The learner is surrounded by the la

The learner is surrounded by the language for many hours each day.
The learner usually encounters a number of different people who use the target language proficiently.
Learners observe or participate in many different types of language events: brief greetings, commercial transactions, exchanges of information, arguments, instructions at school or in the workplace. Older children and adults may also encounter the written language in the form of notices, newspapers, posters, etc.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนถูกล้อมรอบ ด้วยภาษาในแต่ละวันหลายชั่วโมง ผู้เรียนมักจะพบจำนวนของคนที่ใช้ภาษาเป้าหมายให้ ผู้เรียนปฏิบัติ หรือเข้าร่วมในหลายประเภทของภาษา: ย่อคำทักทาย ธุรกรรมเชิงพาณิชย์ แลกเปลี่ยนข้อมูล อาร์กิวเมนต์ คำแนะนำ ที่โรงเรียน หรือในสถานทำงาน เด็กและผู้ใหญ่รุ่นเก่าอาจยังพบภาษาที่เขียนในรูปแบบของประกาศ หนังสือพิมพ์ โปสเตอร์ ฯลฯ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

. เรียนล้อมรอบด้วยภาษาที่เป็นเวลาหลายชั่วโมงในแต่ละวัน
ผู้เรียนมักจะพบจำนวนของคนที่แตกต่างกันที่ใช้ภาษาเป้าหมายคล่อง.
ผู้เรียนสังเกตหรือมีส่วนร่วมในรูปแบบที่แตกต่างกันหลายเหตุการณ์ภาษา: ทักทายสั้น ๆ ทำธุรกรรมการค้าการแลกเปลี่ยนข้อมูล ข้อโต้แย้งคำแนะนำที่โรงเรียนหรือในที่ทำงาน เด็กและผู้ใหญ่ยังอาจพบภาษาเขียนในรูปแบบของการประกาศหนังสือพิมพ์โปสเตอร์ ฯลฯ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เรียนจะล้อมรอบด้วยภาษาหลายชั่วโมงในแต่ละวัน
ผู้เรียนมักจะพบจำนวนของผู้คนที่แตกต่างกันที่ใช้ภาษาเป้าหมายได้คล่อง
ผู้เรียนสังเกตหรือมีส่วนร่วมในชนิดที่แตกต่างของกิจกรรมภาษา : ย่อทักทาย การพาณิชย์ การแลกเปลี่ยนข้อมูล ข้อคิด คำแนะนำที่โรงเรียนหรือในที่ทำงานเด็กโตและผู้ใหญ่ยังอาจพบเขียนภาษาในรูปแบบของประกาศ หนังสือพิมพ์ โปสเตอร์ ฯลฯ