What is more surprising is how much

What is more surprising is how much extensive reading improves students’ writing skills. In one study on extensive reading, students in extensive reading programs were evaluated as 2-3 times better in writing when compared with students who did not read much yet actually practiced writing more! Many other researchers have come to similar conclusions. Students who just read a lot can make equal or better progress in writing skills than students who actually practice writing, at least in regards to beginner and intermediate students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

น่าแปลกใจมากขึ้นเป็นวิธีอ่านอย่างละเอียดช่วยเพิ่มทักษะการเขียนของนักเรียน ในการศึกษาการอ่านที่กว้างขวาง ครอบอ่านโปรแกรมถูกประเมินว่าดีกว่า 2 - 3 ครั้งในการเขียนเมื่อเปรียบเทียบกับนักเรียนได้อ่านมากนักแต่จริงฝึกฝนเขียนเพิ่มเติม นักวิจัยหลายคนได้มาถึงข้อสรุปที่คล้ายกัน นักอ่านจำนวนมากสามารถสร้างความคืบหน้าเท่า หรือดีกว่าในการเขียนมากกว่า นักเรียนจริง ฝึกเขียน น้อยในการเริ่มต้นและนักเรียนระดับกลาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อะไรคือสิ่งที่น่าแปลกใจมากคือวิธีการที่ครอบคลุมมากอ่านช่วยเพิ่มทักษะการเขียนของนักเรียน ในการศึกษาหนึ่งในการอ่านอย่างกว้างขวางนักเรียนในโปรแกรมอ่านที่กว้างขวางได้รับการประเมินเป็น 2-3 เวลาที่ดีในการเขียนเมื่อเปรียบเทียบกับนักเรียนที่ไม่ได้อ่านมากเลยจริงฝึกการเขียนมากขึ้น! นักวิจัยอื่น ๆ อีกมากมายได้มาถึงข้อสรุปที่คล้ายกัน นักเรียนที่เพิ่งอ่านมากสามารถทำให้ความคืบหน้าเท่ากันหรือดีกว่าในทักษะการเขียนกว่านักเรียนที่จริงฝึกการเขียนอย่างน้อยในเรื่องที่เกี่ยวกับการเริ่มต้นและนักเรียนระดับกลาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คืออะไรที่น่าแปลกใจมากขึ้นเท่าไหร่ อ่านอย่างละเอียด ปรับปรุงทักษะการเขียนของนักเรียน . ในการศึกษาหนึ่งในการอ่านแบบกว้างขวาง นักเรียนในโปรแกรมอ่านอย่างละเอียด ได้แก่ เป็น 2-3 เท่า ในการเขียน เมื่อเทียบกับนักเรียนที่ไม่ได้อ่านหนังสือเท่าไหร่เลยจริง ๆ ฝึกเขียนเพิ่มเติม นักวิจัยหลาย ๆได้มาถึงข้อสรุปที่คล้ายกัน นักเรียนที่อ่านหนังสือได้เท่ากับหรือดีกว่าก้าวหน้าในทักษะการเขียนสูงกว่านักเรียนที่ฝึกเขียน อย่างน้อยในการเริ่มต้นและนักเรียนระดับกลาง