Research shows that young children

Research shows that young children learn
best in their mother tongue as a prelude
to and complement of bilingual and
multilingual education. As measured by
test scores and self-esteem, children who
learn in their mother tongue when they are
6 to 8 years old perform better than those
instructed in the official language earlier
or exclusively.27 Once a child can read and
write in his or her mother tongue, the skills
are transferable to other languages.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากการวิจัยพบว่า เด็กเรียนรู้ส่วนในของลิ้นแม่เป็นการพรีลูดการ และส่วนเติมเต็มของสองภาษา และการศึกษาภาษา วัดจากทดสอบคะแนน และนับถือตนเอง เด็กที่เรียนรู้ในลิ้นแม่ของพวกเขาเมื่อพวกเขา6-8 ปีทำดีกว่าคำแนะนำในภาษาทางการก่อนหน้านี้หรือ exclusively.27 เมื่อเด็กสามารถอ่าน และเขา หรือเธอนม ทักษะการเขียนจะโอนไปภาษาอื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยแสดงให้เห็นว่าเด็กเล็กเรียนรู้ที่ดีที่สุดในภาษาแม่ของพวกเขาเป็นโหมโรงและส่วนประกอบของสองภาษาและการศึกษาพูดได้หลายภาษา โดยวัดจากคะแนนการทดสอบและความนับถือตนเองเด็กที่เรียนรู้ในภาษาแม่ของพวกเขาเมื่อพวกเขาอยู่6-8 ปีทำงานได้ดีขึ้นกว่าผู้ที่ได้รับคำสั่งในภาษาอย่างเป็นทางการก่อนหน้านี้หรือexclusively.27 เมื่อเด็กสามารถอ่านและเขียนของเขาหรือเธอภาษาแม่ทักษะที่สามารถโอนเป็นภาษาอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยแสดงให้เห็นว่าเด็กเรียนรู้
ที่ดีที่สุดในภาษาแม่ของพวกเขาเป็นโหมโรง
และเติมเต็ม
การศึกษาสองภาษาและพูดได้หลายภาษา เป็นวัดโดย
คะแนนการทดสอบและการเห็นคุณค่าในตนเอง เด็ก
เรียนภาษาแม่ของพวกเขาเมื่อพวกเขา
6 ถึง 8 ปี แสดงดีกว่า

เรียนภาษาอย่างเป็นทางการก่อน หรือ exclusively.27 เมื่อเด็กสามารถอ่านและ
เขียนในของเขาหรือแม่ของเธอลิ้น ทักษะสามารถเป็นภาษาอื่น ๆ
.