1. A representational model that is

1. A representational model that is made by giving an interpretation to undefined terms in an abstract axiomatic system. The representation of a group by matrices and the model of non-Euclidean geometry constructed in Euclidean space are examples of this kind of model; however, no room exits for this kind of model in the usual school mathematics curriculum up to the upper secondary level. The purpose of this model is to confirm the consistency of an abstract axiomatic system.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. แบบจำลอง representational ที่ทำให้การตีความเงื่อนไขไม่ได้กำหนดไว้ในระบบ axiomatic นามธรรม ตัวแทนของกลุ่มโดยเมทริกซ์และรูปแบบของเรขาคณิต Euclidean ไม่ใช่สร้างในพื้นที่ Euclidean เป็นตัวอย่างของรูปแบบ แบบนี้ อย่างไรก็ตาม ห้องไม่ออกสำหรับชนิดนี้รุ่นในหลักสูตรคณิตศาสตร์โรงเรียนปกติถึงสองชั้น วัตถุประสงค์ของรูปแบบนี้จะยืนยันความสอดคล้องของระบบ axiomatic นามธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. รูปแบบการดำเนินการที่ทำโดยการให้ความหมายถึงข้อตกลงที่ไม่ได้กำหนดในระบบซึ่งเป็นจริงที่เป็นนามธรรม เป็นตัวแทนของกลุ่มโดยการฝึกอบรมและรุ่นของไม่ใช่เรขาคณิตแบบยุคลิดสร้างขึ้นในปริภูมิแบบยุคลิดเป็นตัวอย่างของชนิดของรุ่นนี้; แต่ห้องพักไม่ออกสำหรับชนิดของรูปแบบในโรงเรียนหลักสูตรคณิตศาสตร์ปกติขึ้นไปถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลายนี้ วัตถุประสงค์ของรุ่นนี้คือการยืนยันความสอดคล้องของระบบซึ่งเป็นจริงที่เป็นนามธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . รูปแบบตัวแทนที่ถูกสร้างโดยให้ตีความในแง่เดียว ในระบบสัจพจน์นามธรรม การเป็นตัวแทนของกลุ่มโดยเมทริกซ์และแบบไม่ใช้เรขาคณิตที่สร้างขึ้นในพื้นที่ใช้เป็นตัวอย่างของชนิดของรูปแบบ แต่ไม่มีห้องทางออกชนิดนี้ในรูปแบบปกติโรงเรียนสอนคณิตศาสตร์หลักสูตรถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลายวัตถุประสงค์ของรูปแบบนี้คือเพื่อยืนยันความสอดคล้องของระบบสัจพจน์ที่เป็นนามธรรม