A clause is a group of related word

A clause is a group of related words containing a subject and a verb A clause can be usefully distinguished from a phrase, which is a group of related words that does not contain a subject-verb relationship, such as "in the morning" or "running down the street" or "having grown used to this harassment." A review of the different kinds of phrases might be helpful.

Words We Use to Talk about Clauses

Learning the various terms used to define and classify clauses can be a vocabulary lesson in itself. This digital handout categorizes clauses into independent and dependent clauses. This simply means that some clauses can stand by themselves, as separate sentences, and some can't. Another term for dependent clause is subordinate clause: this means that the clause is subordinate to another element (the independent clause) and depends on that other element for its meaning. The subordinate clause is created by a subordinating conjunction or dependent word.

An independent clause, "She is older than her brother" (which could be its own sentence), can be turned into a dependent or subordinate clause when the same group of words begins with a dependent word (or a subordinating conjunction in this case): "Because she is older than her brother, she tells him what to do."

Clauses are also classified as restrictive and nonrestrictive clauses. (The words essential and nonessential are sometimes used and mean the same thing as restrictive and nonrestrictive, respectively. British grammarians will make this same distinction by referring to clauses with the terms defining and non-defining.) A nonrestrictive clause is not essential to the meaning of the sentence; it can be removed from the sentence without changing its basic meaning. Nonrestrictive clauses are often set apart from the rest of the sentence by a comma or a pair of commas (if it's in the middle of a sentence).

Professor Villa, who used to be a secretary for the President, can type 132 words a minute.
Review the Notorious Confusables section on the difference between That and Which for additional clarification on the distinction between restrictive and nonrestrictive.

Relative clauses are dependent clauses introduced by a Relative Pronoun (that, which, whichever, who, whoever, whom, whomever, whose, and of which). Relative clauses can be either restrictive or nonrestrictive. Review the section on Comma Usage for additional help in determining whether relative clauses are restrictive or nonrestrictive (parenthetical or not) and whether commas should be used to set them off from the rest of the sentence. In a relative clause, the relative pronoun is the subject of the verb (remember that all clauses contain a subject-verb relationship) and refers to (relates to) something preceding the clause.

Giuseppe said that the plantar wart, which had been bothering him for years, had to be removed.
(In this sentence, the clause in this color is a restrictive [essential] clause [a noun clause — see below] and will not be set off by a comma; the underlined relative clause [modifying "wart"] is nonrestrictive [nonessential — it can be removed from the sentence without changing the meaning of the sentence] and is set off by commas.)

Some relative clauses will refer to more than a single word in the preceding text; they can modify an entire clause or even a series of clauses.

Charlie didn't get the job in administration, which really surprised his friends.
Charlie didn't get the job in administration, and he didn't even apply for the Dean's position, which really surprised his friends.
A relative clause that refers to or modifies entire clauses in this manner is called a sentential clause. Sometimes the "which" of a sentential clause will get tucked into the clause as the determiner of a noun:

Charlie might very well take a job as headmaster, in which case the school might as well close down.
Elliptical Clauses: see below.

Finally, everybody's favorite clause is the Santa Clause, which needs no further definition:

Santa
Independent Clauses

Independent Clauses could stand by themselves as discrete sentences, except that when they do stand by themselves, separated from other clauses, they're normally referred to simply as sentences, not clauses. The ability to recognize a clause and to know when a clause is capable of acting as an independent unit is essential to correct writing and is especially helpful in avoiding sentence fragments and run-on sentences..

Needless to say, it is important to learn how to combine independent clauses into larger units of thought. In the following sentence, for example,

Bob didn't mean to do it, but he did it anyway.
we have two independent clauses — "Bob didn't mean to do it" and "he did it anyway" — connected by a comma and a coordinating conjunction ("but"). If the word "but" is missing from this sentence, the sentence would be called a comma splice: two independent clauses would be incorrectly connected, smooshed together, with only a c

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อนุประโยคเป็นกลุ่มคำที่เกี่ยวข้องที่ประกอบด้วยเรื่อง และอนุประโยคกริยา A จะต่าง usefully จากวลี ซึ่งเป็นกลุ่มของคำที่เกี่ยวข้องที่ประกอบด้วยความสัมพันธ์เรื่องกริยา เช่น "ในตอนเช้า" หรือ "การทำงานที่ถนน" หรือ "เติบ โตใช้ก่อกวนนี้" ความเห็นแตกต่างของวลีอาจมีประโยชน์คำที่เราใช้เพื่อพูดคุยเกี่ยวกับประโยคเรียนรู้คำต่าง ๆ ที่ใช้ในการกำหนด และจำแนกประโยคสามารถเป็นบทเรียนคำศัพท์ในตัวเอง เอกสารประกอบการบรรยายนี้ดิจิตอลแบ่งหมวดหมู่ข้อเป็นอิสระและขึ้นอยู่กับประโยค ซึ่งก็หมายความ ว่า บางประโยคสามารถยืน ด้วยตัวเอง แยกประโยค และบาง อีกวาระหนึ่งสำหรับประโยคคือ อนุประโยค: หมายความ ว่า อนุประโยคย่อย (อนุประโยคอิสระ) องค์ประกอบอื่น และขึ้นอยู่ที่องค์ประกอบอื่น ๆ สำหรับความหมาย สร้างอนุประโยคร่วม subordinating หรือขึ้นกับ wordมีอนุประโยคอิสระ "เธอมีอายุมากกว่าพี่ชายของเธอ" (ซึ่งอาจเป็นประโยคของตัวเอง), สามารถเปลี่ยนเป็นอนุประโยคอิสระ หรือเมื่อคำกลุ่มเดียวกันเริ่มต้น ด้วยคำอ้างถึง (หรือร่วมเป็น subordinating ในกรณีนี้): "เนื่องจากเธออายุมากกว่าพี่ชายของเธอ เธอบอกเขาจะทำอย่างไรได้"ประโยคจะจัดว่าเป็นข้อจำกัด และ nonrestrictive (บางครั้งใช้คำที่จำเป็น และไม่จำเป็น และหมายถึง สิ่งเดียวกันจำกัด และ nonrestrictive ตามลำดับ Grammarians ที่อังกฤษจะทำให้ความแตกต่างเดียวกัน โดยอ้างอิงถึงข้อกำหนดข้อกำหนดและไม่กำหนด) ส่วนคำสั่ง nonrestrictive ไม่จำเป็นความหมายของประโยค มันสามารถออกจากประโยคโดยไม่เปลี่ยนความหมายพื้นฐาน Nonrestrictive ประโยคมักกำหนดนอกเหนือจากส่วนเหลือของประโยค โดยเครื่องหมายจุลภาคหรือเครื่องหมายจุลภาคคู่ (ถ้ากลางประโยค)ศาสตราจารย์วิลล่า ที่เคยเป็นเลขานุการประธานาธิบดี สามารถพิมพ์ 132 คำต่อนาทีทบทวนส่วน Confusables ฉาวโฉ่ในต่างที่ซึ่งสำหรับ clarification เพิ่มเติมเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างข้อจำกัด และ nonrestrictiveส่วนสัมพัทธ์จะขึ้นอยู่กับประโยคโดยมีประพันธสรรพนาม (ที่ ซึ่ง ซึ่ง ที่ ใคร ใคร ใครก็ตาม ที่ มี และที่) ประโยคขยายข้อได้จำกัด หรือ nonrestrictive