Tests For the purpose of providing

Tests
For the purpose of providing the decision makers with high-quality, objective information about the performance and the achievement of the students in the independent schools, the Evaluation Institute of the SEC holds annual Qatar Comprehensive Educational Assessment (QCEA) in the subject matters of Arabic, English, mathematics and science. The QCEA is based on the Qatar Curriculum Standards, which set a very high goal and compare with the best and most demanding educational standards worldwide. The QCEA is held nationwide where all independent schools with approximately 28,000 students participate in it. The performance of the students in the QCEA along with their results in the school’s regular test was considered for comparative purposes to ensure the reliability of the results. The tests were administered to the students by the end of the academic year 2007/2008. However, a diagnostic pretest was initially administered to the students before the start of the study to rank and distribute the students into the corresponding learning groups.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทดสอบ เพื่อให้ผู้ตัดสินใจมีคุณภาพ วัตถุประสงค์ข้อมูลเกี่ยวกับประสิทธิภาพและผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนในโรงเรียนอิสระ สถาบันการประเมินของสำนักงานก.ล.เก็บปีกาตาร์ครอบคลุมการศึกษาประเมิน (QCEA) ในเรื่องหัวข้อภาษาอาหรับ ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ QCEA ตั้งอยู่ที่กาตาร์หลักสูตรมาตรฐาน ซึ่งตั้งเป้าหมายที่สูงมาก และเปรียบเทียบกับสุด และต้องศึกษามาตรฐานทั่วโลก QCEA จะจัดขึ้นทั่วประเทศโรงเรียนอิสระทั้งหมด มีประมาณ 28000 นักเรียนมีส่วนร่วมใน ประสิทธิภาพของนักเรียนใน QCEA กับผลลัพธ์ในการทดสอบปกติของโรงเรียนได้พิจารณาเพื่อเปรียบเทียบให้ความน่าเชื่อถือของผลการ การทดสอบได้บริหารเพื่อนักศึกษา โดยปีการศึกษา 2007/2008 อย่างไรก็ตาม pretest วินิจฉัยได้เริ่มดูแลนักศึกษาก่อนเริ่มต้นการศึกษาเพื่อจัดอันดับ และกระจายนักเรียนเป็นกลุ่มเรียนรู้ที่สอดคล้องกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทดสอบ
สำหรับวัตถุประสงค์ในการให้ผู้มีอำนาจตัดสินใจที่มีคุณภาพสูง, ข้อมูลวัตถุประสงค์เกี่ยวกับประสิทธิภาพและความสำเร็จของนักเรียนในโรงเรียนเอกชน, สถาบันการประเมินผลของคณะกรรมการ ก.ล.ต. ถือประจำปีกาตาร์ที่ครอบคลุมการศึกษาการประเมินผล (QCEA) ในเรื่องเรื่องของการ อาหรับ, อังกฤษ, คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ QCEA จะขึ้นอยู่กับมาตรฐานหลักสูตรกาตาร์ซึ่งกำหนดเป้าหมายที่สูงมากและเปรียบเทียบกับมาตรฐานการศึกษาที่ดีที่สุดและความต้องการมากที่สุดทั่วโลก QCEA จะจัดขึ้นทั่วประเทศที่ทุกโรงเรียนเอกชนมีประมาณ 28,000 นักศึกษามีส่วนร่วมอยู่ในนั้น ประสิทธิภาพการทำงานของนักเรียนใน QCEA พร้อมกับผลของพวกเขาในการทดสอบปกติของโรงเรียนได้รับการพิจารณาเพื่อการเปรียบเทียบเพื่อให้แน่ใจว่าน่าเชื่อถือของผล การทดสอบการบริหารงานให้กับนักเรียนในตอนท้ายของปีการศึกษา 2007/2008 อย่างไรก็ตามก่อนการทดลองการวินิจฉัยเป็นยาในขั้นต้นให้กับนักเรียนก่อนที่จะเริ่มการศึกษาในการจัดอันดับและแจกจ่ายนักเรียนออกเป็นกลุ่มการเรียนรู้ที่สอดคล้องกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การทดสอบ
เพื่อให้ผู้ตัดสินใจมีข้อมูลที่มีคุณภาพสูงเกี่ยวกับประสิทธิภาพและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนในโรงเรียนเอกชน การประเมินสถาบันของคณะกรรมการถือครอบคลุมการศึกษาการประเมินประจำปี กาตาร์ ( qcea ) ในเรื่อง วิชา ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์การ qcea อยู่บนพื้นฐานของกาตาร์ หลักสูตรมาตรฐาน ซึ่งตั้งเป้าหมายไว้สูงมาก และเปรียบเทียบกับความต้องการมากที่สุดทั่วโลกที่ดีที่สุด และมาตรฐานการศึกษา การ qcea จัดขึ้นทั่วประเทศ ซึ่งทุกโรงเรียนมีประมาณ 28 , 000 นักเรียนมีส่วนร่วมในมันการแสดงของนักเรียนใน qcea พร้อมกับผลของพวกเขาในโรงเรียนปกติการทดสอบพิจารณาเปรียบเทียบวัตถุประสงค์เพื่อให้ความน่าเชื่อถือของผล ข้อสอบทดสอบนักเรียนด้วยปลายปีการศึกษา 2007 / 2008 อย่างไรก็ตามการวินิจฉัยข้อบกพร่องทางการเรียนโดยทดสอบนักเรียนก่อนเริ่มการศึกษาตำแหน่งและแจกนักเรียนในกลุ่มที่เรียน ที่สอดคล้องกัน