Procedure and detail Students will

Procedure and detail
Students will describe about the implementation
procedure of the assigned Cooperative Education Topic.
Flowchart, picture or table may be useful to explain
the implementation procedure.
2.4.1 In the case that students may receive the assigned
cooperative education topic from the supervisor,
in this part students will describe about implementation
procedure.
2.4.2 In the case that students may assigned to conduct
the research for the company, in this part student may
describe about the research methodology.
2.4.3 In the case that students will select to do the interesting
topic form the daily work you may describe about how
the company use it, it’s procedure.
(Please describe in detail).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอนและรายละเอียด นักเรียนจะอธิบายเกี่ยวกับการใช้งาน ขั้นตอนของหัวข้อการศึกษาสหกรณ์กำหนด แผนผังลำดับงาน รูปภาพ หรือตารางอาจเป็นประโยชน์ในการอธิบาย ขั้นตอนการดำเนินงาน 2.4.1 กรณีที่นักเรียนอาจได้รับการกำหนด หัวข้อการศึกษาความร่วมมือจากผู้บังคับบัญชา ในส่วนนี้ นักเรียนจะอธิบายเกี่ยวกับการดำเนินการ ขั้นตอนนี้ 2.4.2 ในกรณี ที่นักศึกษาอาจกำหนดให้การดำเนินการ การวิจัยของบริษัท ในการนี้นักเรียนส่วนหนึ่งอาจ อธิบายเกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัย 2.4.3 กรณีที่นักเรียนจะเลือกทำน่าสนใจ แบบฟอร์มหัวข้อการทำงานทุกวันคุณอาจอธิบายเกี่ยวกับวิธี บริษัทใช้ มีกระบวนการ (โปรดอธิบายรายละเอียด)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนและรายละเอียด
นักเรียนจะอธิบายเกี่ยวกับการดำเนินการตาม
ขั้นตอนของการที่ได้รับมอบหมายสหกิจศึกษาหัวข้อ.
ผังภาพหรือตารางอาจจะมีประโยชน์ในการอธิบาย
ขั้นตอนการดำเนินการ.
2.4.1 ในกรณีที่นักเรียนอาจได้รับมอบหมาย
หัวข้อการศึกษาความร่วมมือจากผู้ดูแลผลประโยชน์
ในส่วนนี้นักเรียนจะอธิบายเกี่ยวกับการดำเนิน
การตามขั้นตอน.
2.4.2 ในกรณีที่นักเรียนอาจได้รับมอบหมายให้ดำเนินการ
วิจัยให้กับ บริษัท ในนักเรียนส่วนนี้อาจจะ
อธิบายเกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัย.
2.4.3 ในกรณีที่นักเรียนจะได้เลือกที่จะ ทำที่น่าสนใจ
รูปแบบหัวข้อการทำงานประจำวันคุณอาจอธิบายเกี่ยวกับวิธีการ
ที่ บริษัท ใช้มันเป็นขั้นตอน.
(โปรดอธิบายในรายละเอียด)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนและรายละเอียดนักเรียนจะอธิบายเกี่ยวกับการใช้ขั้นตอนของการกำหนดที่สหกรณ์การศึกษาหัวข้อแผนภูมิ รูปภาพ หรือตาราง อาจมีประโยชน์ในการอธิบายขั้นตอนการใช้งานเครื่องมือกำจัดเพื่อย้ายในกรณีที่นักศึกษาอาจจะได้รับมอบหมายหัวข้อสหกิจศึกษา จากผู้บังคับบัญชาในส่วนนี้จะอธิบายเกี่ยวกับการใช้นักเรียนขั้นตอน2.4.2 ในกรณีที่นักเรียนอาจได้รับมอบหมายให้ดำเนินการการวิจัยสำหรับ บริษัท ในส่วนของนักเรียน อาจอธิบายเกี่ยวกับการวิจัย2.4.3 ในคดีที่นักศึกษาเลือกทำ น่าสนใจหัวข้อรูปแบบการทำงานทุกวันคุณอาจจะอธิบายยังไงบริษัท ใช้มัน มันเป็นขั้นตอน( โปรดอธิบายในรายละเอียด )