ฉันไม่เห็นด้วยกับการรับน้อง เพราะบา

ฉันไม่เห็นด้วยกับการรับน้อง เพราะบางทีการทำกิจกรรมรับน้องมันส่งผลกระทบไปหลายๆด้าน อาจมีทั้งด้านดีและด้านเสีย ซึ้ง ในสังคมปัจจุบันนี้ มันมีแต่ผลด้านลบออกมา เช่น การกดขี่ข่มเหง การใช้ความรุนแรง รวมไปถึงสิ่งลามก รุ่นพี่ปิดกั้นรุ่นน้อง มีการใช้อารมณ์ส่วนมาเข้ามาเกี่ยว กดดัน ใช้คำพูดที่รุนแรงไม่เหมาะสม รุ่นน้องบางคนถึงกับทนไม่ได้ จากที่จะเข้ามาเรียนกลับมามีปัญหา รวมไปถึงการเกียจชัง การทำกิจกรรมที่ไม่เหมาะสม บางครั้งเกิดอันตราย และถึงแก่ชีวิต ซื้งเมื่อเกิดปัญหาขึ้นมาแล้ว คนที่รับผิดชอบก็ไม่มี ไม่มีใครกล้าออกมารับผิด ได้แต่ถกเถียงกันจนกลายเป็นเรื่องใหญ่ เดือดร้อนปัญหาลามไปถึงครอบครัว เสียใจ สูญเสีย และส่งผลไปถึงกฏหมายในภายหลัง.
....-------------''---


I do not agree with student orientation. Perhaps because I do not get it affects many aspects. There may be both good and bad sides battered society today. But it has negative side effects, such as persecution. Violence The shameful Senior blocked juniors With the use of a mood to put pressure on the harsh words do not fit. Juniors, some even insufferable. To come back from there. To despise the lazy Making improper activities Sometimes dangerous And death Easterners when problems come up. Who was responsible No one dared to come out liability But the debate has become a big deal. The problem spread to grieving families suffered losses and result in the law later.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฉันไม่เห็นด้วยกับการรับน้องเพราะบางทีการทำกิจกรรมรับน้องมันส่งผลกระทบไปหลายๆด้านอาจมีทั้งด้านดีและด้านเสียซึ้งในสังคมปัจจุบันนี้มันมีแต่ผลด้านลบออกมาเช่นการกดขี่ข่มเหงการใช้ความรุนแรงรวมไปถึงสิ่งลามกรุ่นพี่ปิดกั้นรุ่นน้องมีการใช้อารมณ์ส่วนมาเข้ามาเกี่ยวกดดันใช้คำพูดที่รุนแรงไม่เหมาะสมรุ่นน้องบางคนถึงกับทนไม่ได้จากที่จะเข้ามาเรียนกลับมามีปัญหารวมไปถึงการเกียจชังการทำกิจกรรมที่ไม่เหมาะสมบางครั้งเกิดอันตรายและถึงแก่ชีวิตซื้งเมื่อเกิดปัญหาขึ้นมาแล้วคนที่รับผิดชอบก็ไม่มีไม่มีใครกล้าออกมารับผิดได้แต่ถกเถียงกันจนกลายเป็นเรื่องใหญ่เดือดร้อนปัญหาลามไปถึงครอบครัวเสียใจสูญเสียและส่งผลไปถึงกฏหมายในภายหลัง....-------------''---ผมไม่เห็นด้วยกับการรับน้อง อาจจะ เพราะผมไม่ได้รับ ผลหลายด้าน อาจมีทั้งด้านดี และไม่ดีอย่างทารุณสังคมวันนี้ แต่มีผลข้างเคียงเชิงลบ เช่นการเบียดเบียน ความรุนแรงอาวุโสน่าอับอายบล็อกรุ่นน้อง ด้วยการใช้อารมณ์ที่ดันทำรุนแรงคำพอดี รุ่นน้อง จักรพรรดิบางคน กลับมาจากที่นั่น ชิงชังขี้เกียจทำกิจกรรมไม่เหมาะสมบางครั้งอันตราย และ Easterners ตายเมื่อเกิดปัญหาขึ้น ผู้รับผิดชอบไม่มีใครกล้าจะออกผิดมา แต่การอภิปรายได้กลายเป็น เรื่องใหญ่ ปัญหาแพร่กระจายไปเสียใจสูญเสียครอบครัวที่รับความเดือดร้อน และส่งผลให้กฎหมายในภายหลัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฉันไม่เห็นด้วยกับการรับน้อง เพราะบางทีการทำกิจกรรมรับน้องมันส่งผลกระทบไปหลาย ๆ ด้านอาจมีทั้งด้านดีและด้านเสียซึ้งในสังคมปัจจุบันนี้มันมี แต่ผลด้านลบออกมาเช่นการกดขี่ข่มเหงการใช้ ความรุนแรงรวมไปถึงสิ่งลามกรุ่น พี่ปิดกั้นรุ่นน้องมีการใช้อารมณ์ส่วนมาเข้ามาเกี่ยวกดดันใช้คำพูดที่รุนแรงไม่เหมาะสมรุ่นน้องบางคนถึงกับทนไม่ได้จากที่จะเข้ามาเรียนกลับมามีปัญหารวม ไปถึงการเกียจชังการทำกิจกรรม ที่ไม่เหมาะสมบางครั้งเกิดอันตรายและถึงแก่ชีวิตซื้งเมื่อเกิดปัญหาขึ้นมาแล้วคนที่รับผิดชอบก็ไม่มีไม่มีใครกล้าออกมารับผิดได้ แต่ถกเถียงกันจนกลายเป็นเรื่องใหญ่เดือดร้อนปัญหาลามไป ถึงครอบครัวเสียใจสูญเสียและส่งผล ไปถึงกฏหมายในภายหลัง .
.... -------------''---


ผมไม่เห็นด้วยกับการปฐมนิเทศนักศึกษา บางทีอาจเป็นเพราะฉันไม่ได้รับมันมีผลกระทบหลายด้าน อาจจะมีทั้งด้านดีและไม่ดีสังคมซึ้งในวันนี้ แต่มันก็มีผลกระทบด้านลบเช่นการประหัตประหาร ความรุนแรงที่น่าอับอายรุ่นอาวุโสที่ถูกบล็อกด้วยการใช้อารมณ์ที่จะสร้างแรงกดดันต่อคำพูดที่รุนแรงไม่เหมาะสม จูเนียร์บางคนทนไม่ได้แม้กระทั่ง ที่จะกลับมาจากที่นั่น จะดูถูกการทำกิจกรรมที่ไม่เหมาะสมบางครั้งขี้เกียจอันตรายและความตายซื้เมื่อมีปัญหาเกิดขึ้น ที่เป็นผู้รับผิดชอบไม่มีใครกล้าที่จะออกมารับผิด แต่การอภิปรายได้กลายเป็นเรื่องใหญ่ ปัญหาการแพร่กระจายไปยังครอบครัวเสียใจประสบความสูญเสียและผลในกฎหมายในภายหลัง