Although such experimental paradigm

Although such experimental paradigms have been commonly used to assess motor learning in children with motor
disabilities, relevant studies on children with ASD are surprisingly rare. In one of those studies recruited 13 children with ASD to participate in a force field adaptation task in which force perturbation on the hand was
changed based on hand velocity during the adaptation phase.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่ากรอบการทดลองดังกล่าวมีการใช้กันทั่วไปเพื่อประเมินการเรียนรู้เด็กมอเตอร์มอเตอร์ความพิการ การศึกษาที่เกี่ยวข้องกับเด็ก ASD เป็นน่าแปลกหายาก ในการศึกษาเหล่านั้นอย่างใดอย่างหนึ่งคัดเลือกเด็ก 13 กับ ASD เพื่อเข้าร่วมในงานปรับฟิลด์บังคับในบังคับซึ่งเป็น perturbation บนมือการเปลี่ยนแปลงตามความเร็วมือระหว่างขั้นตอนการปรับตัว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่ากระบวนทัศน์การทดลองดังกล่าวได้ถูกนำมาใช้กันทั่วไปในการประเมินการเรียนรู้มอเตอร์ในเด็กที่มีมอเตอร์
พิการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับเด็กที่มี ASD เป็นของหายากที่น่าแปลกใจ ในตอนหนึ่งของการศึกษาผู้ได้รับคัดเลือก 13 เด็กที่มี ASD จะเข้าร่วมในงานสนามพลังการปรับตัวในการที่บังคับให้ก่อกวนในมือก็
มีการเปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับความเร็วของมือในระหว่างขั้นตอนการปรับตัว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ว่าแนวคิดทดลองดังกล่าวได้รับการทั่วไปที่ใช้เพื่อประเมินการเรียนรู้ในเด็ก กับ มอเตอร์ มอเตอร์คนพิการ , การศึกษาที่เกี่ยวข้องในเด็กที่มี ASD จะจู่ ๆหายาก ในหนึ่งการศึกษาเหล่านั้นมา 13 เด็กที่มี ASD เข้าร่วมสนามพลังงานในการปรับตัวซึ่งบังคับขนมปังในมือ คือเปลี่ยนไปตามความเร็วของมือในการปรับตัวระยะ