The principles used to reach these goals is to allow youth to interact with positive role models, student entered teaching, and connecting science, technology and heath to the live of youth (Crombie et al, 2003)
หลักการที่ใช้ในการบรรลุเป้าหมายเหล่านี้คือการช่วยให้เด็กและเยาวชนในการโต้ตอบกับแบบอย่างบวกนักศึกษาเข้ามาเรียนการสอนและการเชื่อมต่อวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและสุขภาพในการมีชีวิตอยู่ของเยาวชน (ครอมบี, et al, 2003)