PREFACEIntroduction Joseph Tiffin, Ph.D., Industrial Psychologist, Pur การแปล - PREFACEIntroduction Joseph Tiffin, Ph.D., Industrial Psychologist, Pur ไทย วิธีการพูด

PREFACEIntroduction Joseph Tiffin,

PREFACE
Introduction
Joseph Tiffin, Ph.D., Industrial Psychologist, Purdue University (1948), first developed the Purdue Pegboard for the selection of employees for industrial jobs. Today the board has various applications. This Quick Reference Guide focuses solely on Tiffin’s original test procedures and test norms, which are presented in Tables 9-16 within Appendix A of the Purdue Pegboard Manual (PPM).
In addition to the original test, test procedures and data appear in PPM for the following applications:
• Indicating the presence and laterality of brain damage (Costa et. Al. 1963);
• Discriminating children with learning disabilities (Kane and Gill 1972);
• Assessing performance of school children with neurologically based learning disabilities (Gardner and Broman 1979);
• Assessing candidates for vocational rehabilitation (Hamm and Curtis 1980)’
• Assessing the performance of dyslexic subjects (Leslie, Davidson, and Batey 1985).
Application
The Purdue Pegboard aids in the selection and rehabilitation of employees for various types of manual labor by measuring 2 types of dexterity:
1. Gross movements of the fingers, hands, and arms
2. Fine fingertip dexterity necessary in assembly tasks
The Purdue Pegboard can be used for many testing applications, such as Physical Therapy, Occupational Therapy, Vocational Evaluation, and Pre-employment Screening. Other applications for the test can be found by doing a bibliography search.
Physical and Occupational therapists use the Purdue Pegboard for injury rehabilitation. They use the test as a tool to obtain baseline data on a patient. They also use it to document patient progress and/or degree of disability.
Vocational Evaluators use the Purdue Pegboard to determine a subject’s ability and aptitude for certain work-related applications and for recommending placement in jobs that require manual dexterity. The Purdue Pegboard is also used to develop a specific training program that will give an individual the skills to complete a job task that requires manual dexterity.
Human Resource Directors and Temporary Staffing Agencies use the Purdue Pegboard as a pre-employment screening and selection tool. An applicant’s performance on the Purdue Pegboard can indicate their ability to perform in a job/task that requires manual dexterity. Note: It is strongly recommended that the testing organization shows a correlation between a subject’s performance on the Purdue Pegboard and a subject’s performance in the specific job task. This may be accomplished by testing subjects currently working in a specific job task who are high performers and low performers. Then test the same subjects using the Purdue Pegboard. The high performers should score higher on the Purdue Pegboard than the low performers.
ADMINISTRATION
Before administering the Purdue Pegboard Test, the test administrator is advised to carefully read this section of the manual. As with any standardized test, it is important to follow the directions very closely. If the Purdue Pegboard Test is to be used as a basis for employee selection, the test must be administered to all applicants according to the standardized test procedure. If the test is not given identically, irrelevant factors may affect test scores. In order to reduce the variability among test administrators, specific details regarding the arrangement of materials and the testing procedures are presented below.
Practice the administration of the Purdue Pegboard before conducting a test on a subject. The amount of practice needed in order to become comfortable with the testing process id dependent upon the test administrator’s previous testing experience. The test administrator should practice the Purdue Pegboard until he or she is able to perform each of the tests at an average speed for demonstration purposes. Note: The test administrator will be demonstrating to the test subject what is expected of him or her before each test.

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
PREFACEแนะนำ โจเซฟ Tiffin, Ph.D. จิตวิทยาอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเพอร์ดู (1948), ก่อนพัฒนา Pegboard เพอร์ดูเลือกพนักงานสำหรับงานอุตสาหกรรม วันนี้คณะมีโปรแกรมประยุกต์ต่าง ๆ คู่มือนี้อ้างอิงด่วนเน้นเพียงในขั้นตอนการทดสอบเดิมของ Tiffin และบรรทัดฐาน ทดสอบซึ่งจะแสดงในตาราง 9-16 ในภาคผนวก A ของคู่มือ Pegboard เพอร์ดู (PPM)นอกจากการทดสอบเดิม ขั้นตอนการทดสอบและข้อมูลปรากฏใน PPM สำหรับโปรแกรมประยุกต์ต่อไปนี้: •แสดงสถานะการออนไลน์และ laterality ของสมอง (คอสร้อยเอ็ด Al. 1963); •รับการจำแนกเด็กพิการเรียน (เคนและเหงือก 1972); •ประเมินประสิทธิภาพการทำงานของเด็กนักเรียนด้วยโดยเรียนพิการ (การ์ดเนอร์และ Broman 1979); neurologically •ผู้สมัครประเมินสำหรับฟื้นฟูอาชีพ (Hamm และ 1980 เคอร์ทิส)' •ประเมินประสิทธิภาพของเรื่อง dyslexic (เลสลี่ Davidson และ Batey 1985)แอพลิเคชัน Pegboard เพอร์ดูช่วยในการเลือกและการฟื้นฟูสมรรถภาพของพนักงานสำหรับชนิดต่าง ๆ ของแรงงาน โดยการวัดความชำนาญ 2 ชนิด: 1. รวมการเคลื่อนไหว ของนิ้วมือ มือ แขน 2. ปรับนิ้วถนัดในงานชุมนุม Pegboard เพอร์ดูสามารถใช้สำหรับการทดสอบโปรแกรมประยุกต์จำนวนมาก กายภาพบำบัด กิจกรรมบำบัด ประเมินอาชีพ และการตรวจคัด กรองก่อนเข้าทำงาน โปรแกรมประยุกต์อื่นในการทดสอบสามารถหาได้ โดยทำการค้นบรรณานุกรม ทางกายภาพและกิจกรรมบำบัดใช้ Pegboard เพอร์ดูสำหรับการฟื้นฟูการบาดเจ็บ พวกเขาใช้การทดสอบเป็นเครื่องมือเพื่อดูข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับผู้ป่วย ยังใช้เอกสารระหว่างผู้ป่วยและ/หรือระดับของความพิการ Evaluators อาชีวศึกษาใช้ Pegboard เพอร์ดูเพื่อพิจารณาเรื่องของความสามารถและความสามารถ สำหรับบางโปรแกรมประยุกต์ที่เกี่ยวข้องกับงาน และแนะนำตำแหน่งงานที่ต้องใช้ความชำนาญด้วยตนเองใน นอกจากนี้ยังใช้ Pegboard เพอร์ดูในการพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมที่จะทำให้บุคคลมีทักษะในการทำงานที่ต้องใช้ความชำนาญด้วยตนเอง กรรมการทรัพยากรบุคคลและหน่วยงาน Staffing ชั่วคราวใช้ Pegboard เพอร์ดูเป็นก่อนเข้าทำงานคัดกรองและเลือกเครื่องมือ ประสิทธิภาพการทำงานของผู้สมัครใน Pegboard เพอร์ดูสามารถบ่งชี้ความสามารถในการทำงาน/งานที่ต้องใช้ความชำนาญด้วยตนเอง หมายเหตุ: ขอแนะนำว่า องค์กรทดสอบแสดงความสัมพันธ์ระหว่างประสิทธิภาพของเรื่องบน Pegboard เพอร์ดูและเรื่องของประสิทธิภาพในงานเฉพาะ นี้อาจทำได้ โดยการทดสอบเรื่องการทำงานในหน้าที่การงานที่สูงนักแสดงและนักแสดงที่ต่ำ แล้ว ทดสอบว่าเรื่องใช้ Pegboard เพอร์ดู คือสูงควรคะแนนสูงใน Pegboard เพอร์ดูคือต่ำกว่าจัดการ ก่อนจัดการทดสอบ Pegboard เพอร์ดู ดูแลทดสอบจะแนะนำให้อ่านคู่มือในส่วนนี้อย่างระมัดระวัง เช่นเดียวกับการทดสอบมาตรฐาน มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำตามคำแนะนำอย่างใกล้ชิด ถ้าเพอร์ดู Pegboard ทดสอบจะใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการเลือกพนักงาน ต้องจัดการทดสอบการสมัครตามขั้นตอนการทดสอบมาตรฐาน หากการทดสอบไม่ได้เหมือนกัน ปัจจัยที่ไม่เกี่ยวข้องอาจมีผลต่อคะแนนสอบ การลดความแปรผันระหว่างทดสอบผู้ดูแลระบบ รายละเอียดเฉพาะเกี่ยวกับการจัดเรียงวัสดุและขั้นตอนการทดสอบจะแสดงด้านล่าง ฝึกบริหาร Pegboard เพอร์ดูก่อนทำการทดสอบในเรื่อง จำนวนการปฏิบัติต้องให้สะดวกในการทดสอบกระบวนการ id ขึ้นของผู้ดูแลระบบทดสอบประสบการณ์ทดสอบก่อนหน้านี้ ดูแลทดสอบควรฝึก Pegboard เพอร์ดูจนกว่าเขาหรือเธอจะสามารถทำการทดสอบที่มีความเร็วเฉลี่ยแต่ละสำหรับการสาธิต หมายเหตุ: ผู้ดูแลการทดสอบจะได้เห็นการทดสอบอะไรคาดว่าเขาหรือเธอก่อนการทดสอบแต่ละ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
คำนำบทนำโจเซฟทิฟฟิน, Ph.D. , นักจิตวิทยาอุตสาหกรรมมหาวิทยาลัยเพอร์ดู (1948) เป็นครั้งแรกที่พัฒนาแล้วเพอร์ดู pegboard สำหรับการเลือกของพนักงานสำหรับงานอุตสาหกรรม วันนี้คณะกรรมการที่มีการใช้งานต่างๆ นี้คู่มืออ้างอิงด่วนมุ่งเน้นขั้นตอนการทดสอบเดิมปิ่นโตและบรรทัดฐานการทดสอบซึ่งจะนำเสนอใน 9-16 ตารางที่อยู่ในภาคผนวก A ของเพอร์ดู pegboard คู่มือการใช้งาน (PPM). นอกจากนี้ในการทดสอบเดิมขั้นตอนการทดสอบและข้อมูลที่ปรากฏใน PPM สำหรับ การใช้งานต่อไปนี้: (.. คอสตาและอัล 1963) •ระบุการปรากฏตัวและ laterality ของความเสียหายสมอง•เด็กจำแนกที่มีความบกพร่องในการเรียนรู้(เทอรีเคนกิลล์ 1972) •การประเมินผลการปฏิบัติงานของเด็กนักเรียนที่มีพื้นฐานของระบบประสาทบกพร่องทางการเรียนรู้ (การ์ดเนอร์และ Broman 1979) •การประเมินผู้สมัครสำหรับการฟื้นฟูการประกอบอาชีพ (Hamm และเคอร์ติ 1980) '•การประเมินผลการปฏิบัติงานของอาสาสมัครdyslexic (ที่เลสลี่เดวิดสันและ Batey 1985). การประยุกต์ใช้เครื่องช่วยเพอร์ดู pegboard ในการเลือกและการฟื้นฟูสมรรถภาพของพนักงานหลากหลายชนิดของคู่มือ แรงงานโดยการวัด 2 ประเภทของความชำนาญ: 1 การเคลื่อนไหวขั้นต้นของนิ้วมือมือและแขน2 ปลายนิ้ววิจิตรชำนาญที่จำเป็นในการทำงานประกอบเพอร์ดู pegboard สามารถนำมาใช้สำหรับการใช้งานการทดสอบเป็นจำนวนมากเช่นกายภาพบำบัดกิจกรรมบำบัดการประเมินผลการอาชีวศึกษาและการคัดกรองก่อนการจ้างงาน โปรแกรมอื่น ๆ สำหรับการทดสอบสามารถพบได้โดยทำค้นหาบรรณานุกรม. ทางกายภาพและเวิ้งว้างใช้เพอร์ดู pegboard สำหรับการฟื้นฟูสมรรถภาพได้รับบาดเจ็บ พวกเขาใช้ทดสอบเป็นเครื่องมือในการที่จะได้รับข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับผู้ป่วย พวกเขายังใช้ในการจัดทำเอกสารความคืบหน้าของผู้ป่วยและ / หรือระดับของความพิการ. ประเมินอาชีวศึกษาใช้เพอร์ดู pegboard เพื่อตรวจสอบความสามารถในเรื่องของความถนัดและสำหรับการใช้งานบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับการทำงานและสำหรับแนะนำตำแหน่งในงานที่ต้องใช้ความชำนาญ เพอร์ดู pegboard นอกจากนี้ยังใช้ในการพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมที่เฉพาะเจาะจงที่จะให้บุคคลทักษะในการดำเนินการงานงานที่ต้องใช้ความชำนาญ. กรรมการทรัพยากรมนุษย์และหน่วยงานที่รับพนักงานชั่วคราวใช้เพอร์ดู pegboard เป็นคัดกรองก่อนการจ้างงานและการเลือกเครื่องมือ ผลการดำเนินงานของผู้สมัครในเพอร์ดู pegboard สามารถบ่งบอกถึงความสามารถในการปฏิบัติหน้าที่ในการงาน / งานที่ต้องใช้ความชำนาญ หมายเหตุ: ขอแนะนำให้องค์กรการทดสอบแสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างประสิทธิภาพการทำงานของเรื่องเกี่ยวกับเพอร์ดู pegboard และประสิทธิภาพการทำงานของเรื่องนี้ในงานงานที่เฉพาะเจาะจง ซึ่งอาจทำได้โดยการทดสอบอาสาสมัครทำงานในหน้าที่งานเฉพาะผู้ที่เป็นนักแสดงและนักแสดงสูงต่ำ แล้วทดสอบวิชาเดียวกันโดยใช้เพอร์ดู pegboard นักแสดงที่สูงควรจะได้คะแนนที่สูงขึ้นในเพอร์ดู pegboard กว่านักแสดงที่ต่ำ. การบริหารก่อนที่จะบริหารการทดสอบเพอร์ดู pegboard ผู้ดูแลระบบการทดสอบควรที่จะระมัดระวังอ่านส่วนของคู่มือนี้ เช่นเดียวกับการทดสอบที่ได้มาตรฐานจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำตามคำแนะนำอย่างใกล้ชิด หากเพอร์ดู pegboard ทดสอบจะนำมาใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการคัดเลือกพนักงานที่มีการทดสอบจะต้องบริหารให้กับผู้สมัครทั้งหมดเป็นไปตามขั้นตอนการทดสอบมาตรฐาน หากการทดสอบไม่ได้รับเหมือนกันปัจจัยที่ไม่เกี่ยวข้องอาจมีผลต่อคะแนนการทดสอบ เพื่อที่จะลดความแปรปรวนของผู้บริหารการทดสอบรายละเอียดเกี่ยวกับการจัดเรียงเฉพาะของวัสดุและวิธีการทดสอบจะถูกนำเสนอด้านล่าง. ฝึกการบริหารงานของเพอร์ดู pegboard ก่อนที่จะดำเนินการทดสอบในเรื่อง จำนวนเงินของการปฏิบัติที่จำเป็นเพื่อที่จะกลายเป็นความสะดวกสบายกับกระบวนการ id ทดสอบขึ้นอยู่กับประสบการณ์ของการทดสอบก่อนหน้านี้ผู้ดูแลระบบการทดสอบ ผู้ดูแลระบบทดสอบควรปฏิบัติเพอร์ดู pegboard จนกว่าเขาหรือเธอจะสามารถดำเนินการในแต่ละการทดสอบที่ความเร็วเฉลี่ยสำหรับวัตถุประสงค์ในการสาธิต หมายเหตุ: ผู้ดูแลระบบการทดสอบจะแสดงให้เห็นในเรื่องการทดสอบสิ่งที่คาดหวังของเขาหรือของเธอก่อนการทดสอบแต่ละ




















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
คำนำบทนำ

โจเซฟ ปิ่นโต , Ph.D . , นักจิตวิทยาอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัย Purdue ( 1948 ) , แรกที่พัฒนาขึ้นสำหรับการเลือกเครื่องมือของพนักงานสำหรับงานอุตสาหกรรม วันนี้บอร์ดมีการใช้งานต่าง ๆ คู่มืออ้างอิงด่วนนี้มุ่งเน้น แต่เพียงผู้เดียวในปิ่นโตเป็นต้นแบบทดสอบวิธีการ และเกณฑ์การทดสอบซึ่งถูกนำเสนอในรูปของตารางมีผลในภาคผนวกของ Purdue เครื่องมือคู่มือ ( ppm ) .
นอกเหนือไปจากการทดสอบเดิม วิธีการทดสอบและข้อมูลที่ปรากฏในส่วนในล้านส่วนการใช้งานต่อไปนี้ :
- แสดงตน และ laterality ความเสียหายสมอง ( คอสตา et al . 1963 ) ;
- จำแนกเด็กที่มีปัญหาในการเรียนรู้ ( เคน และเหงือก 1972 ) ;
- การประเมินประสิทธิภาพของโรงเรียนเด็ก neurologically การเรียนรู้พิการ ( Gardner และโบรเมิ่น 1979 ) ;
- การประเมินผู้สมัครเพื่อฟื้นฟูอาชีพ ( แฮมและเคอร์ติส 1980 ) '
- การประเมินประสิทธิภาพของความจำไม่ค่อยดีอะวิชา ( เลสลี่ เดวิดสัน และเบตีย์ 1985 )

ใบสมัครมีเครื่องมือช่วยในการเลือกขึ้นและการฟื้นฟูสมรรถภาพของพนักงานสำหรับประเภทต่างๆของแรงงาน โดยการวัด 2 ประเภทความชํานาญ :
1 การเคลื่อนไหวเบื้องต้นของนิ้วมือ มือ และแขน
2 ปรับความจำเป็นในงานประกอบปลายนิ้ว
Purdue เครื่องมือสามารถใช้โปรแกรมทดสอบต่างๆ เช่น การรักษาทางกิจกรรมบำบัด การอาชีวศึกษาและการคัดกรองก่อนการจ้างงาน โปรแกรมอื่น ๆสำหรับทดสอบสามารถพบได้โดยการทำบรรณานุกรมค้นหา .
นักกายภาพบำบัดและการประกอบอาชีพใช้ Purdue เครื่องมือฟื้นฟูอาการบาดเจ็บ พวกเขาใช้แบบทดสอบเป็นเครื่องมือเพื่อให้ได้ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับผู้ป่วย พวกเขายังใช้เอกสารความก้าวหน้าอดทนและ / หรือระดับ
[- ผู้ที่ใช้เครื่องมือการตรวจสอบขึ้นเรื่องของความสามารถและความถนัดสำหรับบางโปรแกรม และแนะนำการจัดวางในงานที่ต้องใช้ความคล่องแคล่ว โดยเครื่องมือ Purdue ยังใช้เพื่อพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมที่เฉพาะเจาะจงที่จะให้แต่ละคนทักษะที่จะเสร็จงาน งานที่ต้องใช้ความคล่องแคล่ว
ผู้บริหารทรัพยากรมนุษย์และหน่วยงาน staffing ชั่วคราวใช้ Purdue เครื่องมือเป็นเครื่องมือคัดกรองก่อนการจ้างงาน และการเลือก ของผู้สมัครสมรรถนะบนเครื่องมือสามารถแสดงความสามารถของพวกเขาขึ้นแสดงในงาน / งานที่ต้องใช้ความคล่องแคล่ว หมายเหตุ :ขอแนะนําว่า การทดสอบองค์กรแสดงให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างประสิทธิภาพของเป้าหมายที่ Purdue เครื่องมือและประสิทธิภาพของเป้าหมายในงานงานที่เฉพาะเจาะจง นี้อาจจะประสบความสำเร็จโดยวิชาทดสอบปัจจุบันทำงานในงานงานที่เฉพาะเจาะจงที่นักแสดงและนักแสดงสูงต่ำ จากนั้นทดสอบวิชาเดียวกันโดยใช้ Purdue เครื่องมือ .นักแสดงสูงควรได้คะแนนสูงกว่าที่ Purdue เครื่องมือกว่านักแสดงน้อย

) ก่อนที่จะจัดการ Purdue เครื่องมือทดสอบ , การทดสอบผู้ดูแลระบบควรระมัดระวังอ่านส่วนนี้ของคู่มือ ด้วยแบบทดสอบมาตรฐาน มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะปฏิบัติตามเส้นทางอย่างใกล้ชิด ถ้าขึ้นเป็นเครื่องมือทดสอบเพื่อใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานสำหรับการเลือกพนักงานการทดสอบจะต้องทดสอบผู้สมัครทั้งหมดตามขั้นตอนการทดสอบมาตรฐาน ถ้าการทดสอบจะไม่ได้รับเหมือนกัน ปัจจัยที่ไม่เกี่ยวข้องอาจมีผลต่อคะแนนสอบ เพื่อลดความแปรปรวนของผู้บริหารทดสอบรายละเอียดที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับการจัดเรียงของวัสดุและวิธีการทดสอบจะแสดงด้านล่าง .
การปฏิบัติงานของ Purdue เครื่องมือก่อนทำการทดลองในเรื่อง . จำนวนของการปฏิบัติที่จำเป็นเพื่อที่จะกลายเป็นความสะดวกสบายกับทดสอบกระบวนการ ID ของผู้บริหารขึ้นอยู่กับการทดสอบก่อนการทดสอบ ประสบการณ์สอบผู้บริหารควรปฏิบัติ Purdue เครื่องมือจนกว่าเขาหรือเธอจะสามารถที่จะแสดงแต่ละการทดสอบที่ความเร็วเฉลี่ยสำหรับวัตถุประสงค์ในการสาธิต หมายเหตุ : การสอบผู้บริหารจะให้ทดลองอะไรคาดว่าเขาหรือเธอก่อน

แต่ละแบบ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: