1.To establish a source of rubies (

1.To establish a source of rubies (the game currency) players must correctly place ruby drills on the grid at the coordinates indicated.
2. The Carrot Launcher is one of the first tools players can buy to feed the invading gophers. (Feeding them keeps them from eating the prize carrot). As the player drags the Carrot Launcher around the board to a strategic position, its x, y coordinates—for example (1,7) or (4, 3)—are dynamically shown on the screen.
3. The Corn Silo is another gopher-feeding tool, introduced later in the game. When placing the Corn Silo, the player toggles x, y coordinates to aim it so it will fire corn at specific coordinates where gophers can be effectively fed.
4. The bonus round reinforces the player’s grid navigation skills. In search of buried treasure (“the data), players instruct the robot where to travel by toggling x and y coordinates. Successfully locating the data requires multiple turns, and there’s a bit of guesswork involved, which lets students play with the concept of coordinate pairs without time stress.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1.เพื่อสร้างแหล่งที่มาของทับทิม (เงินในเกม) ผู้เล่นต้องถูกวางสว่านทับทิมบนตารางที่พิกัดที่ระบุ2.แครอทเปิดเป็นเครื่องมือแรกที่ผู้เล่นสามารถซื้อเลี้ยง gophers บุกรุก (ให้อาหารพวกเขาช่วยให้พวกเขากินแครอรางวัล) เป็นผู้เล่นลากตัวแครอเปิดรอบคณะตำแหน่งเชิงกลยุทธ์ การ x, y ประสานซึ่งสำหรับตัวอย่าง (1,7) หรือ (4, 3) — แบบไดนามิกที่ปรากฏบนหน้าจอ3 ไซโลข้าวโพดเป็นอาหาร gopher เครื่องมืออื่น นำมาใช้ในเกม เมื่อวางไซโลข้าวโพด สลับเล่น x, y พิกัดเพื่อจุดมุ่งหมายเพื่อมันจะไฟข้าวโพดที่ระบุพิกัดที่ gophers สามารถให้ประสิทธิภาพอาหาร4. รอบโบนัสช่วยเสริมทักษะการนำตารางของผู้เล่น ในการค้นหาสมบัติฝัง ("ข้อมูล), ผู้เล่นแนะนำหุ่นยนต์ที่จะเดินทาง โดยสลับ x และ y พิกัด ข้อมูลการค้นหาเรียบร้อยแล้วต้องเปลี่ยนหลาย และมีความคาดหมายเกี่ยวข้อง ซึ่งช่วยให้นักเรียนเล่นกับแนวคิดของการประสานงานคู่ไม่มีเวลาเครียด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.To สร้างแหล่งที่มาของทับทิม (ที่สกุลเงินเกม) ผู้เล่นที่ถูกต้องจะต้องวางการฝึกซ้อมทับทิมในตารางที่พิกัดที่ระบุ.
2 ตัวเปิดแครอทเป็นหนึ่งในเครื่องมือที่แรกที่ผู้เล่นสามารถซื้อให้อาหารโกเฟอร์บุกรุก (การให้อาหารพวกเขาช่วยให้พวกเขาจากการกินแครอทรางวัล) ในฐานะที่เป็นผู้เล่นลากแครอทเปิดรอบกระดานเพื่อให้ตำแหน่งเชิงกลยุทธ์ของ x, y พิกัดตัวอย่างเช่น (1,7) หรือ (4, 3) แบบไดนามิกสรรพแสดงให้เห็นบนหน้าจอ.
3 ไซโลข้าวโพดเป็นอีกหนึ่งเครื่องมือที่หนูให้อาหารแนะนำต่อไปในเกม เมื่อวางไซโลข้าวโพดผู้เล่นสลับ x, y พิกัดเพื่อมุ่งมันจึงจะยิงข้าวโพดที่พิกัดเฉพาะที่โกเฟอร์สามารถเลี้ยงได้อย่างมีประสิทธิภาพ.
4 โบนัสตอกย้ำผู้เล่นทักษะการนำตาราง ในการค้นหาสมบัติที่ถูกฝังอยู่ ("ข้อมูล) ผู้เล่นสั่งให้หุ่นยนต์ที่จะเดินทางด้วยการสลับ x และ y พิกัด ประสบความสำเร็จในตำแหน่งข้อมูลที่จำเป็นต้องเปลี่ยนหลายและมีบิตของการคาดเดาที่เกี่ยวข้องซึ่งจะช่วยให้นักเรียนเล่นกับแนวคิดของการประสานงานคู่โดยไม่ต้องเครียดเวลา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . เพื่อสร้างแหล่งที่มาของทับทิม ( สกุลเงินเกม ) ผู้เล่นจะต้องถูกต้องสถานที่ฝึกซ้อมทับทิมบนตารางพิกัดที่ระบุ2 . แครอทเปิดเป็นที่แรก ผู้เล่นสามารถซื้อฟีดเครื่องมือบุกรุก gophers . ( ให้อาหารมันช่วยให้พวกเขาจากการรับประทานรางวัลแครอท ) เป็นผู้เล่นที่ลากแครอทเปิดรอบบอร์ดไปยังตำแหน่งเชิงกลยุทธ์ของ x , y ที่พิกัด ( 1 , 7 ) หรือตัวอย่าง ( 4 , 3 ) และแบบไดนามิกที่แสดงบนหน้าจอ3 . ข้าวโพด ไซโล คือการให้เครื่องมืออื่นหนูแนะนำในภายหลังในเกม เมื่อวางข้าวโพด ไซโล ผู้เล่นสลับ X , Y พิกัด เป้าหมายมันก็จะไฟข้าวโพดที่พิกัดเฉพาะ ซึ่งหนูสามารถได้อย่างมีประสิทธิภาพ เฟด4 . รอบโบนัสประโยชน์ของผู้เล่นทักษะการนําไฟฟ้า ในการค้นหาสมบัติที่ถูกฝัง ( ข้อมูล ) , ผู้เล่นสั่งให้หุ่นยนต์ที่เดินทางโดยสลับ x และ y พิกัด ค้นหาข้อมูลที่ต้องการเรียบร้อยแล้วหลายรอบ และมีบิตของการคาดหมายที่เกี่ยวข้อง ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนเล่นกับแนวคิดของการประสานงานคู่โดยไม่มีเวลาเครียด