ส่วนการใช้เครื่องหมายจุลภาคสำหรับวิธีใช้เพิ่มเติมในการพิจารณาว่า ประโยคขยายข้อมีจำกัด หรือ nonrestrictive (กลาย หรือไม่) และควรใช้เครื่องหมายจุลภาคเพื่อให้ออกจากส่วนเหลือของประโยคว่า ในอนุประโยคญาติ ประพันธสรรพนามเป็นเรื่องของคำกริยา (จำว่า ทุกข้อประกอบด้วยความสัมพันธ์เรื่องกริยา) และอ้างถึง (เกี่ยวข้อง) สิ่งที่นำหน้าส่วนคำสั่งจูเซกล่าวว่า หูดศรีษะ ซึ่งมีการรบกวนเขาปี มีจะถูกเอาออก(ในประโยคนี้ ส่วนคำสั่งสีนี้เป็นอนุประโยคจำกัด [สำคัญ] [นามานุประโยค — ดูด้านล่าง] และจะไม่สามารถตั้งปิด ด้วยเครื่องหมายจุลภาค ส่วนคำขีดเส้นใต้ญาติสั่ง [ปรับเปลี่ยน "หูด"] คือ nonrestrictive [ไม่จำเป็น — ถูกเอาออกจากประโยคโดยไม่เปลี่ยนความหมายของประโยค] และตั้งค่าเป็นปิด ด้วยเครื่องหมายจุลภาคได้)บางประโยคขยายข้อจะอ้างอิงถึงมากกว่าคำเดียวในข้อความก่อนหน้านี้ พวกเขาสามารถปรับเปลี่ยนคำสั่งทั้งหมดหรือแม้แต่ชุดของประโยคชาลีไม่ได้รับงานในบริหาร ซึ่งแปลกใจเพื่อนของเขาจริง ๆชาลีไม่ได้รับงานในการดูแล และเขาแม้ไม่ได้ใช้ตำแหน่งของ Dean ซึ่งแปลกใจเพื่อนของเขาจริง ๆส่วนคำสั่งญาติที่อ้างถึง หรือปรับเปลี่ยนข้อทั้งในลักษณะนี้ เรียกว่าอนุประโยค sentential บางครั้งที่ซึ่ง"ของส่วนคำสั่ง sentential จะได้อยู่ในส่วนคำสั่งเป็นสิ่งของคำนาม:ชาร์ลีอาจดีมากใช้งานเป็นครูใหญ่ ซึ่งกรณีโรงเรียนอาจเช่นปิดประโยครูปไข่: ดูด้านล่างในที่สุด ข้อที่ชื่นชอบของทุกคนเป็นข้อ Santa ที่ต้องการไม่มีข้อกำหนดเพิ่มเติม:ซานตาอนุประโยคอิสระอนุประโยคอิสระสามารถยืน ด้วยตัวเองเป็นประโยคเดี่ยว ๆ ยกเว้นว่าเมื่อพวกเขายืน ด้วยตัวเอง แยกออกจากข้ออื่น ๆ พวกเขากำลังตามปกติเรียกว่าเพียงแค่ประโยค ประโยคไม่ได้ สามารถจดจำส่วนคำสั่ง และ ต้องรู้ว่าส่วนคำสั่งจะสามารถทำหน้าที่เป็นหน่วยอิสระจำเป็นต้องเขียน และเป็นประโยชน์อย่างยิ่งในการหลีกเลี่ยงประโยคส่วน ๆ ของประโยคและ...จำเป็นต้องพูด มันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อเรียนรู้วิธีการรวมอนุประโยคอิสระเป็นหน่วยความคิด ฉันท์ เช่นบ๊อบ ไม่ได้ตั้งใจ จะทำมัน แต่เขาไม่เรามีอนุประโยคอิสระสอง — "บ๊อบไม่ได้ตั้งใจ จะทำ" และ "เขาไม่" — เชื่อมต่อ ด้วยเครื่องหมายจุลภาคและการร่วมงานของฝ่ายประสาน ("แต่") ถ้าคำว่า "แต่" หายไปจากประโยคนี้ ประโยคจะเรียกว่าประกบเป็นจุลภาค: อนุประโยคอิสระสองจะเชื่อมต่ออย่างไม่ถูกต้อง smooshed กัน c เท่านั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประโยคหนึ่งคือกลุ่มของคำที่เกี่ยวข้องที่มีเรื่องและคำกริยาประโยคสามารถเป็นประโยชน์แตกต่างจากวลีซึ่งเป็นกลุ่มของคำที่เกี่ยวข้องที่ไม่ได้มีความสัมพันธ์เรื่องคำกริยาเช่น "ในตอนเช้า" หรือ " วิ่งไปตามถนน "หรือ" มีการเติบโตที่ใช้ในการล่วงละเมิดทางนี้ ". ตรวจสอบของชนิดที่แตกต่างกันของวลีอาจจะเป็นประโยชน์.

