The idealist educator prefers the o

The idealist educator prefers the order and pattern of a subject matter curriculum that relates ideas and concepts to each other. The most important subjects and highest form of knowledge recognize relationships and integrate concepts to each other. In this vein, the curriculum is hierarchical, and it constitutes the cultural heritage of humankind; it is based on learned disciplines, illustrated by the liberal arts curriculum.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประวัติผู้สอนและ idealist ต้องสั่งและรูปแบบของหลักสูตรเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับความคิดและแนวคิดกัน เรื่องสำคัญที่สุดและสูงสุดแบบฟอร์มความรู้รู้จักความสัมพันธ์ และบูรณาการแนวคิดกัน ในหลอดเลือดดำนี้ หลักสูตรลำดับ และมันถือมรดกทางวัฒนธรรมของมวลมนุษย์ มันจะขึ้นอยู่กับสาขาวิชาเรียนรู้ ภาพประกอบ ด้วยหลักสูตรศิลปศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อาจารย์อุดมการณ์ชอบการสั่งซื้อและรูปแบบของหลักสูตรเรื่องที่เกี่ยวข้องกับความคิดและแนวความคิดซึ่งกันและกัน วิชาที่สำคัญที่สุดและรูปแบบสูงสุดของความรู้ตระหนักถึงความสัมพันธ์และบูรณาการแนวความคิดซึ่งกันและกัน ในหลอดเลือดดำนี้หลักสูตรเป็นลำดับชั้นและมันถือเป็นมรดกทางวัฒนธรรมของมนุษยชาติ; มันขึ้นอยู่กับสาขาวิชาที่ได้เรียนรู้แสดงโดยหลักสูตรศิลปศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนอุดมการณ์นัก ชอบสั่งและรูปแบบของเรื่องความคิดและแนวคิดหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับแต่ละอื่น ๆ วิชาที่สำคัญที่สุดและรูปแบบสูงสุดของความรู้จำความสัมพันธ์และบูรณาการแนวคิดกับแต่ละอื่น ๆ ในหลอดเลือดดำนี้ หลักสูตรเป็นลำดับชั้น และมันถือเป็นมรดกทางวัฒนธรรมของมนุษยชาติ มันขึ้นอยู่กับเรียนรู้ระเบียบวินัยภาพประกอบโดยหลักสูตรศิลปศาสตร์ .