Therefore,beginning parenting inter

Therefore,
beginning parenting interventions shortly after NiCG admission,
as was implemented in the studies by Melnyk and colleagues
(2001) and Zahr and colleagues (1992), could contribute
significantly to establishing a coping and parenting
process that supports positive parent-infant interactions that
continue to be effective as the child develops.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้นเริ่มต้นที่นี่งานวิจัยหลังจากที่เข้า NiCGที่ใช้ในการศึกษา โดย Melnyk และเพื่อนร่วมงาน(2001) และ Zahr และเพื่อนร่วมงาน (1992), สามารถมีส่วนร่วมอย่างมีนัยสำคัญเพื่อสร้างเผชิญและไปกระบวนการที่สนับสนุนการโต้ตอบหลักเด็กบวกที่ยังมีผลเป็นพัฒนาเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นจุดเริ่มต้นของการแทรกแซงการเลี้ยงดูไม่นานหลังจากที่เข้ารับการรักษา NiCG, เป็นถูกนำมาใช้ในการศึกษาโดยนิกและเพื่อนร่วมงาน(2001) และ Zahr และเพื่อนร่วมงาน (1992) อาจมีส่วนร่วมอย่างมีนัยสำคัญในการสร้างการเผชิญปัญหาและการเลี้ยงดูกระบวนการที่สนับสนุนการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้ปกครองทารกบวกที่ยังคงที่จะมีประสิทธิภาพเป็นเด็กพัฒนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้น มาตรการหลังจากการเริ่มต้นการเลี้ยงดู

nicg เป็น , ใช้ในการศึกษา โดย melnyk และเพื่อนร่วมงาน
( 2001 ) และ zahr และเพื่อนร่วมงาน ( 1992 ) สามารถมีส่วนร่วมอย่างมีนัยสำคัญที่จะสร้างความเครียด

ที่สนับสนุนกระบวนการเลี้ยงดูพ่อแม่ทารกบวกปฏิสัมพันธ์
ยังคงมีประสิทธิภาพเป็นเด็กพัฒนา