1. At the experimental school, how

1. At the experimental school, how does the implementation of
cooperative learning affect the Florida Comprehensive Assessment
Test (FCAT) Math scores among all fourth grade students?
2. At the experimental school, does the implementation of cooperative
learning affect the Florida Comprehensive Assessment Test (FCAT)
Math scores among fourth grade gifted and high-achieving students
as compared to traditional learning?
an ANCOVA for the treatment and control group.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. โรงเรียนทดลอง อย่างไร?ปฏิบัติ เรียนรู้แบบมีส่วนร่วมมีผลต่อการประเมินครอบคลุมในฟลอริด้า ทดสอบคะแนน (FCAT) คณิตศาสตร์ระหว่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สี่ทั้งหมดได้อย่างไร 2. โรงเรียนทดลอง การดำเนินงานของสหกรณ์ไม่ มีผลต่อการเรียนรู้ฟลอริดาครอบคลุมการประเมินทดสอบ (FCAT) คะแนนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่สี่ที่มีพรสวรรค์และนักเรียนที่มีประสิทธิภาพสูง เมื่อเทียบกับการเรียนรู้แบบดั้งเดิม การ ANCOVA สำหรับรักษาและควบคุมกลุ่ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. ที่โรงเรียนทดลองวิธีการที่ไม่ดำเนินการของ
การเรียนแบบร่วมมือส่งผลกระทบต่อฟลอริด้าที่ครอบคลุมการประเมินผล
การทดสอบ (FCAT) คะแนนคณิตศาสตร์ในหมู่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่สี่?
2 ที่โรงเรียนทดลองไม่การดำเนินงานของสหกรณ์
การเรียนรู้มีผลต่อฟลอริด้าที่ครอบคลุมการประเมินผลการทดสอบ (FCAT)
คะแนนคณิตศาสตร์ในหมู่ที่สี่ชั้นประถมศึกษาปีที่มีพรสวรรค์และประสบความสำเร็จสูงนักเรียน
เมื่อเทียบกับการเรียนรู้แบบ?
ANCOVA สำหรับการรักษาและกลุ่มควบคุม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . ที่โรงเรียนทดลอง วิธีไม่ใช้
การเรียนรู้แบบร่วมมือมีผลต่อฟลอริดาครอบคลุมการประเมิน
ทดสอบ ( fcat ) คะแนนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ?
2 . ที่โรงเรียนทดลองไม่ใช้วิธีการเรียนแบบร่วมมือต่อ
ฟลอริดาครอบคลุมการทดสอบการประเมิน ( fcat )
คณิตศาสตร์คะแนนระหว่างเกรดสี่และมีพรสวรรค์สูง ขบวนการนักศึกษา
เมื่อเทียบกับแบบดั้งเดิม ?
มีกิจกรรมสำหรับกลุ่มการรักษาและควบคุม