คำที่เราใช้ในการพูดคุยเกี่ยวกับข้อ

เรียนรู้แง่ต่างๆที่ใช้ในการกำหนดและจัดประเภทเบ็ดเตล็ดสามารถเป็นบทเรียนคำศัพท์ในตัวเอง นี้เอกสารดิจิตอลแบ่งออกเป็นคำสั่งคำสั่งที่เป็นอิสระและขึ้นอยู่กับ นี้หมายความว่าคำสั่งบางอย่างสามารถยืนได้ด้วยตัวเองเป็นประโยคที่แยกต่างหากและบางคนไม่สามารถ อีกวาระหนึ่งอนุประโยคคือประโยคนี้หมายความว่าประโยคเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาไปยังองค์ประกอบอื่น (มาตราอิสระ) และขึ้นอยู่กับว่าองค์ประกอบอื่น ๆ สำหรับความหมายของมัน ประโยคที่ผู้ใต้บังคับบัญชาถูกสร้างขึ้นโดยร่วมสังกัดหรือคำขึ้น.

ประโยคอิสระ "เธอแก่กว่าพี่ชายของเธอ" (ซึ่งอาจจะเป็นประโยคของตัวเอง) สามารถกลายเป็นอนุประโยคหรือผู้ใต้บังคับบัญชาเมื่อกลุ่มเดียวกันของคำเริ่มต้น ด้วยคำขึ้น (หรือร่วมสังกัดในกรณีนี้): "เพราะเธอเป็นที่เก่ากว่าพี่ชายของเธอเธอบอกเขาว่าจะทำอย่างไร."

ข้อนี้ยังจะจัดเป็นคำสั่งที่เข้มงวดและ nonrestrictive (คำที่สำคัญและไม่จำเป็นบางครั้งมีการใช้และหมายถึงสิ่งเดียวกับที่เข้มงวดและ nonrestrictive ตามลำดับ. ไวยากรณ์อังกฤษจะทำให้ความแตกต่างเดียวกันนี้โดยอ้างถึงคำสั่งเงื่อนไขที่กำหนดและไม่กำหนด.) ประโยค nonrestrictive ไม่ได้เป็นสิ่งจำเป็นที่จะ ความหมายของประโยค; จะสามารถลบออกจากประโยคโดยไม่ต้องเปลี่ยนความหมายพื้นฐานของมัน คำสั่ง Nonrestrictive มักจะตั้งอยู่ห่างจากส่วนที่เหลือของประโยคด้วยเครื่องหมายจุลภาคหรือคู่ของเครื่องหมายจุลภาค (ถ้ามันอยู่ในช่วงกลางของประโยค).

ศาสตราจารย์วิลล่าที่เคยเป็นเลขานุการของประธานาธิบดีที่สามารถพิมพ์ 132 คำต่อนาที .
ตรวจสอบส่วน Confusables ฉาวโฉ่เกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างที่และที่สำหรับการชี้แจงเพิ่มเติมเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างที่เข้มงวดและ nonrestrictive ได้.

ญาติเบ็ดเตล็ดมีคำสั่งขึ้นอยู่กับการแนะนำจากญาติสรรพนาม (ที่ซึ่งแล้วแต่จำนวนใดใครผู้ใดใครคนใดคนหนึ่งซึ่ง และที่) ญาติเบ็ดเตล็ดสามารถเป็นได้ทั้งการ จำกัด หรือ nonrestrictive ตรวจสอบส่วนที่เกี่ยวกับการใช้เครื่องหมายจุลภาคเพื่อขอความช่วยเหลือเพิ่มเติมในการพิจารณาว่าญาติเบ็ดเตล็ดมีข้อ จำกัด หรือ nonrestrictive (สอดหรือไม่) และไม่ว่าเครื่องหมายจุลภาคควรจะใช้ในการตั้งพวกเขาออกจากส่วนที่เหลือของประโยค ในประโยคญาติสรรพนามญาติเป็นเรื่องของคำกริยา (จำไว้ว่าคำสั่งทั้งหมดมีความสัมพันธ์เรื่องคำกริยา) และหมายถึง (เกี่ยวข้องกับ) บางสิ่งบางอย่างก่อนหน้าประโยค.

จูเซปเป้บอกว่าหูดที่ฝ่าเท้าซึ่งได้รับการรบกวนเขา สำหรับปีที่ผ่านมาจะถูกลบออก.
(ในประโยคนี้ประโยคหนึ่งในสีนี้เป็นข้อ จำกัด [จำเป็น] ข้อ [ประโยคคำนาม - ดูด้านล่าง] และจะไม่ถูกตั้งปิดด้วยเครื่องหมายจุลภาค; ญาติประโยคที่ขีดเส้นใต้ [แก้ไข " หูด "] เป็น nonrestrictive [ไม่จำเป็น - มันสามารถลบออกจากประโยคโดยไม่ต้องเปลี่ยนความหมายของประโยค] และกำหนดปิดด้วยเครื่องหมายจุลภาค).

บางญาติเบ็ดเตล็ดจะอ้างถึงมากกว่าคำเดียวในข้อความก่อนหน้านี้; พวกเขาสามารถปรับเปลี่ยนคำสั่งทั้งหมดหรือแม้กระทั่งชุดของคำสั่งได้.

ชาร์ลีไม่ได้รับงานในการบริหารงานซึ่งประหลาดใจจริงๆเพื่อน ๆ ของเขา.
ชาร์ลีไม่ได้รับงานในการบริหารงานและเขาไม่ได้ใช้สำหรับตำแหน่งคณบดี ซึ่งจริงๆประหลาดใจเพื่อน ๆ ของเขา.
ประโยคญาติที่หมายถึงคำสั่งหรือปรับเปลี่ยนทั้งในลักษณะนี้เรียกว่าข้อ sentential บางครั้ง "ซึ่ง" ของประโยค sentential จะได้รับการซุกเข้าไปในประโยคเป็นมุ่งมั่นของคำนามนี้:

ชาร์ลีได้เป็นอย่างดีอาจใช้งานเป็นครูใหญ่ซึ่งในกรณีที่โรงเรียนเช่นกันอาจจะปิดตัวลง.
ข้อรูปไข่: ดูด้านล่าง.

สุดท้าย ข้อที่ชื่นชอบของทุกคนเป็นซานตามาตราที่ต้องการไม่มีความหมายเพิ่มเติม:

ซานตา
ข้ออิสระ

ข้ออิสระสามารถยืนได้ด้วยตัวเองเป็นประโยคที่ไม่ต่อเนื่องยกเว้นว่าเมื่อพวกเขาไม่ยืนด้วยตัวเองแยกออกจากคำสั่งอื่น ๆ ที่พวกเขากำลังตามปกติเรียกง่าย ๆ ว่า ประโยคคำสั่งไม่ได้ ความสามารถในการรับรู้และข้อให้ทราบเมื่อมีประโยคหนึ่งคือความสามารถในการทำหน้าที่เป็นหน่วยงานอิสระเป็นสิ่งสำคัญในการแก้ไขการเขียนและเป็นประโยชน์อย่างยิ่งในการหลีกเลี่ยงประโยคและเรียกใช้ในประโยค ..

จำเป็นต้องพูดมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเรียนรู้วิธีการ ที่จะรวมคำสั่งที่เป็นอิสระเป็นหน่วยที่มีขนาดใหญ่ของความคิด ในประโยคต่อไปนี้เช่น

บ๊อบไม่ได้หมายความว่าจะทำ แต่เขาไม่ได้เลยล่ะค่ะ.
เรามีสองประโยคอิสระ - "บ๊อบไม่ได้หมายความว่าจะทำมัน" และ "เขาทำมันต่อไป" - เชื่อมต่อกันด้วย จุลภาคและร่วมประสานงาน ( " แต่") ถ้าคำว่า " แต่" หายไปจากประโยคนี้ประโยคจะเรียกว่าประกบจุลภาค: สองประโยคอิสระจะเชื่อมต่ออย่างไม่ถูกต้อง smooshed กันมีเพียง AC

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประโยคคือกลุ่มของคำที่เกี่ยวข้อง ประกอบด้วย ประธาน และ กริยาประโยคสามารถเป็นประโยชน์แตกต่างจากวลี ซึ่งคือกลุ่มของคำที่ไม่ได้มีความสัมพันธ์เกี่ยวข้องกับคำกริยาเรื่องเช่น " ตอนเช้า " หรือ " วิ่งลงถนน " หรือ " มีโตใช้กับเรื่องนี้ " รีวิวของชนิดที่แตกต่างกันของวลีที่อาจเป็นประโยชน์คำที่เราใช้พูดประโยคเรียนรู้คำศัพท์ต่าง ๆใช้ในการกำหนดและแยกประโยคสามารถสอนคำศัพท์ในตัวเอง นี้เอกสารดิจิตอลเป็นอิสระและแบ่งอนุประโยคอนุประโยค . นี้ก็หมายถึง ว่า บางประโยคสามารถยืนได้ด้วยตนเอง เป็นประโยคที่แยกต่างหากและบางส่วนทำไม่ได้อีกคำว่าอนุประโยคเป็นอนุประโยคนี้หมายความว่าข้อย่อยขององค์ประกอบอื่น ( อนุประโยคอิสระ ) และขึ้นอยู่กับองค์ประกอบอื่น ๆที่ให้ความหมายของมัน ในอนุประโยคคือภาค subordinating สันธาน หรือตัวแปรที่สร้างขึ้นโดยคำอนุประโยคอิสระ " เธออายุมากกว่าน้องชายของเธอ " ( ซึ่งอาจเป็นประโยคของตัวเอง ) , สามารถกลายเป็นขึ้นอยู่กับหรืออนุประโยคเมื่อกลุ่มของคำที่เริ่มต้นด้วยคำขึ้นอยู่กับ ( หรือภาค subordinating สันธานในกรณีนี้ ) : " เพราะว่าเธออายุมากกว่าน้องชายของเธอ เธอจะบอกอะไรเขาทำ”ส่วนจะจัดเป็นเข้มงวดและ nonrestrictive อนุประโยค ( คำพูดที่จำเป็นและไม่จำเป็นและบางครั้งใช้หมายถึงสิ่งเดียวกันอย่างเข้มงวดและ nonrestrictive ตามลำดับ นักไวยากรณ์อังกฤษจะทำให้ความแตกต่างเดียวกันนี้ โดยอ้างอิงถึงประโยคที่มีเงื่อนไขการกำหนดและไม่กำหนด . ) ข้อ nonrestrictive ไม่ได้จำเป็นต่อความหมายของประโยค มันสามารถถูกลบออกจากประโยคโดยไม่เปลี่ยนความหมายพื้นฐาน nonrestrictive ประโยคมักจะแยกจากส่วนที่เหลือของประโยคด้วยเครื่องหมายจุลภาคหรือคู่ของเครื่องหมายจุลภาค ( ถ้ามันอยู่ตรงกลางของประโยค )ศาสตราจารย์ วิลล่า เคยเป็นเลขาท่านประธาน สามารถพิมพ์ 132 คำต่อนาทีทบทวนในส่วน confusables บนความแตกต่างระหว่างที่และที่ชี้แจงเพิ่มเติมเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่างเข้มงวดและ nonrestrictive .ส่วนญาติเป็นอนุประโยคแนะนำโดยสรรพนามญาติ ( ที่ , ซึ่ง , ไหน , ใคร , ผู้ใด , ผู้ซึ่ง , บุคคลที่มี และที่ ) ส่วนญาติสามารถให้ จำกัด หรือ nonrestrictive . ทบทวนในส่วนจุลภาคใช้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมในการพิจารณาว่าข้อ จำกัด หรือญาติ nonrestrictive ( เกี่ยวกับวงเล็บหรือไม่ ) และไม่ว่าจะเป็นจุลภาคควรใช้เพื่อตั้งค่าพวกเขาออกจากส่วนที่เหลือของประโยค ในอนุประโยคญาติ , เครือญาติสรรพนามคือประธานของคำกริยา ( จำไว้ว่า ทุกข้อมีความสัมพันธ์ของคำกริยาเรื่อง ) และหมายถึง ( เกี่ยวข้องกับ ) บางอย่างที่มีข้อจูเซปเป้บอกว่า หูด plantar , ซึ่งถูกรบกวนเขาเป็นปี ต้องถูกลบออก( ในประโยคนี้ เป็นประโยคในนี้สีเป็นเข้มงวด [ จำเป็น ] ข้อ [ นามานุประโยค - ดูด้านล่าง ) และจะตั้งปิดโดยจุลภาค ; ขีดเส้นใต้ประโยค " หูด " ญาติ [ แก้ไข ] nonrestrictive [ ไม่จำเป็น - มันสามารถลบออกจากประโยคโดยไม่เปลี่ยนความหมายของประโยค ] และตั้งค่าปิดด้วยเครื่องหมายจุลภาค )ความบางประโยคจะดูมากกว่าคำพูดเดียวในข้อความก่อนหน้านี้ พวกเขาสามารถแก้ไขข้อทั้งหมด หรือแม้แต่ชุดของอนุประโยคชาร์ลีไม่ได้งานในการบริหาร ซึ่งใจจริงๆ เพื่อนๆ ของเขาชาร์ลีไม่ได้งานในการบริหารงาน และเขาไม่ได้สมัคร ตำแหน่งคณบดี ซึ่งใจจริงๆ เพื่อนๆ ของเขาญาติ ข้อที่อ้างถึง หรือปรับเปลี่ยนประโยค ทั้งในลักษณะนี้เรียกว่า ข้อ sentential . บางครั้ง " ซึ่ง " ของข้อ sentential จะซุกเข้าไปในข้อที่เป็นสิ่งของของคำนาม :ชาร์ลีอาจทำงานเป็นอาจารย์ใหญ่ ซึ่งในกรณีนี้ ทางโรงเรียนอาจจะปิดตัวลงคลื่นหลัก : ดูด้านล่างสุดท้าย ข้อที่ทุกคนชื่นชอบ คือ ข้อซานตา ซึ่งต้องไม่เพิ่มเติมนิยาม :ซานตาอนุประโยคอิสระอนุประโยคอิสระสามารถยืนด้วยตัวเองเป็นประโยคต่อเนื่อง ยกเว้นเมื่อพวกเขายืนด้วยตนเอง แยกออกจากส่วนอื่น ๆ พวกเขาจะเรียกว่าปกติ เพียงประโยค ไม่ใช่ประโยค ความสามารถในการจำประโยคและทราบว่าเมื่อข้อที่สามารถทำหน้าที่เป็นหน่วยอิสระที่จำเป็นต่อการเขียนที่ถูกต้อง และเป็นประโยชน์อย่างยิ่งในการหลีกเลี่ยงชิ้นส่วนประโยคและรันบนประโยค . . . . . . .จำเป็นต้องพูด , มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเรียนรู้วิธีการรวมอนุประโยคอิสระเป็นหน่วยขนาดใหญ่ของความคิด ในประโยคต่อไปนี้เช่นบ็อบไม่ได้ตั้งใจที่จะทำมัน แต่เขาก็ยังทำเรามีสองอนุประโยคอิสระ - Bob " ไม่ได้ตั้งใจทำ " และ " เขาทำได้อยู่แล้ว " - เชื่อมต่อด้วยเครื่องหมายจุลภาค และประสานงานร่วมกับ ( " และ " ) ถ้าคำว่า " แต่ " หายไปจากประโยคนี้ ประโยคจะเรียกว่าจุลภาค Splice : สองอนุประโยคอิสระจะไม่ถูกต้องเชื่อมต่อกบีบเข้าหากันด้วย