Write 100 words about a process you

Write 100 words about a process you know about, or from your field of study. Use
sequencing expressions to structure your text.
Possible topics:
• solar power / wind or wave power
• the water cycle
• how something works (an electric appliance or natural process)
• an application process or system (at work / university)
Use some of the Useful language and any ideas from the Engage activity.
Tip Write your paragraph, then read it again.
Check In this task, have you…
• used a range of academic verbs?
• used sequencing expressions to structure your text?
• avoided repetition by using pronouns (it / they / them)?
• used the correct grammar and punctuation?
Rewrite your paragraph, then compare it with your first draft.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เขียน 100 คำเกี่ยวกับกระบวนการรู้เกี่ยวกับ หรือเขตข้อมูลของการศึกษา ใช้ลำดับนิพจน์การจัดโครงสร้างของข้อความหัวข้อเป็นไปได้:•พลังงานแสงอาทิตย์/ ลม หรือคลื่นพลังงาน•วงจรน้ำ•วิธีการทำงาน (มีอุปกรณ์ไฟฟ้าหรือกระบวนการทางธรรมชาติ)•การประยุกต์กระบวนการหรือระบบ (ที่ทำงาน / มหาวิทยาลัย)ใช้ภาษามีประโยชน์บางอย่างและความคิดใด ๆ จากกิจกรรมส่วนร่วมคำแนะนำเขียนย่อหน้าของคุณ แล้วก็อ่านอีกตรวจสอบในงานนี้ มีคุณ...•ใช้กริยาทางวิชาการมากมาย•ใช้นิพจน์ลำดับโครงสร้างข้อความของคุณ•หลีกเลี่ยงการทำซ้ำ โดยใช้คำสรรพนาม (มัน / เขา / พวกเขา) หรือไม่•ใช้ไวยากรณ์ที่ถูกต้องและเครื่องหมายวรรคตอนหรือไม่เขียนย่อหน้าของคุณ แล้วเปรียบเทียบกับร่างแรกของคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เขียน 100 คำเกี่ยวกับขั้นตอนที่คุณรู้เกี่ยวกับหรือจากสนามของการเรียน ใช้
สำนวนลำดับโครงสร้างข้อความของคุณ.
หัวข้อที่เป็นไปได้:
•พลังงานแสงอาทิตย์ / ลมหรือพลังงานคลื่น
วัฏจักรของน้ำ•
•วิธีการบางอย่างทำงาน (เครื่องใช้ไฟฟ้าหรือกระบวนการทางธรรมชาติ)
•ขั้นตอนการสมัครหรือระบบ (ที่ทำงาน / มหาวิทยาลัย)
ใช้บางส่วนของ ภาษาและความคิดที่เป็นประโยชน์ใด ๆ จากกิจกรรมที่มีส่วนร่วม.
เคล็ดลับเขียนย่อหน้าของคุณแล้วอ่านอีกครั้ง.
ตรวจสอบในงานนี้มีคุณ ...
•ใช้ช่วงของคำกริยาทางวิชาการหรือไม่?
•สำนวนที่ใช้ในการจัดลำดับโครงสร้างข้อความของคุณ?
•หลีกเลี่ยงได้โดยการทำซ้ำ โดยใช้สรรพนาม (มัน / พวกเขา / พวกเขา)?
•ใช้ไวยากรณ์ที่ถูกต้องและเครื่องหมายวรรคตอน?
วรรคเขียนของคุณแล้วเปรียบเทียบกับร่างครั้งแรกของคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เขียน 100 คำเกี่ยวกับกระบวนการคุณ รู้ หรือ จากสาขาที่คุณเรียน ใช้สำนวน
ลำดับโครงสร้างข้อความ หัวข้อที่เป็นไปได้ :
-
พลังงานแสงอาทิตย์ / ลมหรือคลื่นพลังงาน
-
น้ำรอบ - วิธีการบางอย่างทำงาน ( เป็นเครื่องใช้ไฟฟ้าหรือกระบวนการธรรมชาติ )
- การประยุกต์กระบวนการหรือระบบในการทำงาน / มหาวิทยาลัย )
ใช้บางส่วนของภาษาที่มีประโยชน์และความคิดใด ๆจาก การมีส่วนร่วมในกิจกรรม
เคล็ดลับการเขียนย่อหน้าของคุณ แล้วอ่านมันอีกครั้ง
ตรวจสอบในงานนี้ มีคุณ . . . . . . .
- ใช้ช่วงของคำกริยาวิชาการ ?
- ใช้นิพจน์ลำดับโครงสร้างของข้อความของคุณ - หลีกเลี่ยงการทำซ้ำโดยใช้สรรพนาม
( มัน / พวกเขา / เขา )
- ใช้ไวยากรณ์และเครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้อง ?
เขียนย่อหน้าของคุณ แล้วเปรียบเทียบกับร่างแรกของคุณ