Draw and write exercise and focus g

Draw and write exercise and focus group questions. The focus group schedule (see Figure 1) covered
questions and prompts with the aim of exploring the children’s perceptions and causes of behav-
iour, how they understood the behaviour depicted, and what they thought and felt about the child

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วาด และเขียนคำถามแบบฝึกหัดและการโฟกัส กำหนดการโฟกัสกลุ่ม (ดูรูปที่ 1) ครอบคลุม
คำถาม และแสดงพร้อมท์ ด้วยจุดมุ่งหมายของการสำรวจการรับรู้ของเด็กและสาเหตุ behav-
iour วิธีที่พวกเขาเข้าใจพฤติกรรมการแสดง และสิ่งที่พวกเขาคิด และรู้สึกเกี่ยวกับเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วาดและเขียนการออกกำลังกายและมุ่งเน้นคำถามกลุ่ม ตารางเวลาการสนทนากลุ่ม (ดูรูปที่ 1) ครอบคลุม
คำถามและแจ้งให้มีจุดประสงค์ของการสำรวจการรับรู้ของเด็กและสาเหตุของ behav-
iour วิธีที่พวกเขาเข้าใจพฤติกรรมของภาพและสิ่งที่พวกเขาคิดและรู้สึกเกี่ยวกับเด็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วาดและเขียนการออกกำลังกายและมุ่งเน้นคำถามที่กลุ่ม โฟกัสกลุ่มตาราง ( ดูรูปที่ 1 ) ครอบคลุม
คำถามและแจ้งให้กับจุดมุ่งหมายของการสํารวจความคิดเห็นของเด็ก และสาเหตุของ behav -
iour , วิธีที่พวกเขาเข้าใจพฤติกรรมที่ปรากฎ และสิ่งที่พวกเขาคิดและรู้สึกอย่างไร เกี่ยวกับเด็ก