Advancement of information and communication technology today has infl การแปล - Advancement of information and communication technology today has infl ไทย วิธีการพูด

Advancement of information and comm

Advancement of information and communication technology today has influenced many fields,
including education field. One form of reality is the use of the internet to support learning in schools. The
use of technology in education can contribute to assist teachers in implementing the learning process in
schools, especially to overcome the shortage of teaching aids in schools. In this case, example of learning
tool that is designed is media for learning Indonesian. Indonesian is the language that is used nationally in
all corners of Indonesia. It has been incorporated into the educational curriculum from basic (primary)
education to intermediate (secondary) education. In Nusa Tenggara Barat (NTB/West Nusa Tenggara),
Indonesian as science, language of written communication, and culture seems to have not understood in
an optimal. Among some of the subjects tested in National Exams, Indonesian language was ranked as the
lowest average. Junior High School (SMP/MTs) students achievement in NTB based on results of
examination per subject on average in a National Exams school year 2009/2010 shown in the following
table.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารวันนี้มีอิทธิพลหลายสาขารวมทั้งฟิลด์การศึกษา รูปแบบหนึ่งของความเป็นจริงคือ การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ในโรงเรียน ที่ใช้เทคโนโลยีในการศึกษาสามารถมีส่วนช่วยเหลือครูในการใช้กระบวนการเรียนรู้ในโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเอาชนะขาดการสอนเรื่องเอดส์ในโรงเรียน ในกรณีนี้ ตัวอย่างการเรียนรู้เครื่องมือที่ถูกออกแบบมาเป็นสื่อสำหรับเรียนอินโดนีเซีย อินโดนีเซียเป็นภาษาที่ใช้ผลงานในมุมทั้งหมดของอินโดนีเซีย การรวมในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน (หลัก) จากการศึกษาการศึกษาระดับกลาง (รอง) ในนูซาเตงการาบารัต (NTB/เวสต์ นูซาเตงการา),อินโดนีเซียเป็นวิทยาศาสตร์ ภาษาเขียน และการสื่อสารวัฒนธรรมดูเหมือนจะ ไม่มีความเข้าใจในเหมาะสม ในบางหัวข้อที่ทดสอบในสอบแห่งชาติ ภาษาอินโดนีเซียถูกจัดอันดับเป็นเฉลี่ยต่ำสุด ความสำเร็จของนักเรียนมัธยมตอนต้น (SMP MTs) ใน NTB ตามผลลัพธ์ของสอบต่อเรื่องโดยเฉลี่ยในปีโรงเรียนสอบแห่งชาติ 2009/2010 แสดงต่อไปนี้ตาราง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารวันนี้ได้รับอิทธิพลด้านต่างๆ
รวมทั้งด้านการศึกษา รูปแบบหนึ่งของความเป็นจริงคือการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ในโรงเรียน
การใช้เทคโนโลยีในการศึกษาสามารถมีส่วนร่วมที่จะช่วยให้ครูผู้สอนในการดำเนินการกระบวนการเรียนรู้ใน
โรงเรียนโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่จะเอาชนะปัญหาการขาดแคลนสื่อการสอนในโรงเรียน ในกรณีนี้เป็นตัวอย่างของการเรียนรู้
เครื่องมือที่ถูกออกแบบมาเป็นสื่อในการเรียนรู้ของอินโดนีเซีย อินโดนีเซียเป็นภาษาที่ใช้ทั่วประเทศใน
ทุกมุมของประเทศอินโดนีเซีย มันได้รับการรวมอยู่ในหลักสูตรการศึกษาจากโรงแรมระดับล่าง (ประถมศึกษา)
การศึกษาเพื่อกลาง (รอง) การศึกษา ใน Nusa Tenggara Barat (NTB / เวสต์ Nusa Tenggara)
อินโดนีเซียเป็นวิทยาศาสตร์ภาษาของการสื่อสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรและวัฒนธรรมดูเหมือนว่าจะยังไม่เข้าใจในการ
ที่ดีที่สุด ในบางส่วนของอาสาสมัครที่ผ่านการทดสอบในการสอบแห่งชาติภาษาอินโดนีเซียได้รับการจัดอันดับให้เป็น
ค่าเฉลี่ยต่ำสุด โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น (SMP / เอ็มทีเอ) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนใน NTB ขึ้นอยู่กับผลการ
ตรวจสอบต่อเรื่องโดยเฉลี่ยในการสอบโรงเรียนแห่งชาติปี 2009/2010 ต่อไปนี้ที่แสดงใน
ตาราง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในวันนี้ได้รับอิทธิพลด้านต่างๆ
รวมทั้งการศึกษา . รูปแบบหนึ่งของความเป็นจริงคือ การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ในโรงเรียน
ใช้เทคโนโลยีในการศึกษาสามารถสนับสนุนช่วยเหลือครูในการนำกระบวนการเรียนรู้ในโรงเรียน
โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่จะเอาชนะการขาดแคลนสื่อการเรียนการสอนในโรงเรียน ในกรณีนี้ตัวอย่างของเครื่องมือการเรียนรู้
ที่ออกแบบมาเป็นสื่อเพื่อการเรียนรู้ภาษาไทย ภาษาไทยเป็นภาษาที่ใช้ในประเทศใน
ทุกมุมของอินโดนีเซีย มันได้ถูกรวมอยู่ในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ( ประถมศึกษา )
การศึกษาระดับกลาง ( มัธยม ) การศึกษา ใน Nusa Tenggara Barat ( ntb / West Nusa Tenggara )
อินโดนีเซียเป็นวิทยาศาสตร์ ภาษาเขียน การสื่อสารวัฒนธรรมและดูเหมือนจะไม่เข้าใจใน
ที่เหมาะสมที่สุด ในบางวิชาที่ทดสอบในการสอบระดับชาติภาษามอลโดวาถูกจัดอันดับให้เป็น
ต่ำสุดเฉลี่ย โรงเรียนมัธยม ( SMP / MTS ) ผลสัมฤทธิ์ใน ntb ขึ้นอยู่กับผลของการสอบ วิชาละ
เฉลี่ยในการสอบระดับชาติปีการศึกษา 2009 / 2010 แสดงใน
ตารางต่อไปนี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: