fabrics in built environment, schoo

fabrics in built environment, school of thought, styles, and knowledge and technology that have been accumulated and advanced through time. Likewise, terms including reference, precedents, and critiques also imply design processes and approaches involving a perception, a categorization and a manipulation towards objects from the past in a way. Historic preservation, sustainability and urban planning are among theories and practical approaches within the discipline that suggest values and roles of the past by preserving and providing a continued use of old buildings to safeguard heritage, utilize available resources and enhance diversity in the built environment. Originality in design deals with creative solutions beyond what is already available in history. Ideas of permanence and adaptability of structure also tackles capability of architectural transformations through time.
On the one hand, such embodied historical languages are appreciated by being protected, and narrated in a straightforward way to retain precision of information transfer. On the other hand, appropriation and re-articulation of the earlier periods reflect a contrast approach and interpretation to handle the past and celebrate its achievements by a newer generation. However, while envisaged future is often clearly addressed and manifested through theoretical approaches and building innovation in a straightforward way, the existence of near and far pasts articulated in built forms is occasionally compromised or even disguised rather than openly narrated. In the rapid development in building design and innovation where the present moment in architecture will soon become a recent past, and objects of far pasts seems to be very present in the physical and scholarly context, how do -- or how should -- architects define, perceive and re-articulate such languages of the past into architectonic form, if any? Is the past to remain untouched and be cherished as is, or is it to be critiqued, manipulated and perfected for the advancement of the profession? How much can the past be creatively bended without being falsified? How are the
languages of the past narrated through practice which confirms its places and roles in later periods? Is it possible to classify and redefine the past for today’s and future reference? If past is not a foreign country, when it comes to practice, how can its underrated theoretical presence be acknowledged and smoothly integrated into design?
In examining the re-articulation of the past, ARCASIA Design Analysis Forum 2015 seeks to provoke critical perspectives and interpretation towards the re-articulated past through four dialectic sub-themes as follows:
Static Past | Dynamic Past
The Past in Theory | The Past in Technique
Formal Past | Informal Past
Single Past | Multiple Pasts
Affirming the Past | Critiquing the Past
The ARCASIA Design Analysis Forum 2015 calls for papers critically investigating the multifaceted roles history plays in the way architects re-articulate the past through built environments. It is expected that the papers should exemplify the ever dynamic connection between theory and practice as evident in the works in the region.
Guidelines
Proposals addressing one or more of the sub-thematic areas under “Re-Articulating the Past” as outlined above will be considered. Please submit a 250-word abstract, along with the author’s brief bio, to the address below.
The length of the final paper should be no more than 3000 words, figures and references included. Further details regarding the format and submission of the final paper will be provided with the abstract acceptance letter.
Deadline for Abstract Submission: 31 May 2015
Announcement of Abstract Acceptance: 30 June 2015
Deadline for Full Paper Submission: 15 August 2015
Announcement of Full Paper Acceptance: 30 September 2015

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผ้าในสภาพแวดล้อมที่สร้างขึ้น โรงเรียนคิด ลักษณะ ความรู้ และเทคโนโลยีที่สะสม และขั้นสูงโดยใช้เวลา ในทำนองเดียวกัน เงื่อนไขรวม ถึงการอ้างอิง เซลล์ที่ถูกอ้าง ข้อดีข้อเสียยังเป็นสิทธิ์แบบออกแบบดำเนินการ และใกล้เกี่ยวข้องกับการรับรู้ การจัดประเภท และจัดการต่อวัตถุจากอดีตในทาง อนุรักษ์ประวัติศาสตร์ ความยั่งยืน และการวางผังเมืองเป็นทฤษฎีและวิธีปฏิบัติในวินัยการที่แนะนำใช้ทรัพยากรที่มีค่าและบทบาทในอดีตโดยการรักษา และให้ใช้อย่างต่อเนื่องของอาคารเฮอริเทจ การปกป้อง และเพิ่มความหลากหลายในสภาพแวดล้อมที่สร้างขึ้น ความคิดริเริ่มในการออกแบบที่เกี่ยวข้องกับโซลูชั่นที่สร้างสรรค์นอกเหนือจากสิ่งที่มีอยู่แล้วในประวัติศาสตร์ ความคิดของ permanence และหลากหลายของโครงสร้างยังเป็นแก้ความสามารถในการแปลงสถาปัตยกรรมผ่านเวลาคง เช่นภาษาประวัติศาสตร์ embodied กำลังนิยม โดยการป้องกัน และเล่าเรื่องแบบตรงไปตรงมาเพื่อรักษาความแม่นยำของการถ่ายโอนข้อมูล บนมืออื่น ๆ จัดสรรและวิคิวลาร์อีกรอบก่อนหน้าสะท้อนวิธีการความคมชัดและตีความ เพื่อจัดการกับอดีตฉลองความสำเร็จ โดยสร้างใหม่ อย่างไรก็ตาม envisaged อนาคตชัดเจนมักจะเป็นอยู่ และประจักษ์ผ่านแนวทางทฤษฎีและสร้างนวัตกรรมในแบบตรงไปตรงมา มีอยู่ใกล้และไกล pasts พูดชัดแจ้งในแบบฟอร์มที่สร้างขึ้นเป็นบางครั้งโจมตี หรือแม้กระทั่งปลอมแปลง แทนอย่างเปิดเผยเล่าเรื่อง ในการพัฒนาอย่างรวดเร็วในการก่อสร้างออกแบบและนวัตกรรมซึ่งขณะอยู่ในสถาปัตยกรรมเร็ว ๆ นี้จะกลายเป็น อดีตที่ผ่านมา และวัตถุของ pasts ไกลน่าจะมีมากในบริบททางกายภาพ และ scholarly วิธี ทำ - หรือว่าควร - สถาปนิกกำหนด สังเกต และบอกภาษาดังกล่าวในอดีตลงในแบบฟอร์ม architectonic อีกครั้งถ้ามีหรือไม่ เป็นอดีตยังคงขาวละเอียด และเป็นที่หวงแหนเป็น หรือมันจะเป็น critiqued จัดการ และ perfected แบบสำหรับความก้าวหน้าของอาชีพ จำนวนผ่านมาสามารถสร้างสรรค์ bended โดยการปลอม วิธีคือการภาษาในอดีตเล่าเรื่องผ่านการปฏิบัติที่ยืนยันสถานและบทบาทของมันในรอบระยะเวลาภายหลัง จึงสามารถแบ่งประเภท และกำหนดอดีตสำหรับวันนี้ และอนาคตอ้างอิง ถ้าอดีตไม่ต่างประเทศ เมื่อมันมาถึงการปฏิบัติ วิธีแสดงทฤษฎีของ underrated สามารถยอมรับ และได้อย่างราบรื่นรวมเข้าออกในการตรวจสอบวิคิวลาร์อีกครั้งของอดีต ARCASIA ออกแบบวิเคราะห์ฟอรั่ม 2015 พยายามกระตุ้นมุมมองสำคัญและตีความต่อที่ใหม่พูดชัดแจ้งอดีตผ่านสี่ dialectic ชุดย่อยเป็นดังนี้:อดีตคง | อดีตแบบไดนามิกทฤษฎีที่ผ่านมา | อดีตในเทคนิคทางที่ผ่านมา | เป็นอดีตเดี่ยวอดีต | หลาย Pastsเห็นพ้องผ่านมา | Critiquing ผ่านมาเรียก ARCASIA ออกแบบวิเคราะห์ฟอรั่ม 2015 สำหรับเอกสารตรวจสอบประวัติบทบาทแผนเหลือเล่นแบบสถาปนิกบอกอดีตผ่านสภาพแวดล้อมที่สร้างขึ้นใหม่ ที่คาดไว้ที่เอกสารควร exemplify การเชื่อมต่อแบบไดนามิกเคยระหว่างทฤษฎีและปฏิบัติตามในการทำงานในภูมิภาคคำแนะนำจะพิจารณาข้อเสนอแก้ปัญหาของพื้นที่ย่อยเฉพาะเรื่องภายใต้ "Re-Articulating ผ่านมา" ตามที่ระบุไว้ข้างต้น กรุณาส่ง 250 คำบทคัดย่อ พร้อมผู้ย่อไบโอ ไปยังที่อยู่ด้านล่างความยาวของกระดาษสุดท้ายควรจะไม่มากกว่า 3000 คำ ตัวเลข และการอ้างอิงรวม รายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับรูปแบบและส่งกระดาษสุดท้ายจะมีจดหมายตอบรับบทคัดย่อกำหนดเวลาสำหรับการส่งบทคัดย่อ: 31 2015 พฤษภาคมประกาศยอมรับบทคัดย่อ: 30 2015 มิถุนายนกำหนดเวลาสิ้นสุดการส่งกระดาษเต็ม: 15 2015 สิงหาคมประกาศยอมรับกระดาษเต็ม: 2015 30 กันยายน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผ้าในสภาพแวดล้อม โรงเรียนแห่งความคิด รูปแบบ และ ความรู้ และเทคโนโลยีที่ได้รับการสะสมและขั้นสูงผ่านเวลา อนึ่ง เงื่อนไข ได้แก่ อ้างอิง ตัวอย่าง และวิพากษ์วิจารณ์ยังหมายถึงกระบวนการออกแบบและวิธีการที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้ ประเภทและการจัดการกับวัตถุ จากอดีตในทาง รักษาประวัติศาสตร์ความยั่งยืนและการวางผังเมืองของทฤษฎีและวิธีปฏิบัติในวินัยที่ให้คุณค่าและบทบาทของอดีตโดยการรักษาและให้ยังคงใช้อาคารเก่าเพื่อปกป้องมรดก ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่และเพิ่มความหลากหลายในการสร้างสภาพแวดล้อม ความคิดริเริ่มในการออกแบบที่เกี่ยวข้องกับโซลูชั่นที่สร้างสรรค์อะไรที่มีอยู่แล้วในประวัติศาสตร์ความคิดของความทนทานและความสามารถในการปรับตัวของโครงสร้าง ยังโหม่งความสามารถของการแปลงทางสถาปัตยกรรมผ่านเวลา .
บนมือข้างหนึ่งไว้ในประวัติศาสตร์เช่นภาษานิยม โดยถูกป้องกัน และบรรยายในวิธีที่ตรงไปตรงมาเพื่อรักษาความถูกต้องของการถ่ายโอนข้อมูล บนมืออื่น ๆการจัดสรรและการออกเสียงของงวดก่อนหน้านี้สะท้อนความคมชัดและวิธีการตีความเพื่อจัดการกับอดีต และฉลองความสำเร็จของรุ่นที่ใหม่กว่า อย่างไรก็ตาม ในขณะที่ภาพอนาคตมักให้ความสนใจ และประจักษ์อย่างชัดเจนผ่านแนวคิดเชิงทฤษฎีและการสร้างนวัตกรรมในแบบตรงไปตรงมาการดำรงอยู่ของทั้งใกล้และไกลอดีตที่สร้างขึ้นในรูปแบบการพูดชัดแจ้งเป็นครั้งคราวบุกรุกหรือแม้กระทั่งปลอมตัวมากกว่าอย่างเปิดเผยด้วย . ในการพัฒนาอย่างรวดเร็วในการออกแบบอาคารและนวัตกรรมที่ปัจจุบันในสถาปัตยกรรมเร็ว ๆนี้จะกลายเป็นอดีตที่ผ่านมา และวัตถุแห่งอดีตไกลดูเหมือนจะมากในบริบททางกายภาพและทางวิชาการในปัจจุบัน ,