Specific to multicultural competenc

Specific to multicultural competency, The Guidelines on Multicultural Education, Training, Research, Practice, and Organizational Change for Psychologists were adopted as APA policy in 2002 http://www.apa.org/pi/multiculturalguidelines.pdf. In the Guidelines, the term multicultural is defined “narrowly, to refer to interactions between individuals from minority ethnic and racial groups in the United States and the dominant European-American culture.” While this definition applies to all clients, the authors note that, “There is a greater need for psychologists working with the elderly overall, and a need for them to be able to work with a racially/ethnically diverse population, as well as working with employers and organizations as they cope with an aging workforce” (APA, 2002, p. 2).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เฉพาะความสามารถด้านวัฒนธรรมนานาชาติ แนวทาง ศึกษาวัฒนธรรมนานาชาติ ฝึกอบรม งานวิจัย ปฏิบัติ และเปลี่ยน แปลงองค์กรสำหรับนักจิตวิทยาถูกนำเป็นนโยบายอาป้า 2002 ที่ http://www.apa.org/pi/multiculturalguidelines.pdf กำหนดไว้ในคำแนะนำ คำวัฒนธรรมนานาชาติ "แคบ ๆ การโต้ตอบระหว่างบุคคลจากกลุ่มเชื้อชาติ และเชื้อชาติของชนกลุ่มน้อยในสหรัฐอเมริกาและยุโรป-อเมริกันวัฒนธรรมหลักหมายถึงการ" ในขณะที่ข้อกำหนดนี้ใช้กับไคลเอนต์ทั้งหมด ผู้เขียนหมายเหตุว่า, "มีนักจิตวิทยาที่ทำงานกับผู้สูงอายุโดยรวม และจำเป็นสำหรับพวกเขาจะสามารถทำงานกับประชากรหลากหลาย racially/มัก ตลอดจนการทำงานกับนายจ้างและองค์กรจะรับมือกับแรงงานอายุต้องมากกว่า" (เอพีเอ 2002, p. 2)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่างเฉพาะเจาะจงกับความสามารถหลากหลายทางวัฒนธรรมที่หลากหลายทางวัฒนธรรมแนวทางในการศึกษาการฝึกอบรมการวิจัยการปฏิบัติและการเปลี่ยนแปลงองค์กรสำหรับนักจิตวิทยาที่ถูกนำมาใช้เป็นนโยบายในปี 2002 APA http://www.apa.org/pi/multiculturalguidelines.pdf ในแนวทางที่หลากหลายทางวัฒนธรรมในระยะที่กำหนดไว้ "แคบในการอ้างถึงการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลจากชนกลุ่มน้อยเชื้อชาติและเผ่าพันธุ์ในประเทศสหรัฐอเมริกาและยุโรปวัฒนธรรมอเมริกันที่โดดเด่น." ในขณะที่คำนิยามนี้นำไปใช้กับลูกค้าทุกคนที่ผู้เขียนทราบว่า "มีความจำเป็นมากขึ้นสำหรับนักจิตวิทยาการทำงานร่วมกับโดยรวมของผู้สูงอายุและความจำเป็นสำหรับพวกเขาที่จะสามารถทำงานร่วมกับประชากรเชื้อชาติ / หลากหลายเชื้อชาติเช่นเดียวกับการทำงานกับนายจ้างและองค์กรที่พวกเขารับมือกับแรงงานสูงอายุ" (APA 2002, น. 2)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เฉพาะด้านพหุวัฒนธรรมแนวทางพหุวัฒนธรรม การศึกษา การฝึกอบรม การวิจัย การปฏิบัติ และการเปลี่ยนแปลงองค์การสำหรับนักจิตวิทยาใช้เป็นนโยบายในการ http://www.apa.org/pi/multiculturalguidelines.pdf ใน 2002 . ในแนวทาง คํานิยาม " หวุดหวิด ไทย ,หมายถึงปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลจากชนกลุ่มน้อยและกลุ่มเชื้อชาติในสหรัฐอเมริกาและเด่นยุโรปวัฒนธรรมอเมริกัน . " ในขณะที่นิยามนี้ใช้กับไคลเอนต์ทั้งหมด ผู้เขียนได้ทราบว่า " มีความต้องการมากขึ้นสำหรับนักจิตวิทยาที่ทำงานกับผู้สูงอายุโดยรวม และต้องการให้พวกเขาสามารถทำงานกับ racially / เชื้อชาติประชากรที่หลากหลายเช่นเดียวกับการทำงานกับนายจ้างและองค์กรที่พวกเขารับมือกับริ้วรอยแรงงาน " ( APA , 2545 , หน้า 2 )