุบันเท่านั้น ผลการศึกษาพบว่า มีความแตกต่างกันในด้านการฟังคะแนนทดสอบระหว่างสองกลุ่มนักเรียนในกลุ่มที่ใช้ฟัง strategus ได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงกว่านักเรียนในกลุ่มควบคุมและเรียกการสอนและวิธีการสอนให้นักเรียนได้คะแนนเพิ่มขึ้น การรักษาโรค กลุ่มควบคุม เรียน โทร เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง