They are the expert on In the world

They are the expert on In the world’s today, Technology has been advance rapidly. Changes in the information sources have also increased. Teaching by teacher whom provided all the knowledge alone is not enough for the student’s knowledge establishment. Educational guidelines have changed the paradigm of teaching knowledge by teacher or teaching materials. To focus on child centered, emphasize on the student’s learning through the practical action in order to improve the student’s potential and developing the quality of manpower whom are able to analyze, do and problem-solving. For each countries that needs to develop, must give the major priority on manpower development by using education as a tool. We have also found that student needs to learn more. Due to the past, mostly focusing on role of learning. The present society acquires the person who has capability in problem-solving skills and highly reasonable. e in this thing

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พวกเขาเป็นผู้เชี่ยวชาญในในโลก วันนี้ เทคโนโลยีได้ล่วงหน้าอย่างรวดเร็ว การเปลี่ยนแปลงในแหล่งข้อมูลมีเพิ่มขึ้นด้วย สอน โดยอาจารย์ที่ให้ความรู้ทั้งหมดที่เพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอสำหรับก่อตั้งความรู้ของนักเรียน แนวทางการศึกษาได้เปลี่ยนกระบวนทัศน์ของความรู้ โดยครูสอน หรือสอน เน้นเด็กแปลก เน้นการเรียนรู้ของนักเรียนผ่านการดำเนินการปฏิบัติเพื่อปรับปรุงของศักยภาพและพัฒนาคุณภาพของกำลังคนที่สามารถวิเคราะห์ ทำ และการ แก้ปัญหา สำหรับแต่ละประเทศที่ต้องพัฒนา ต้องให้ความสำคัญหลักในการพัฒนากำลังคน โดยใช้การศึกษาเป็นเครื่องมือ นอกจากนี้เรายังได้พบนักเรียนที่ต้องเรียนรู้เพิ่มเติม เนื่องจากผ่านมา ส่วนใหญ่เน้นในบทบาทของการเรียนรู้ สังคมปัจจุบันได้ฝึกฝนบุคคลที่มีความสามารถในการแก้ปัญหาทักษะ และเหมาะสมมากขึ้น อีในสิ่งนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พวกเขาเป็นผู้เชี่ยวชาญในวันนี้ในโลกของเทคโนโลยีที่ได้รับล่วงหน้าอย่างรวดเร็ว การเปลี่ยนแปลงในแหล่งข้อมูลที่ได้เพิ่มขึ้นด้วย การเรียนการสอนโดยครูผู้ให้ความรู้เพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอสำหรับการจัดตั้งความรู้ของนักเรียน แนวทางการศึกษามีการเปลี่ยนแปลงกระบวนทัศน์ของความรู้การเรียนการสอนโดยครูหรือสื่อการสอน มุ่งเน้นไปที่เด็กเป็นศูนย์กลางเน้นการเรียนรู้ของนักเรียนผ่านการดำเนินการในทางปฏิบัติเพื่อปรับปรุงการเรียนของนักเรียนที่มีศักยภาพและการพัฒนาคุณภาพของกำลังคนที่มีความสามารถในการวิเคราะห์การทำและการแก้ปัญหา สำหรับแต่ละประเทศที่ต้องการการพัฒนาจะต้องให้ความสำคัญที่สำคัญในการพัฒนากำลังคนโดยใช้การศึกษาเป็นเครื่องมือ นอกจากนี้เรายังพบว่ามีนักเรียนที่ต้องการที่จะเรียนรู้เพิ่มเติม เนื่องจากที่ผ่านมาส่วนใหญ่จะมุ่งเน้นไปที่บทบาทของการเรียนรู้ สังคมปัจจุบันได้มาซึ่งบุคคลที่มีความสามารถในการแก้ปัญหาทักษะและความเหมาะสมอย่างมาก อีในสิ่งนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วันนี้พวกเขาเป็นผู้เชี่ยวชาญในของโลก เทคโนโลยีได้ก้าวหน้าไปอย่างรวดเร็ว การเปลี่ยนแปลงในแหล่งข้อมูลได้เพิ่มขึ้น สอนโดยอาจารย์ที่ให้ความรู้เพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอสำหรับการสร้างความรู้ของนักเรียน แนวทางการจัดการศึกษาต้องเปลี่ยนกระบวนทัศน์ของการสอนความรู้จากครู หรือ วัสดุการสอน เน้นเด็กเป็นศูนย์กลางเน้นการเรียนรู้ของนักเรียนผ่านการกระทำปฏิบัติ เพื่อพัฒนาศักยภาพของนักเรียน และพัฒนาคุณภาพของกำลังคนที่สามารถวิเคราะห์ และการแก้ปัญหา สำหรับแต่ละประเทศที่ต้องพัฒนา ต้องให้ความสำคัญในการพัฒนากำลังคน โดยใช้การศึกษาเป็นเครื่องมือ เรายังพบว่า นักเรียนต้องเรียนรู้เพิ่มเติม เนื่องจากที่ผ่านมาส่วนใหญ่เน้นบทบาทของการเรียนรู้ สังคมปัจจุบัน มีบุคคลที่มีความสามารถในทักษะการแก้ปัญหา และสมเหตุสมผลมาก e ในสิ่งนี้