Thus, an essential step in the appl

Thus, an essential step in the application of this model is to conduct interviews
with the population being studied to elicit information about the behavioral, normative, efficacy, and control beliefs for that behavior and population. Once these are
identified, appropriate measures of the IBM constructs can be designed for that particular behavior and population, a quantitative survey using those measures conducted,
and analyses carried out to identify the specific beliefs that best explain behavioral
intention. These steps are described in the application that follows.
Although TRA, TPB, and IBM are sometimes denigrated as being “Western” and
not applicable to other cultures (Airhihenbuwa and Obregon, 2000), the elicitation
process is exactly what makes the model applicable to all cultures. The theoretical constructs in Figure 4.2 are relevant to behaviors across cultures, having been studied in over fifty countries in both the developed and developing world (Fishbein, 2000). It is the specific beliefs underlying these constructs that must be specific to the behavior
and population being investigated. Failure to elicit these beliefs from the population,
with investigators often measuring beliefs that
they think should be relevant, is the reason that some investigators have concluded that the model is Western and not appropriate cross-culturally. In applying the models, it is critical to investigate and understand
the behavior from the perspective of the study population (Fishbein, 2000).Finally, as noted in the descriptions of TRA and TPB, other demographic, personality, attitudinal, and individual difference variables may be associated with behaviors, but their influence is indirect, through the theoretical constructs. They are considered distal variables. Thus, certain demographic groups may be more likely than others to engage in the behavior, because there are demographic differences on the proximal variables. For example, individuals in certain demographic groups may
be more likely than other demographic groups to hold beliefs about positive outcomes of the behavior, and thus hold more positive attitudes and stronger intention to carry
out the behavior. Therefore, these variables are shown in Figure 4.2 as external variables, because they are not considered to have a direct effect on intention or behavior. It is important to investigate and understand how belief patterns may differ among various groups, based on these external variables, as it may be useful to segment the
population on such distal variables and to design different interventions for different
segments if there are clear differences in belief patterns.
IBM has been used to understand behavioral intention and behavior for condom
use and other HIV/STD-prevention behaviors (Kasprzyk, Montaño, and Fishbein,
1998; Kenski and others, 2001; von Haeften, Fishbein, Kasprzyk, and Montaño, 2001;
Kasprzyk and Montaño, 2007). The model also has served as the theoretical framework for two large multi-site intervention studies, the AIDS Community Demonstration Projects (CDC, 1999) and Project Respect (Kamb and others, 1998; Rhodes
and others, 2007). The model was used to identify issues to target by these interventions, while the two interventions themselves were delivered in very different ways.
This differentiation is important in designing interventions. The IBM provides a theoretical basis from which to understand behavior and identify specific beliefs to target. Other communication and behavior change theories should be used to guide
strategies to change those target beliefs.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น มีขั้นตอนสำคัญในการประยุกต์ใช้แบบจำลองนี้จะทำการสัมภาษณ์มีประชากรที่มีการศึกษา การรับข้อมูลเกี่ยวกับพฤติกรรม normative ประสิทธิภาพ ควบคุมความเชื่อพฤติกรรมและประชากรที่ เมื่อเหล่านี้มาตรการที่ระบุ ที่เหมาะสมของโครงสร้าง IBM สามารถออกแบบสำหรับทำงานเฉพาะที่และประชากร การสำรวจเชิงปริมาณโดยใช้มาตรการที่ดำเนินการและดำเนินการเพื่อระบุความเชื่อเฉพาะที่ดีที่สุดอธิบายพฤติกรรมวิเคราะห์ความตั้งใจ อธิบายขั้นตอนเหล่านี้ในโปรแกรมประยุกต์ต่อไปนี้ถึงแม้ว่าตรา TPB และ IBM เป็นบางครั้ง denigrated เป็น "ตะวันตก" และไม่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมอื่น ๆ (Airhihenbuwa และ Obregon, 2000), elicitation ที่กระบวนการไม่ว่าสิ่งที่ทำให้แบบจำลองที่ใช้กับวัฒนธรรมทั้งหมด โครงสร้างทฤษฎีในรูป 4.2 จะเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมในวัฒนธรรม มีการศึกษาในกว่า 50 ประเทศทั้งพัฒนา และโลก (Fishbein, 2000) มันเป็นความเชื่อเฉพาะต้นนี้โครงสร้างที่ต้องกำหนดลักษณะการทำงานและประชากรที่ถูกสอบสวน ความล้มเหลวเพื่อให้ได้รับความเชื่อเหล่านี้จากประชากรกับนักสืบมักจะวัดความเชื่อที่พวกเขาคิดว่า ควรจะเกี่ยวข้อง เป็นเหตุผลที่ว่า นักสืบบางได้สรุปว่า แบบจำลองตะวันตก และไม่เหมาะสม cross-culturally ในรูปแบบ มีความสำคัญ และเข้าใจการทำงานจากมุมมองของประชากรศึกษา (Fishbein, 2000)สุดท้าย ตามที่ระบุไว้ในคำอธิบายของตราและ TPB อื่น ๆ ประชากร บุคลิกภาพ ความแตกต่าง attitudinal และแต่ละตัวแปรอาจเกี่ยวข้องกับพฤติกรรม แต่ผลได้ทางอ้อม ผ่านโครงสร้างทฤษฎี พวกเขาจะถือว่าตัวแปรที่กระดูก ดังนั้น เฉพาะกลุ่มประชากรได้ยิ่งกว่าผู้อื่นในลักษณะการทำงาน เนื่องจากมีความแตกต่างทางประชากรในตัวแปร proximal ตัวอย่าง บุคคลในบางกลุ่มประชากรอาจมีแนวโน้มมากกว่ากลุ่มอื่น ๆ ประชากรความเชื่อเกี่ยวกับผลบวกของพฤติกรรม ค้างไว้จึง ถือทัศนคติในเชิงบวกมากขึ้นและแข็งแกร่งตั้งใจเพื่อดำเนินการออกลักษณะการทำงาน ดังนั้น ตัวแปรเหล่านี้จะแสดงในรูป 4.2 เป็นตัวแปรภายนอก เนื่องจากพวกเขาไม่ถือว่ามีผลโดยตรงกับเจตนาหรือลักษณะการทำงานนั้น จะต้องตรวจสอบ และทำความเข้าใจว่ารูปแบบความเชื่ออาจแตกต่างกันในกลุ่มต่าง ๆ ตามตัวแปรภายนอกเหล่านี้ มันอาจจะเป็นประโยชน์กับส่วนประชากร ในตัวแปรเช่นกระดูก และออกมาตรการต่าง ๆ สำหรับแตกต่างกันส่วนถ้ามีล้างความแตกต่างในรูปแบบของความเชื่อIBM ถูกใช้เพื่อทำความเข้าใจพฤติกรรมเจตนาและพฤติกรรมสำหรับถุงยางใช้และลักษณะของเชื้อเอชไอ วี/STD-ป้องกันอื่น ๆ (Kasprzyk, Montaño และ Fishbeinปี 1998 Kenski และคนอื่น ๆ 2001 ฟอน Haeften, Fishbein, Kasprzyk และ Montaño, 2001Kasprzyk ก Montaño, 2007) แบบยังได้ทำหน้าที่เป็นกรอบทฤษฎีศึกษาแทรกแซงหลายขนาดใหญ่สอง เอดส์ชุมชนสาธิตโครงการ (CDC, 1999) และโครงการเคารพ (Kamb และอื่น ๆ 1998 โรดส์และผู้ อื่น 2007) รูปแบบถูกใช้เพื่อระบุปัญหาการกำหนดเป้าหมาย โดยการแทรกแซงเหล่านี้ ในขณะที่มาตรการสองตัวถูกส่งในรูปแบบที่แตกต่างกันมากสร้างความแตกต่างนี้มีความสำคัญในการออกแบบงานวิจัย IBM มีพื้นฐานทางทฤษฎีที่ระบุความเชื่อที่ระบุถึงเป้าหมาย และเข้าใจลักษณะการทำงาน ควรใช้สื่อสารและทฤษฎีการเปลี่ยนแปลงลักษณะการทำงานอื่น ๆ เพื่อเป็นแนวทางกลยุทธ์การเปลี่ยนแปลงความเชื่อเป้าหมายเหล่านั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้น สรุปขั้นตอนในการประยุกต์ใช้ของรุ่นนี้คือการสัมภาษณ์
กับประชากรที่ศึกษาเพื่อล้วงเอาข้อมูลเกี่ยวกับพฤติกรรมเชิงบรรทัดฐาน , มีประสิทธิภาพและควบคุมพฤติกรรมและความเชื่อที่แตกต่างกัน เมื่อเหล่านี้
ระบุมาตรการที่เหมาะสมของ IBM สร้างถูกออกแบบมาสำหรับเฉพาะพฤติกรรมและประชากรการวิจัยนี้เป็นการศึกษาใช้มาตรการการดำเนินการ
วิเคราะห์ดำเนินการเพื่อระบุเฉพาะความเชื่อที่ดีที่สุดอธิบายถึงความตั้งใจ

ขั้นตอนเหล่านี้จะอธิบายไว้ในโปรแกรมดังนี้ .
ถึงแม้ว่าตรา , TPB และไอบีเอ็ม บางครั้ง denigrated เป็น " ตะวันตก " และ
ใช้กับวัฒนธรรมอื่น ๆ ( airhihenbuwa และที่ตั้ง , 2000 ) , การ
กระบวนการเป็นสิ่งที่ทำให้รุ่นที่ใช้ได้กับทุกวัฒนธรรม ทฤษฎีโครงสร้างในรูปที่ 4.2 เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมข้ามวัฒนธรรม มีการศึกษาในประเทศมากกว่าห้าสิบ ทั้งในประเทศพัฒนาแล้ว และประเทศกำลังพัฒนา ( Fishbein , 2000 ) มันเป็นเฉพาะความเชื่อพื้นฐานโครงสร้างเหล่านี้ว่า ต้องเป็นเฉพาะพฤติกรรม
และประชากรที่ถูกสอบสวนความล้มเหลวที่จะกระตุ้นความเชื่อเหล่านี้จากประชากร
นักสืบด้วยมักจะวัดความเชื่อว่า
พวกเขาคิดว่าควรเกี่ยวข้อง คือเหตุผลที่นักวิจัยได้สรุปว่าแบบข้ามวัฒนธรรมตะวันตกและไม่เหมาะสม . ในการใช้รูปแบบ มันเป็นวิกฤติ เพื่อศึกษาและเข้าใจ
พฤติกรรมจากมุมมองของประชากร ( Fishbein , 2000 )ในที่สุด ตามที่ระบุไว้ในรายละเอียดของระบบอื่น ๆและทาง TPB , บุคลิกภาพ , ทัศนคติ , และตัวแปรที่แตกต่างกันแต่ละบุคคลอาจจะเกี่ยวข้องกับพฤติกรรม แต่อิทธิพลของพวกเขาทางอ้อม ผ่านทฤษฎีโครงสร้าง . พวกเขาจะพิจารณาตัวแปรที่ปลาย . ดังนั้น ประชากรกลุ่มหนึ่งอาจจะมีโอกาสมากกว่าคนอื่น ๆที่จะมีส่วนร่วมในพฤติกรรมเพราะมีความแตกต่างของประชากรในตัวแปรการทำงาน . ตัวอย่างเช่น บุคคลในบางประชากรกลุ่มอาจ
มีโอกาสมากกว่ากลุ่มประชากรอื่น ๆที่จะถือความเชื่อเกี่ยวกับผลในเชิงบวกในพฤติกรรม จึงถือทัศนคติเชิงบวกมากขึ้น และความตั้งใจที่แข็งแกร่งเพื่อพก
ออกมาทางพฤติกรรม ดังนั้น ตัวแปรเหล่านี้จะแสดงในรูปที่ 4.2 เป็นตัวแปรภายนอกเพราะพวกเขาจะไม่ถือว่ามีผลโดยตรงต่อความตั้งใจหรือพฤติกรรม มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะศึกษาและเข้าใจรูปแบบความเชื่ออาจแตกต่างกันระหว่างกลุ่มต่าง ๆขึ้นอยู่กับตัวแปรภายนอกเหล่านี้ มันอาจจะมีประโยชน์กับส่วน
ประชากรตัวแปรเช่นปลายและออกแบบการแทรกแซงที่แตกต่างกันสำหรับกลุ่มที่แตกต่างกัน
หากมีความแตกต่างที่ชัดเจนในรูปแบบของความเชื่อ
IBM ได้ถูกใช้เพื่อเข้าใจเจตนาเชิงพฤติกรรม และพฤติกรรมการใช้ถุงยางอนามัย
และพฤติกรรมการป้องกันเอชไอวี / STD ( kasprzyk มอนตะá o และ Fishbein ,
2541 ; kenski และคนอื่น ๆ , 2001 ; haeften Fishbein , จาก , kasprzyk และมณฑาá o , 2001 ;
kasprzyk และมณฑาá o , 2550 ) . รูปแบบนอกจากนี้ยังได้รับหน้าที่เป็นกรอบทฤษฎีสองขนาดใหญ่หลายเว็บไซต์การแทรกแซงการศึกษาโครงการเอดส์ชุมชนสาธิต ( CDC , 1999 ) และเคารพ ( โครงการ kamb และคนอื่น ๆ , 1998 ; Rhodes
และคนอื่น ๆ , 2007 ) แบบที่ถูกใช้เพื่อระบุปัญหากับเป้าหมาย โดยการแทรกแซงเหล่านี้ , ในขณะที่สองการแทรกแซงตัวเองถูกส่งในวิธีที่แตกต่างกันมาก ความแตกต่างนี้เป็นสิ่งสำคัญในการออกแบบ
คล้อยIBM ให้ทฤษฎีพื้นฐานที่จะเข้าใจพฤติกรรมและระบุความเชื่อที่เฉพาะเจาะจงไปยังเป้าหมาย และทฤษฎีการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมการสื่อสารอื่น ๆ ควรใช้กลยุทธ์ในการเปลี่ยนผู้แนะนำ

เป้าหมายความเชื่อ