As to the cultural concept, culture

As to the cultural concept, culture is a complex issue in some fields such as sociology,
anthropology and now become a hot topic in management. Several contributions are
devoted in this area by some authors, such as Hofstede (1997), Hall (1976, refered by
Richardson and Smith, 2007), Golbe (2004). It is no exaggeration to say that
Hofstede’s dimensions of national culture theory is a dominant theory. Although a lot
of people oppugn Hofstede’s theory and his data are out of time (Holden, 2002, p20),
however, the data of dimensions of national culture is not an absolute value but
relative values. At least, Hofstede’s dimensions of national culture theory still is a
famous and popular theory, which is engaged by a large number of researches. Project
GLOBE is a recent study, in which culture is linked to behavior in organization (Shore
and Cross, 2005). Globe proposals nine cultural dimensions, some of these are similar
to Hofstede’s Dimensions of National Culture (Shore and Cross, 2005). However,
Globe’s theory is still a new theory without sufficient test; therefore it will not be
considered in this study. Hall’s high context-communication and low context
communication can perfectly serve for the cross-cultural communication study and
conflict-resolution studies (Kim, Pan and Park, 1998). In this study, both Hofstede’s
Dimensions of National Culture theory and Hall’s high context-communication and
low context communication theory are involved.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นแนวคิดทางวัฒนธรรม วัฒนธรรมเป็นปัญหาซับซ้อนในฟิลด์บางฟิลด์เช่นสังคมวิทยา,
มานุษยวิทยา และตอนนี้ กลายเป็นประเด็นร้อนในการจัดการ มีผลงานหลาย
ทุ่มเทในพื้นที่นี้โดยผู้เขียนบางอย่าง เช่นอย่างไร Hofstede (1997), ฮอลล์ (1976 โรงแรมโดย
ริชาร์ดสันและสมิธ 2007), Golbe (2004) จึงไม่พูดเกินจริงกล่าวว่า
อย่างไร Hofstede ของมิติของวัฒนธรรมชาติทฤษฎีเป็นทฤษฎีเป็นหลัก แม้มาก
คน oppugn อย่างไร Hofstede ของทฤษฎี และข้อมูลของเขาจะหมดเวลา (โฮลเดน 2002, p20),
อย่างไรก็ตาม ข้อมูลมิติของวัฒนธรรมแห่งชาติไม่ใช่ค่าสัมบูรณ์ แต่
ค่าสัมพัทธ์ น้อย มิติของอย่างไร Hofstede ของทฤษฎีวัฒนธรรมแห่งชาติยังเป็นแบบ
ทฤษฎีที่มีชื่อเสียง และเป็นที่นิยม ซึ่งมีหมั้น โดยงานวิจัยเป็นจำนวนมาก โครงการ
โลกอย่างล่าสุด ที่เชื่อมโยงวัฒนธรรมกับพฤติกรรมในองค์กร (ฝั่ง
และ ข้าม 2005) โลกเสนอเก้าวัฒนธรรมมิติ เหล่านี้เป็นคล้าย
อย่างไร Hofstede ของมิติของชาติวัฒนธรรม (ฝั่งและขน 2005) อย่างไรก็ตาม,
ทฤษฎีของโลกยังคงเป็นทฤษฎีใหม่ โดยการทดสอบเพียงพอ ดังนั้น มันจะไม่เป็น
ถือว่าในการศึกษานี้ เนื้อหาการสื่อสารที่สูงและต่ำบริบทของฮอลล์
สามารถให้บริการสื่อสารการศึกษาวัฒนธรรมการสื่อสารอย่างสมบูรณ์แบบ และ
ศึกษาแก้ไขความขัดแย้ง (คิม แพน และ พาร์ค 1998) ในการศึกษานี้ อย่างไร Hofstede ทั้งของ
ทฤษฎีมิติวัฒนธรรมแห่งชาติและเป็นหอสูงเนื้อหาสาร และ
ทฤษฎีการสื่อสารต่ำบริบทเกี่ยวข้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นแนวความคิดทางวัฒนธรรมวัฒนธรรมเป็นปัญหาที่ซับซ้อนในบางสาขาเช่นสังคมวิทยา
มานุษยวิทยาและตอนนี้กลายเป็นหัวข้อร้อนในการบริหารจัดการ หลายผลงานที่ได้รับการ
ทุ่มเทในบริเวณนี้โดยผู้เขียนบางอย่างเช่น Hofstede (1997), ฮอลล์ (1976, อ้างโดย
ริชาร์ดสมิ ธ , 2007) Golbe (2004) เป็นพูดเกินจริงที่จะบอกว่าไม่มี
ขนาด Hofstede ของทฤษฎีวัฒนธรรมแห่งชาติเป็นทฤษฎีที่โดดเด่น แม้ว่าจำนวนมาก
ของคนที่ oppugn ทฤษฎี Hofstede และข้อมูลของเขาจะออกจากเวลา (โฮลเดน, 2002 p20)
แต่ข้อมูลในมิติของวัฒนธรรมของชาติที่ไม่ได้เป็นค่าสัมบูรณ์ แต่
ค่าญาติ อย่างน้อยขนาด Hofstede ของทฤษฎีวัฒนธรรมของชาติยังคงเป็น
ทฤษฎีที่มีชื่อเสียงและเป็นที่นิยมที่มีส่วนร่วมโดยจำนวนมากของงานวิจัย โครงการ
GLOBE คือการศึกษาที่ผ่านมาซึ่งมีการเชื่อมโยงทางวัฒนธรรมกับพฤติกรรมในองค์กร (ความแข็ง
และครอส 2005) ข้อเสนอลูกโลกเก้ามิติทางวัฒนธรรมบางส่วนของเหล่านี้จะคล้าย
กับ Hofstede ของขนาดของวัฒนธรรมแห่งชาติ (ความแข็งและครอส 2005) อย่างไรก็ตาม
ทฤษฎีโลกยังคงเป็นทฤษฎีใหม่โดยไม่ต้องทดสอบเพียงพอ ดังนั้นจึงจะไม่ได้รับ
การพิจารณาในการศึกษาครั้งนี้ ฮอลล์บริบทการสื่อสารสูงและต่ำบริบท
การสื่อสารที่สมบูรณ์แบบสามารถให้บริการสำหรับข้ามวัฒนธรรมการศึกษาการสื่อสารและ
ความขัดแย้งความละเอียดการศึกษา (คิมแพนและพาร์ค 1998) ในการศึกษานี้ทั้ง Hofstede ของ
ขนาดของทฤษฎีวัฒนธรรมแห่งชาติและบริบทการสื่อสารสูงและฮอลล์
บริบทต่ำทฤษฎีการสื่อสารที่เกี่ยวข้องกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นแนวคิด วัฒนธรรม วัฒนธรรม เป็นปัญหาที่ซับซ้อนในบางสาขา เช่น สังคมวิทยา มานุษยวิทยา และ
ตอนนี้กลายเป็นประเด็นร้อนในการจัดการ หลายผลงานมี
ทุ่มเทในพื้นที่นี้โดยผู้เขียนเช่นฮอฟสติด ( 1997 ) , ฮอลล์ ( 1976 , ที่เกี่ยวข้องโดย
ริชาร์ดสันและ Smith , 2007 ) , golbe ( 2004 ) มันจะไม่พูดเกินจริงที่จะกล่าวว่า
ฮอฟสติดเป็นมิติของทฤษฎีวัฒนธรรมแห่งชาติเป็นทฤษฎีที่โดดเด่น แม้ว่ามาก
คน oppugn ฮอฟสติดของทฤษฎีและข้อมูลจะหมดเวลา ( Holden , 2002 , p20 )
แต่ข้อมูลในมิติของวัฒนธรรมแห่งชาติไม่ใช่ค่าแน่นอนแต่
ค่าสัมพัทธ์ อย่างน้อย ฮอฟสติดเป็นมิติของทฤษฎีวัฒนธรรมแห่งชาติยังเป็น
ทฤษฎีที่มีชื่อเสียงและเป็นที่นิยมที่เป็นธุระ ด้วยตัวเลขขนาดใหญ่ของวิจัย โลกโครงการ
คือการศึกษาล่าสุด ซึ่งเป็นวัฒนธรรมที่เชื่อมโยงกับพฤติกรรมในองค์การ ( ฝั่ง
และข้าม , 2005 ) ลูกโลกข้อเสนอเก้าทางวัฒนธรรมมิติ บางส่วนของเหล่านี้มีความคล้ายคลึงกับฮอฟสติดอยู่
มิติของวัฒนธรรมแห่งชาติ ( ฝั่งข้าม , 2005 ) อย่างไรก็ตาม ทฤษฎีโลก
ยังทฤษฎีใหม่ โดยไม่มีการทดสอบเพียงพอดังนั้นมันจะไม่ถูก
พิจารณาในการศึกษานี้ หอสูงบริบทการสื่อสาร และบริบท
ต่ำอย่างสมบูรณ์แบบสามารถใช้สำหรับการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม - ศึกษา
การศึกษาความขัดแย้ง ( คิม แพน และ ปาร์ค , 1998 ) ในการศึกษานี้ ทั้งฮอฟสติดของ
มิติของทฤษฎีและบริบทการสื่อสาร และหอสูง
วัฒนธรรมแห่งชาติทฤษฎีบริบทการสื่อสารต่ำด้วย