Research conducted over the last th

Research conducted over the last three decades has changed our view of reading as a mere
process of decoding. As Carrell and Eisterhold state EFL/ESL reading theory has been
influenced during the past decades by Goodman (from the mid- to late 1970s) who views reading
as a “guessing game” in which the “reader reconstructs, as best as he can, a message which has
been encoded by a writer.” (1983, p. 554) As Grabe describes Godman’s perception of reading
which is seen as an

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีการเปลี่ยนแปลงมุมมองของเราอ่านเป็นเพียงวิจัยดำเนินสามทศวรรษกระบวนการถอดรหัส ได้รับสถานะ EFL/ESL อ่านทฤษฎี Carrell และ Eisterholdอิทธิพลระหว่างทศวรรษโดยคลา (จากกลาง-ถึงปลายทศวรรษที่ 1970) ที่อ่านเป็น "เกม guessing" ซึ่ง "reconstructs อ่าน เป็นที่สุดเท่าที่เขาสามารถ ข้อความที่มีการเข้ารหัส โดยนักเขียน" (1983, p. 554) เป็น Grabe อธิบายการรับรู้ของ Godman อ่านซึ่งถือเป็นการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยดำเนินการในช่วงสามทศวรรษที่ผ่านมีการเปลี่ยนแปลงมุมมองของเราของการอ่านเป็นเพียงกระบวนการของการถอดรหัส
ในฐานะที่เป็น Carrell และ Eisterhold รัฐ EFL / ESL
ทฤษฎีการอ่านได้รับอิทธิพลในช่วงทศวรรษที่ผ่านมาโดยกู๊ดแมน(จากช่วงกลางถึงปลายปี 1970)
ที่มองการอ่านเป็น"เกมเดา" ซึ่งใน "อ่าน reconstructs เป็นที่ดีที่สุดเท่าที่เขาสามารถ
ข้อความที่มีการเข้ารหัสโดยนักเขียน. "(1983, น. 554) ตามที่อธิบายถึงการรับรู้ Grabe Godman
ของการอ่านซึ่งถูกมองว่าเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทำวิจัยในช่วงสามทศวรรษที่ผ่านมามีการเปลี่ยนแปลงมุมมองของเราในการอ่านเป็นเพียงกระบวนการ
ของการถอดรหัส เป็นธาตุโลหะกัมมันตรังสี eisterhold ภาษาอังกฤษ ESL และรัฐ / ทฤษฎีการอ่านได้รับอิทธิพลในช่วงทศวรรษที่ผ่านมา โดย
กู๊ดแมน ( จากกลางถึงปลายทศวรรษที่มุมมองการอ่าน
เป็น " เกมทายใจ " ซึ่ง " อ่าน reconstructs ที่สุดเท่าที่เขาสามารถ ข้อความที่ถูกเข้ารหัสโดย
นักเขียน" ( 2526 , หน้า 71 ) ขุดอธิบายก็อดเมินการรับรู้ของการอ่าน
ที่เห็นเป็น