Breeze environment is used for the virtual classroom that is realized  การแปล - Breeze environment is used for the virtual classroom that is realized  ไทย วิธีการพูด

Breeze environment is used for the

Breeze environment is used for the virtual classroom that is realized with
synchronous online course format, for almost one and half-hours per week. It is based on interaction among
students, instructor, contents and documents through sharing of oral and written communications of teachers and
written communication of the students. At the beginning of the course, face-to-face meeting between the students
and tutors is realized to inform students about the frame of the online course process, written documents on course
webpage and technical information about WebCT.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Breeze environment is used for the virtual classroom that is realized withsynchronous online course format, for almost one and half-hours per week. It is based on interaction amongstudents, instructor, contents and documents through sharing of oral and written communications of teachers andwritten communication of the students. At the beginning of the course, face-to-face meeting between the studentsand tutors is realized to inform students about the frame of the online course process, written documents on coursewebpage and technical information about WebCT.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

สภาพแวดล้อมที่บรีซที่ใช้สำหรับห้องเรียนเสมือนที่รู้ด้วยรูปแบบหลักสูตรออนไลน์ซิงโครมาเกือบหนึ่งและครึ่งชั่วโมงต่อสัปดาห์ มันขึ้นอยู่กับปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนครูผู้สอนเนื้อหาและเอกสารที่ผ่านการแบ่งปันของการสื่อสารพูดและการเขียนของครูและการสื่อสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรของนักเรียน ที่จุดเริ่มต้นของการเรียนการสอนที่ประชุมใบหน้าเพื่อใบหน้าระหว่างนักศึกษาและอาจารย์ผู้สอนจะรู้ที่จะแจ้งให้นักเรียนเกี่ยวกับกรอบของกระบวนการหลักสูตรออนไลน์เอกสารที่เขียนขึ้นในสนามหน้าเว็บและข้อมูลทางเทคนิคเกี่ยวกับWebCT



การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
สิ่งแวดล้อมลมใช้ห้องเรียนเสมือนว่าเป็นตระหนักกับ
รูปแบบหลักสูตรออนไลน์พร้อมกัน เกือบหนึ่งชั่วโมงครึ่งต่อสัปดาห์ มันขึ้นอยู่กับปฏิสัมพันธ์ระหว่าง
นักเรียน ผู้สอน เนื้อหาและเอกสาร ผ่านการแบ่งปันของการพูดและการเขียน การสื่อสารของครู
การเขียนเพื่อการสื่อสาร ของนักเรียน ที่จุดเริ่มต้นของหลักสูตรการประชุมแบบตัวต่อตัวระหว่างนักศึกษาและอาจารย์ผู้สอนเป็นตระหนัก
แจ้งนักศึกษาเกี่ยวกับกรอบของหลักสูตรออนไลน์กระบวนการเขียนเอกสารบนหน้าเว็บแน่นอน
และข้อมูลทางเทคนิคเกี่ยวกับเว็บซีที .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: