The number line helps students to v

The number line helps students to visualize fractions and compare differences in size and order. Almost a third of the problems in the lesson from the third to the fifth grade used the number line. The area model of a fraction as a part of a whole was used only in limited situation, such as to illustrate the addition and subtraction of mixed numbers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หมายเลขช่วยให้นักเรียนเห็นภาพเศษส่วน และการเปรียบเทียบความแตกต่างในขนาดและสั่ง เกือบหนึ่งในสามของปัญหาในบทเรียนจากที่สามกับห้าเกรดใช้เส้นจำนวน แบบตั้งของเศษส่วนทั้งหมดถูกใช้เฉพาะในสถานการณ์จำกัด เช่นการแสดงการบวกและการลบของตัวเลขผสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เส้นจำนวนจะช่วยให้นักเรียนที่จะเห็นภาพเศษส่วนและเปรียบเทียบความแตกต่างในขนาดและสั่งซื้อ เกือบหนึ่งในสามของปัญหาในบทเรียนจากที่สามเพื่อเกรดห้าใช้เส้นจำนวน รูปแบบของพื้นที่ส่วนเป็นส่วนหนึ่งของทั้งหมดถูกนำมาใช้เฉพาะในสถานการณ์ที่ จำกัด เช่นการแสดงให้เห็นถึงการเพิ่มและการลบของตัวเลขผสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หมายเลขบรรทัดจะช่วยให้นักเรียนเห็นภาพเศษส่วนและเปรียบเทียบความแตกต่างในขนาดและการสั่งซื้อ เกือบหนึ่งในสามของปัญหาในบทเรียนจาก 3 ถึงป. 5 ใช้หมายเลขบรรทัด พื้นที่ต้นแบบของเศษส่วนเป็นส่วนหนึ่งของทั้งหมดที่ถูกใช้เฉพาะในสถานการณ์ที่ จำกัด เช่น การแสดงการบวกและการลบของตัวเลขผสม