AbstractWith the recent rapid progr

Abstract
With the recent rapid progress of computer technology, researchers have attempted to adopt artificial
intelligence and use computer networks to develop computer-aided instruction systems. Meanwhile,
researchers have also attempted to develop more effective programs to test and enhance the learning performance of students. However, conventional testing systems simply give students a score, and do not give
them the opportunity to learn how to improve their learning performance. Students would benefit more if
the test results could be analyzed and hence advice could be provided accordingly. This study proposes a
conceptual map model, which provides learning suggestions by analyzing the subject materials and test
results. A testing and diagnostic system is also implemented on computer networks based on the novel
approach. Experimental results have demonstrated that the novel approach benefits students and deserves
further investigation.
# 2002 Elsevier Science Ltd. All rights reserved.
Keywords: Computer-assisted instruction; Learning diagnosis; Test bank; Conceptual map

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อกับล่าสุดอย่างรวดเร็วความก้าวหน้าของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ นักวิจัยได้พยายามที่จะนำมาใช้ artificialข่าวกรองและใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์พัฒนาระบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ในขณะเดียวกันนอกจากนี้นักวิจัยได้พยายามพัฒนาเพิ่มเติม effective โปรแกรมทดสอบ และเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ของนักเรียน อย่างไรก็ตาม ทดสอบระบบธรรมดาก็ให้คะแนนนักเรียน และไม่ให้พวกเขามีโอกาสที่จะเรียนรู้วิธีการเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ นักเรียนจะต้องเพิ่มเติม benefitสามารถวิเคราะห์ผลการทดสอบ และดังนั้น คำแนะนำสามารถแสดงได้ตาม การศึกษานี้เสนอเป็นแผนผังแนวคิดรูปแบบ ที่ให้คำแนะนำการเรียนรู้ โดยการวิเคราะห์เรื่องวัสดุและการทดสอบผลลัพธ์ที่ นอกจากนี้ยังดำเนินการทดสอบ และวินิจฉัยระบบบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ตามนิยายแนวทางการ ผลการทดลองได้แสดงให้เห็นว่านวนิยายเข้าเรียน benefits และสมควรสอบสวนเพิ่มเติม#2002 Elsevier วิทยาศาสตร์ จำกัด สงวนลิขสิทธิ์ทั้งหมดคำสำคัญ: คอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรียนรู้การวินิจฉัย ทดสอบ ธนาคาร แผนผังแนวคิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
ด้วยความก้าวหน้าอย่างรวดเร็วล่าสุดของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์นักวิจัยได้พยายามที่จะนำมาใช้ Arti Fi ทางการ
ปัญญาและใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อพัฒนาระบบการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์ช่วย ในขณะเดียวกัน
นักวิจัยยังได้พยายามที่จะพัฒนาอี ff เพิ่มเติมโปรแกรม ective เพื่อทดสอบและเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ของนักเรียน แต่ระบบการทดสอบแบบเดิมก็ให้นักเรียนคะแนนและไม่ให้
พวกเขามีโอกาสที่จะเรียนรู้วิธีการปรับปรุงประสิทธิภาพการเรียนรู้ของพวกเขา นักเรียนจะ Bene Fi ทีมากขึ้นหาก
ผลการทดสอบจะได้รับการวิเคราะห์และให้คำแนะนำด้วยเหตุนี้อาจจะมีการให้ความนับถือ การศึกษาครั้งนี้ได้นำเสนอ
รูปแบบแผนที่ความคิดซึ่งมีข้อเสนอแนะในการเรียนรู้โดยการวิเคราะห์วัสดุเรื่องและทดสอบ
ผล การทดสอบและการวินิจฉัยระบบจะดำเนินการยังอยู่ในเครือข่ายคอมพิวเตอร์บนพื้นฐานของนวนิยายเรื่อง
วิธีการ ผลการทดลองแสดงให้เห็นว่าแนวทางใหม่ Bene Fi นักเรียน TS และสมควรได้รับ
การตรวจสอบเพิ่มเติม.
# 2002 Elsevier Science Ltd. สงวนลิขสิทธิ์.
คำสำคัญ: คอมพิวเตอร์ช่วยสอน; การเรียนรู้การวินิจฉัยโรค ธนาคารทดสอบ; แผนที่ความคิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
กับความก้าวหน้าอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ล่าสุด นักวิจัยได้พยายามที่จะนำมาใช้จึงจำเป็นต้อง่
สติปัญญาและใช้คอมพิวเตอร์เครือข่าย เพื่อพัฒนาระบบการสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วย . โดย
นักวิจัยยังพยายามที่จะพัฒนาเพิ่มเติม E ff ective โปรแกรมทดสอบและเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ของนักเรียน อย่างไรก็ตามทดสอบระบบธรรมดาก็ให้นักเรียนมีคะแนนและไม่ให้
พวกเขามีโอกาสที่จะเรียนรู้วิธีการปรับปรุงประสิทธิภาพของการเรียนรู้ของพวกเขา นักเรียนจะดีจึงไม่เพิ่ม ถ้า
ผลการทดสอบสามารถวิเคราะห์ และจึงสามารถให้คำแนะนำตาม การศึกษานี้เสนอแนวคิด
รูปแบบแผนที่ ซึ่งมีข้อเสนอแนะการเรียนรู้โดยวิเคราะห์ผลการทดสอบวัสดุเรื่อง

การทดสอบระบบการวินิจฉัยและยังใช้ในเครือข่ายคอมพิวเตอร์ตามแนวทางใหม่

ผลการทดลองที่ได้แสดงให้เห็นว่า แนวทางใหม่จึงเป็นนักเรียนดีและสมควรต่อไป
.
# 2002 Elsevier Science จำกัด สงวนลิขสิทธิ์ .
คำสำคัญ : คอมพิวเตอร์ช่วยสอน การเรียนการวินิจฉัย การทดสอบธนาคาร ; แผนที่มโนทัศน์